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養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好! 上學(xué)期,學(xué)校對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,加強(qiáng)了校園文明、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。 一個(gè)人每天都用心做好每一件小事,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。 學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠(chéng)友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。你們只要不斷地剖析自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。 同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求: 1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。 2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全是天,警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、食品袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗衣服、勤洗澡。比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。 3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。 4、努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一位教育家說的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。由此可見,良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用。我們更要明白的是:行為習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一次教育活動(dòng)、一個(gè)月時(shí)間就能完成的,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必須持之以恒,并且要從校內(nèi)延伸到校外,不論在學(xué)校、在家庭,還是在社會(huì),我們都要遵守一定的道德行為規(guī)范。學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生,自覺維護(hù)六中的良好形象,促進(jìn)我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。同學(xué)們還要明白:良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,除了教育,關(guān)鍵靠自覺。自覺萌發(fā)自愛,自愛產(chǎn)生自律,而自律則是社會(huì)文明賴以生長(zhǎng)和維持的沃土。盡管我們教育、監(jiān)督、管理等措施不可或缺,但畢竟都是外因;如果沒有同學(xué)們內(nèi)心的真正覺悟,缺乏你們自身“勉力向善”的實(shí)際行動(dòng),文明行為習(xí)慣是難以養(yǎng)成的。所以,只有我們?nèi)巳藞?jiān)持從自我做起,從眼前的一點(diǎn)一滴做起,并堅(jiān)持不懈地做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的行為才會(huì)越來越文明,我們的社會(huì)才會(huì)越來越進(jìn)步。因此,本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,我們要努力養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣:“三個(gè)隨手”即:隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙。“四個(gè)輕”即:說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕。 “五個(gè)不”即:不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳。 “六個(gè)禁止”即:禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)。 同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題是大事。 同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問:1)我來學(xué)校干什么?2)父母親對(duì)我有什么期望?3)我將來干什么?4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。 請(qǐng)大家
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