學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件設(shè)計.doc

學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件設(shè)計 -朱金璐學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件設(shè)計淺分析：學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差，還將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)丟失,這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。本文就如何進(jìn)行學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)和運(yùn)用做了探討。關(guān)鍵詞：檔案 管理 計算機(jī) 應(yīng)用 探討隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情，在下面將以我自己所掌握的情況簡單介紹一下開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)開發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。一、系統(tǒng)功能現(xiàn)在我國的中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因為它浪費(fèi)了許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。我作為一個計算機(jī)應(yīng)用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。改革的總設(shè)計師鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我所學(xué)編制出一個實(shí)用的程序來幫助中小學(xué)進(jìn)行更有效的學(xué)籍管理。歸納起來，功能大約有以下幾點(diǎn)：1學(xué)生信息的錄入。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時間地自主上傳自己的基本檔案（不合要求的檔案可以由管理員及時清除）。2、學(xué)生信息的查詢。學(xué)生的檔案信息發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校的人來查詢。使用者可以通過多種方式（學(xué)期，年級，班級，姓名，學(xué)號等）來查詢，查看自己需要的學(xué)生信息。3、學(xué)生信息的修改。通過網(wǎng)絡(luò)在任何地方，檔案管理人員均可隨時對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行添加和刪除，實(shí)現(xiàn)了信息的動態(tài)管理。好處為：1、可以存儲歷屆的學(xué)生檔案，安全、高效；2、只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；3、可以迅速查到所需信息。二、ASP的簡單認(rèn)識ASP的全稱是：Active Server Pages，是在服務(wù)器端腳本編譯環(huán)境，使用它可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。ASP應(yīng)用程序很容易開發(fā)和修改。所以筆者推薦廣大教育工作者在教學(xué)工作繁忙的情況，使用ASP來制作適應(yīng)教學(xué)的交互性強(qiáng)的動態(tài)網(wǎng)頁是非常適合的。以下羅列了 Active Server Pages 所獨(dú)具的一些特點(diǎn)：1、使用 VBScript ，JScript 等簡單易用的腳本語言，結(jié)合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序的編寫。 2、無須編譯，容易編寫，調(diào)試方便可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。 3、使用普通的文本編輯器，如 Windows 的記事本，或在FRONTPAGE等流行軟件中都可進(jìn)行編輯設(shè)計。 4、與瀏覽器無關(guān) (Browser Independence)。用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器，即可瀏覽 ASP 網(wǎng)頁的內(nèi)容。 ASP所使用的腳本語言 (VBScript、Jscript) 均在 WEB 服務(wù)器端執(zhí)行，用戶端的瀏覽器不要求能夠執(zhí)行這些腳本語言。 5、ASP 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設(shè)計外，還通過 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，如：REXX、Perl等。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model) 物件。 6、Active Server Pages 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人直接剽竊，提高了程序的安全性。 7.可使用服務(wù)器端的腳本來控制產(chǎn)生客戶端的腳本。 8、ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件 ) 具有無限可擴(kuò)充性?？梢允褂?Visual Basic 、 Java 、 Visual C+ 等編程語言來編寫你所需要的 ActiveX Server Component 。由此可見，將ASP技術(shù)用于教育任務(wù)繁重的教師建設(shè)網(wǎng)站是最適合的。由于筆者本文主題是講解用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)檔案管理的自動化管理的過程，其目的在于由一件具體事例的完成過程來拋磚引玉，使更多的教師懂得怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。所以對于網(wǎng)絡(luò)的一些基礎(chǔ)知識不作過多鋪墊，下面僅列出本文所需基礎(chǔ)知識：1、懂得基本的HTML語言。2、懂得基本的VBScript 或JScript語言。3、有數(shù)據(jù)庫操作基礎(chǔ)，最少會一種數(shù)據(jù)庫（如最簡單的Microsoft Access）三、網(wǎng)上學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要是對學(xué)生信息（如學(xué)號、姓名、性別、家庭住址等）進(jìn)行管理。本模塊又分為五個子模塊： （1）錄入學(xué)生信息（2）查詢學(xué)生信息（3）修改/刪除學(xué)生信息其中，學(xué)生信息查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用。四、網(wǎng)上學(xué)籍自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個ASP文件簡介在這里我只是簡單的提出如何用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)籍的自動化管理和BBS、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但在數(shù)據(jù)庫的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。以下筆者以范例的方式來分析利用ASP技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的方法。整個自動化管理機(jī)制大致可由如下幾個ASP文件和一個數(shù)據(jù)庫文件來組成，它們的大致功能如下。（1）進(jìn)入本軟件首頁后，顯示軟件總體功能，提供多種對學(xué)生檔案的管理方式，以及用戶的注冊。（2）登陸頁面用于登陸和用戶的注冊。（3）注冊后將學(xué)生的基本信息寫入數(shù)據(jù)庫。（4）可查詢?yōu)g覽學(xué)生的基本檔案信息。（5）查詢信息后可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改、刪除。五、數(shù)據(jù)庫的搭建使用Access2000 實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫學(xué)生基本檔案：存儲了學(xué)生的檔案包括：學(xué)號、姓名、年齡,性別，族別，出生年月，聯(lián)系電話，家庭住址，其中學(xué)號為該表的主關(guān)鍵字。學(xué)生入學(xué)狀況：存儲了學(xué)生的入學(xué)狀況包括：學(xué)號，年級，班級，入學(xué)時間。它的學(xué)號必須在學(xué)生基本檔案中存在。用戶密碼登記：存儲了系統(tǒng)用戶和普通用戶的信息，包括：姓名，口令，登記日期學(xué)生考試計劃登記表：存儲了每次考試的基本信息，包括：考試編號，科目，年級，班級，考試日期，考試類別等。學(xué)生考試成績：存儲了學(xué)生各科考試的成績，包括：學(xué)號，考試編號，考試類別，科目，成績。在以上表中，學(xué)生基本檔案和學(xué)生入學(xué)狀況以及學(xué)生考試成績中的學(xué)號是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)生基本檔案中該學(xué)號存在，那么在學(xué)生入學(xué)狀況和學(xué)生考試成績中才能存在該學(xué)號。而學(xué)生考試計劃登記表和學(xué)生考試成績中的考試編號是相互關(guān)聯(lián)的。只有用戶做了考試計劃以后，才能對學(xué)生進(jìn)行考試信息登記錄入，才能輸入成績?nèi)霂?。六、ASP文件實(shí)現(xiàn)自動化管理過程的細(xì)節(jié)ASP技術(shù)以其簡單易操作，且功能較強(qiáng)大完全能夠完成以上所要求的各操作目標(biāo)。下面分操作及文件的組成來介紹實(shí)現(xiàn)具體細(xì)節(jié)，其中著重介紹用sript語句的操作。首頁登陸驗證判斷學(xué)籍管理系統(tǒng)的首頁，主要用于用戶的注冊和判斷用戶是否已注冊，并提供信息管理、成績管理、考試管理的入口。其中判斷用戶注冊是否正確的代碼為：function CheckForm()if(document.Login.UserName.value=)alert(請輸入用戶名！)；document.Login.UserName.focus()；return false；if(document.Login.PassWord.value = )alert(請輸入密碼！)；document.Login.PassWord.focus()；return false；function ClearForm()document.Login.UserName.value = ；document.Login.PassWord.value = ；上述學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件開發(fā)為我個人的初步認(rèn)識，僅供參考。學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件計算機(jī)應(yīng)用：一、 引言：學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我將以開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。二、系統(tǒng)功能現(xiàn)在我國的中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因為它浪費(fèi)了許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。我作為一個計算機(jī)應(yīng)用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。改革的總設(shè)計師鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我三年的所學(xué)編制出一個實(shí)用的程序來幫助中小學(xué)進(jìn)行更有效的學(xué)籍管理。歸納起來，功能大約有以下幾點(diǎn)：1學(xué)生信息的錄入。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時間地自主上傳自己的基本檔案（不合要求的檔案可以由管理員及時清除）。2學(xué)生信息的查詢。學(xué)生的檔案信息發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校的人來查詢。使用者可以通過多種方式（學(xué)期，年級，班級，姓名，學(xué)號等）的查詢，查看自己需要的學(xué)生信息。3學(xué)生信息的修改。通過網(wǎng)絡(luò)在任何地方，檔案管理人員均可隨時對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行添加和刪除，實(shí)現(xiàn)了信息的動態(tài)管理。好處為：1 可以存儲歷屆的學(xué)生檔案，安全、高效；2 只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；3 可以迅速查到所需信息。三ASP的簡單認(rèn)識ASP的全稱是：Active Server Pages，是在服務(wù)器端腳本編譯環(huán)境，使用它可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。ASP應(yīng)用程序很容易開發(fā)和修改。所以筆者推薦廣大教育工作者在教學(xué)工作繁忙的情況，使用ASP來制作適應(yīng)教學(xué)的交互性強(qiáng)的動態(tài)網(wǎng)頁是非常適合的。以下羅列了 Active Server Pages 所獨(dú)具的一些特點(diǎn)：1.使用 VBScript ，JScript 等簡單易用的腳本語言，結(jié)合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序的編寫。 2.無須編譯，容易編寫，調(diào)試方便可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。 3.使用普通的文本編輯器，如 Windows 的記事本，或在FRONTPAGE等流行軟件中都可進(jìn)行編輯設(shè)計。 4.與瀏覽器無關(guān) (Browser Independence)。用戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 碼的瀏覽器，即可瀏覽 ASP 網(wǎng)頁的內(nèi)容。 ASP所使用的腳本語言 (VBScript、Jscript) 均在 WEB 服務(wù)器端執(zhí)行，用戶端的瀏覽器不要求能夠執(zhí)行這些腳本語言。 5. ASP 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設(shè)計外，還通過 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，如：REXX、Perl、Tcl等。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model) 物件。 6.Active Server Pages 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人直接剽竊，提高了程序的安全性。 7.可使用服務(wù)器端的腳本來控制產(chǎn)生客戶端的腳本。 8.ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件 ) 具有無限可擴(kuò)充性?？梢允褂?Visual Basic 、 Java 、 Visual C+ 、 COBOL 等編程語言來編寫你所需要的 ActiveX Server Component 。由此可見，將ASP技術(shù)用于教育任務(wù)繁重的教師建設(shè)網(wǎng)站是最適合的。由于筆者本文主題是講解用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理的過，其目的在于由一件具體事例的完成過程來拋磚引玉，使更多的教師懂得怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。所以對于網(wǎng)絡(luò)的一些基礎(chǔ)知識不作過多鋪墊，下僅列出本文所需基礎(chǔ)知識：1 懂得基本的HTML語言。2 懂得基本的VBScript 或JScript語言。3 有數(shù)據(jù)庫操作基礎(chǔ)，最少會一種數(shù)據(jù)庫（如最簡單的Microsoft Access）四網(wǎng)上學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要是對學(xué)生信息（如學(xué)號、姓名、性別、家庭住址等）進(jìn)行管理。本模塊又分為五個子模塊： （1）錄入學(xué)生信息（2）查詢學(xué)生信息（3）修改/刪除學(xué)生信息其中，學(xué)生信息查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用。五網(wǎng)上學(xué)籍自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個ASP文件簡介從本節(jié)開始我們逐漸深入地探討如何用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)籍的自動化管理和BBS、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但在數(shù)據(jù)庫的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。以下筆者以范例的方式來分析利用ASP技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的方法。整個自動化管理機(jī)制大致可由如下幾個ASP文件和一個數(shù)據(jù)庫文件來組成，它們的大至功能如下。（1）index.asp 進(jìn)入本欄目后的第一顯示頁，顯示本軟件總體功能，提供多種對學(xué)生檔案的管理方式，以及用戶的注冊。（2）login.asp用于用戶的注冊。（3）InfoInput.asp 將學(xué)生的基本信息寫入數(shù)據(jù)庫。（4）InfoQuery.asp可查詢學(xué)生的基本檔案信息。（5）InfoModifyDel.asp 用于數(shù)據(jù)的修改、刪除。六數(shù)據(jù)庫的搭建使用Access2000 實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫學(xué)生基本檔案：存儲了學(xué)生的檔案包括：學(xué)號、姓名、年齡,性別，族別，出生年月，聯(lián)系電話，家庭住址，其中學(xué)號為該表的主關(guān)鍵字。學(xué)生入學(xué)狀況：存儲了學(xué)生的入學(xué)狀況包括：學(xué)號，年級，班級，入學(xué)時間。它的學(xué)號必須在學(xué)生基本檔案中存在。用戶密碼登記：存儲了系統(tǒng)用戶和普通用戶的信息，包括：姓名，口令，登記日期學(xué)生考試計劃登記表：存儲了每次考試的基本信息，包括：考試編號，科目，年級，班級，考試日期，考試類別等。學(xué)生考試成績：存儲了學(xué)生各科考試的成績，包括：學(xué)號，考試編號，考試類別，科目，成績。在以上表中，學(xué)生基本檔案和學(xué)生入學(xué)狀況以及學(xué)生考試成績中的