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全國中考信息資源門戶網(wǎng)站 河池市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試試題卷數(shù)學(xué)(考試時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題1.3的相反數(shù)是( )A3B3CD2.函數(shù)的自變量x的取值范圍是( )Ax1Bx1Cx1Dx1ABCDO第3題圖3.如圖,ABCD,AC與BD相交于點O,A30,COD105,則D的大小是( )A30B45C65D754.下列運算中,正確的是( )ABCDx3xx4第5題圖1012x5.解集在數(shù)軸上表示為如圖所示的不等式組是( )ABCD6.五箱龍眼的質(zhì)量(單位:)分別為:18,20,21,22,19;則這五箱龍眼質(zhì)量的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( )A19和20B20和19C20和20D20和217.把二次函數(shù)的圖象沿著x軸向右平移2個單位,再向上平移3個單位,所得的函數(shù)圖象的解析式為( )ABCD主視圖左視圖俯視圖第8題圖8.如圖是一個幾何體的三視圖,則此幾何體是( )A圓柱B棱柱C圓錐D棱臺9.如圖,A(1,0)、B(7,0),A、B的半徑分別為第9題圖ABxyO1和2,將A沿x軸向右平移3個單位,則此時該圓與B的位置關(guān)系是( )A外切B相交C內(nèi)含D外離第10題圖DOABC10.如圖,A、D是O上的兩點,BC是O的直徑,若D35,則OAC的大小是( )A35B55C65D70第11題圖ABCDE11.如圖,在ABC中,ABAC,A36,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論錯誤的是( )ABD平分ABCBBCD的周長等于ABBCCADBDBCD點D是線段AC的中點ABDCFEG第12題圖12.如圖,在ABCD中,E為AB的中點,F為AD上一點,EF交AC于G,AF2cm,DF4cm,AG3cm,則AC的長為( )A9cmB14cmC15cmD18cm二、填空題13.分解因式:_.14.計算:_.15.某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中的30名學(xué)生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖,則仰臥起坐次數(shù)在2025次之間的頻數(shù)是_.第15題圖1520253035次數(shù)(次)人數(shù)3125第16題圖O-21-3-124yxy1y216.如圖是二次函數(shù)和一次函數(shù)的圖象,15060cm第17題圖當(dāng)時,x的取值范圍是_.17.如圖,用一個半徑為60cm,圓心角為150的扇形第18題圖BCPQA圍成一個圓錐,則這個圓錐的底面半徑為_cm.18.如圖,在RtABC中,ABC是直角,AB3,BC4,P是BC邊上的動點,設(shè)BPx.若能在AC邊上找到一點Q,使BQP90,則x的取值范圍是_.三、解答題19.計算:.20.先化簡,再求值:(x3)2(x1)(x2),其中x1.21.如圖,在ABCD中,點E、F分別是AD、BC的中點,AC與EF相交于點O.(1)過點B作AC的平行線BG,延長EF交BG于H;第21題圖ABDCOFE(2)在(1)的圖中,找出一個與BHF全等的三角形,并證明你的結(jié)論.22.某班畢業(yè)晚會設(shè)計了即興表演節(jié)目的摸球游戲,在一個不透明的盒子里裝有4個分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的乒乓球,這些球除數(shù)字外,其它完全相同.晚會上每位同學(xué)必須且只能做一次摸球游戲.游戲規(guī)則是:從盒子里隨機(jī)摸出一個球,放回攪勻后,再摸出一個球.若第二次摸出的球上的數(shù)字小于第一次摸出的球上的數(shù)字,就要給大家即興表演一個節(jié)目.第22題圖女生45%(1)參加晚會的同學(xué)性別比例如圖,女生有18人,則參加晚會的學(xué)生共有_人;(2)用列表法或樹形圖法求出參加晚會的某位同學(xué)即興表演節(jié)目的概率;(3)估計本次晚會上有多少名同學(xué)即興表演節(jié)目?23.大眾服裝店今年4月用4000元購進(jìn)了一款襯衣若干件,上市后很快售完,服裝店于5月初又購進(jìn)同樣數(shù)量的該款襯衣,由于第二批襯衣進(jìn)貨時價格比第一批襯衣進(jìn)貨時價格提高了20元,結(jié)果第二批襯衣進(jìn)貨用了5000元.(1)第一批襯衣進(jìn)貨時的價格是多少?(2)第一批襯衣售價為120元/件,為保證第二批襯衣的利潤率不低于第一批襯衣的利潤率,那么第二批襯衣每件售價至少是多少元?(提示:利潤售價成本,利潤率100%)BAO第24題圖24.如圖,李老師設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物,在右邊的活動托盤B(可左右移動)中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡.改變活動托盤B與點O的距離x(cm),觀察活動托盤B中砝碼的質(zhì)量y(g)的變化情況.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:10152025303020151210y(g)x(cm)(1)把上表中(x,y)的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,用平滑曲線連接這些點;y(g)x(cm)O51520253530105101520253035(2)觀察所畫的圖象,猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證;(3)當(dāng)砝碼的質(zhì)量為24g時,活動托盤B與點O的距離是多少cm?(4)將活動托盤B往左移動時,應(yīng)往活動托盤B中添加還是減少砝碼?25.如圖1,在OAB中,OAB90,AOB30,OB8.以O(shè)B為一邊,在OAB外作等邊三角形OBC,D是OB的中點,連結(jié)AD并延長交OC于E.OyxAB第25題圖1CDE30OyxAB第25題圖2CFG(1)求點B的坐標(biāo);(2)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;(3)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點C與點A重合,折痕為FG,求OG的長.26.已知直線l經(jīng)過A(6,0)和B(0,12)兩點,且與直線yx交于點.PODCAByxl第26題圖(1)求直線l的解析式;(2)若點P(x,0)在線段OA上運動,過點P作l的平行線交直線yx于點D,求PCD的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式;S有最大值嗎?若有,求出當(dāng)S最大時x的值;(3)若點P(x,0)在x軸上運動,是否存在點P,使得PCA成為等腰三角形?若存在,請寫出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由. 中考試題來源:/z2011/zkst/ 河池市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B 11.D 12.C二、填空題13.(x3)(x3);14.1;15.10;16.2x1;17.25;18.3x4;三、解答題19.解:1243320.解:(x3)2(x1)(x2)x26x9(x22xx2)x26x9(x2x2)x26x9x2x25x11把x1代入,得(x3)2(x1)(x2)5x115(1)11621.(1)如圖第21題圖ABDCOFEGH(2)解:COFBHFBGACCOFBHF,FCOFBH.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)F是BC的中點CFBF(線段中點的意義)COFBHF(AAS)AOEBHFADBC(平行四邊形的一組對邊平行)AEOBFH(兩直線平行,同位角相等)點E、F分別是AD、BC的中點AEAD,BFBC.ADBC(平行四邊形的一組對邊相等)AEBFBGACAOEBHF(兩直線平行,同位角相等)AOEBHF(AAS)22.(1)40;(2)列表法:第一次第二次12341234P(參加晚會的某位同學(xué)即興表演節(jié)目)樹形圖法:第一次第二次12341234123412341234P(參加晚會的某位同學(xué)即興表演節(jié)目)(3)解:4015(名)答:本次晚會上有15名同學(xué)即興表演節(jié)目.23.(1)解:設(shè)第一批襯衣進(jìn)貨時的價格是x元.由題意,得解得x80經(jīng)檢驗,x80是原方程的解.答:第一批襯衣進(jìn)貨時的價格是80元.(2)解:設(shè)第二批襯衣每件售價至少是a元.由題意,得解得y150答:第二批襯衣每件售價至少是150元.24.(1)如圖y(g)x(cm)O51520253530105101520253035第24題圖(2)y與x之間的函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)關(guān)系.函數(shù)關(guān)系式為驗證略.(3)當(dāng)y24時,x12.5(cm)(4)由此反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)可知,y的值隨著x的值的減小而增大,故應(yīng)添加砝碼.25.(1)解:在OAB中,OAB90,AOB30,OB8OAOBcos308ABOBsin3084點B的坐標(biāo)為(,4)(2)證明:OAB90ABx軸y軸x軸ABy軸,即ABCEAOB30OBA60D是OB的中點DADB,即DABDBA60ADB60OBC是等邊三角形OBC60ADBOBC,即ADBC.四邊形ABCE是平行四邊形.(3)解:設(shè)OG的長為x.OCOB8CG8x由折疊可知AGCG8x在RtAOG中AG2OG2OA2,即(8x)2x2()2解得x1,即OG1.26.(1)解:設(shè)直線l的解析式為ykxb將A(6,0)和B(0,12)代入,得解得直線l的解析式為y2x1
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