小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末考試題.doc

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末考試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 把下列句子補(bǔ)充完整。1、窮且益堅(jiān)，_。2、_，然后知松柏之后凋也。3、三軍可奪帥也，_。4、富貴_， _不能移，威武不能屈。5、天生我材_。6、朝霞不出門，_。7、_，天連水尾水連天。二、填成語(yǔ)。三顧（ ）（ ） （ ）（ ）盤旋 屏（ ）凝（ ） 堅(jiān)（ ）不（ ） （ ）無（ ） 玉兔（ ）（ ）三、組詞。饒（ ）澆（ ）雕（ ）綢（ ）冶（ ）治（ ）拐（ ）別（ ）豎（ ）堅(jiān)（ ）四、多音字組詞。朝（ ）（ ） 當(dāng)（ ）（ ）數(shù)（ ）（ ）曲（ ）（ ）五、選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)。搶救拯救挽救1、他為了（ ）受難的鄉(xiāng)親，挺身與日本鬼子斗爭(zhēng)。2、這個(gè)小孩如不及時(shí)（ ），會(huì)因失血過多死去。痕跡事跡軌跡1、小明助人為樂的（ ）迅速傳遍校園。2、所有的日子都在地球上留下（ ）。因?yàn)?所以雖然-但是不僅-而且-1、（ ）及時(shí)輸血，（ ）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。2、（ ）貓很貪玩，（ ）抓老鼠是很盡職的。六、這個(gè)學(xué)期你一定積累的不少課外古詩(shī)，相信你一定能把它默寫出來，可別忘了作者。作者_(dá)，_。_，_。七、本學(xué)期里，你一定積累了許多的好詞好句，請(qǐng)按下列要求填寫。1、古代詩(shī)人有很多詠春的佳句，你記得幾句？比如：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。_。2、過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：_。下聯(lián)是：_。3、時(shí)間極其珍貴，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游戲當(dāng)中的時(shí)候，我真想對(duì)他說：_。4、這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)或其他的語(yǔ)言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫下來：_。（名言）5、本學(xué)期，學(xué)了不少課外書，你印象最深的是_，它告訴了你_。八、課內(nèi)閱讀。獵狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1、 在第一自然里面用畫出麻雀的動(dòng)作詞，再體會(huì)用詞準(zhǔn)確。2、 找出文中的比喻句，畫上-，并仿寫一句。_。3、 絕望地尖叫著中的絕望一詞是描寫老麻雀的心情，你一定能替老麻雀把尖叫的內(nèi)容寫出來。_。4、 一種強(qiáng)大的力量指的是什么辦量？_。5、 根據(jù)片段的內(nèi)容，請(qǐng)你提一個(gè)問題并回答。問題：_?；卮穑篲。6、 想想獵狗走，老麻雀和小麻雀會(huì)說些什么？做些什么？請(qǐng)你為文章加上一個(gè)精彩的結(jié)尾。_。7、 如果你看見一只小麻雀從巢里掉下來你會(huì)怎樣做？_。8、 你認(rèn)為麻雀的哪些行為值得你學(xué)習(xí)？_。迷人的海濱夏夜這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rn yn）成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（yng rng）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動(dòng)著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（啟 起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應(yīng) 映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。1、用劃去括號(hào)里不正確的讀音或字詞。2、 一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到_和_。3、用“劃出文中打比方的句子。4、從文中找出表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。_。5、把文中你認(rèn)為寫得最優(yōu)美的一個(gè)句子摘抄在橫線上，并說說你認(rèn)為優(yōu)美的理由，然后仿照著這句你也寫一句吧。我摘抄的句子：_。我認(rèn)為優(yōu)美的理由：_。我仿寫的句子：_。6、用自己的話來贊一贊海濱的夏夜。_。