小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)三角形的認(rèn)識(shí)的課件.ppt_第1頁(yè)
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三角形的認(rèn)識(shí) 紫水小學(xué)何世平 一 引入新課 你能找出圖中的三角形嗎 二 探究新知 畫(huà)一個(gè)三角形 說(shuō)一說(shuō)三角形有幾條邊 幾個(gè)角 幾個(gè)頂點(diǎn) 什么樣的圖形叫做三角形 由3條線(xiàn)段圍成的圖形 每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連 叫做三角形 線(xiàn)段 端點(diǎn)相連 下面那些圖形是三角形 A B C 二 探究新知 為了表達(dá)方便 用字母A B C分別表示三角形的3個(gè)頂點(diǎn) 上面的三角形可以表示成三角形ABC 高 底 什么是三角形的高呢 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線(xiàn) 頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高 這條對(duì)邊叫做三角形的底 二 探究新知 三角形可以畫(huà)幾條高呢 三角形的每條邊都可以作為三角形的底 所以每一個(gè)三角形都可以畫(huà)3條高 二 探究新知 底 底 底 三 知識(shí)運(yùn)用 1 說(shuō)出下面三角形各部分的名稱(chēng) 2 畫(huà)出下面三角形各邊對(duì)應(yīng)的高 1 2 底 底 底 三 知識(shí)運(yùn)用 底 底 底 三 知識(shí)運(yùn)用 3 底 形外高 四 布置作業(yè) 作業(yè) 第60頁(yè) 做一做 第65頁(yè)練習(xí)十五 第1題

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