全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3課時(shí) 混合運(yùn)算（3）【教學(xué)內(nèi)容】混合運(yùn)算（教材第49頁內(nèi)容）?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境，體會(huì)小括號的作用。2.能正確計(jì)算帶有小括號的運(yùn)算?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握有小括號的混合運(yùn)算順序。2.理解小括號的作用?！緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】1.口算。69= 30+15= 45-7=26+4= 637= 50-8=426= 549= 37+8=183= 54= 18+9=30-6= 72-40= 486=2.脫式計(jì)算。72+30 46-6415+255 36-9+1018-124 80-405639+7 96+9【新課講授】1.復(fù)習(xí)“蹺蹺板樂園”情境，翻開教材第48頁出示圖，學(xué)生觀察圖片。圖中告訴了什么，解決的問題是什么。從圖中我們知道：3個(gè)蹺蹺板，每個(gè)4人，圍觀7人。解決的問題是：一共有多少人？2.試一試：怎樣解答？3.分析評價(jià)。冬冬分步列式解答，算出了，做對了。樂樂列出綜合算式，結(jié)果也是一共19人，像樂樂這樣列式對嗎？（樂樂寫的算式中有加法又有乘法，要先算乘法。上一課的時(shí)候，我們還沒學(xué)習(xí)乘法和加法混合運(yùn)算的順序，如果先算7+4就不符合題意了。）老師請小括號來幫忙，在樂樂寫的算式上加上小括號，7+（43）算式中有小括號的要先算括號里面的，這樣問題就解決了。4.嘗試練習(xí)。板書：小結(jié)：算式里有括號的，要先算括號里面的?！菊n堂作業(yè)】1.完成教材第49頁“做一做”第1題。（1）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）抽學(xué)生板書此題做法。（3）教師講解，集體訂正。2.教材第49“做一做”第2題。（1）學(xué)生獨(dú)立完成，小組討論。（2）匯報(bào)，教師評講。3.教材第49頁“做一做”第3題。（1）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）同桌互相檢查。（3）全班集體訂正。（4）教師小結(jié)。答案：3.【課堂小結(jié)】提問：這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：今天學(xué)習(xí)了有小括號的混合運(yùn)算，算式里有小括號的，要先算括號里面的。【課后作業(yè)】完成本課時(shí)對應(yīng)練習(xí)。第3課時(shí) 混合運(yùn)算（3）1.引導(dǎo)學(xué)生探索為什么要在混合運(yùn)算中引入小括號，使學(xué)生掌握小括號的用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 獸藥監(jiān)督抽樣管理辦法
- 農(nóng)村保潔經(jīng)費(fèi)管理辦法
- 2025屆高三英語一輪復(fù)習(xí)高頻詞性轉(zhuǎn)換清單（素材）
- 北京早教機(jī)構(gòu)管理辦法
- 村鎮(zhèn)應(yīng)急車輛管理辦法
- 供電設(shè)施安裝管理辦法
- 領(lǐng)導(dǎo)層AI應(yīng)用對員工創(chuàng)新能力的促進(jìn)機(jī)制分析
- 水汽對流與換熱耦合模型的建立與驗(yàn)證
- 醫(yī)院陪護(hù)服務(wù)管理辦法
- 成長故事寫作指導(dǎo)示范
- 2024安陽文峰區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案
- 超聲科臨床操作中的倫理與法規(guī)
- TCTBA 001-2019 非招標(biāo)方式采購代理服務(wù)規(guī)范
- 非甾體抗炎藥圍術(shù)期鎮(zhèn)痛專家共識(shí)（2024 版）解讀
- GB/T 44828-2024葡萄糖氧化酶活性檢測方法
- 2024年三級直播銷售員（高級）職業(yè)技能鑒定考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）
- Unit 1 A new start 詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語外研版必修第一冊
- 異位妊娠的課件
- 上海2024年上海市教育評估院招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 渣土清運(yùn)綜合項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 蘇教版八年級生物下冊期末試卷及答案【蘇教版】
評論
0/150
提交評論