初一生物光合作用等五大作用.doc

光合作用 光（條件）二氧化碳+水【原料】 淀粉（貯存能量）+氧氣【產(chǎn)物】 葉綠體（場所）1. 光合作用的概念：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機物，主要是淀粉，并且釋放氧氣的過程。2. 光合作用過程包括哪兩種變化？一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，無機物轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸鄣葟?fù)雜的有機物；二是能量轉(zhuǎn)化，光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能。3. 光合作用的意義是什么？a.制造有機物 b.維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 c.貯存能量（如石油，煤炭，天然氣）4. 光合作用是生物圈中生命生存的 基礎(chǔ) 。5. 應(yīng)用光合作用原理可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。葡萄行間種植草莓屬于立體種植，在_空間_和_時間_上進行最優(yōu)化組合，以達到_增產(chǎn)_、增收_的目的。種植玉米時，株距不宜過大，也不宜過小，應(yīng)該要_合理密植_。溫室?guī)づ窭锇滋爝m當(dāng)增加二氧化碳的濃度線粒體呼吸作用有機物（貯存能量） 二氧化碳+水+能量6. 為什么萌發(fā)的種子可用作觀察植物呼吸現(xiàn)象的實驗材料？萌發(fā)種子的呼吸作用旺盛。7. 實驗：驗證萌發(fā)的種子進行呼吸作用時吸收氧氣。把種子密封放在溫暖的地方放置一段時間，再用燃燒的蠟燭檢驗玻璃杯里是否有氧氣。 1 請描述實驗現(xiàn)象。甲瓶中燃燒的蠟燭熄滅了，乙瓶繼續(xù)燃燒2 實驗中的變量是什么？種子是否具有生命力 對照組是什么？ 甲。3 實驗裝置放在冰箱里可以嗎？為什么？不可以。因為溫度過低，萌發(fā)種子呼吸作用弱，實驗現(xiàn)象不明顯8. 實驗：驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳。澄清石灰水萌發(fā)的種子 1 該實驗不夠完備，還需添加什么裝置？還需添加一個實驗組，裝置如上圖，種子換成煮熟的種子2 該實驗的三個原理是什么？萌發(fā)種子呼吸作用釋放二氧化碳；澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁；加水排氣法，將氣體壓到試管中。3 描述實驗現(xiàn)象。上圖試管中澄清石灰水變渾濁。9. 實驗：種子萌發(fā)時釋放能量 1 該實驗為什么要用保溫瓶？保溫，防止瓶內(nèi)溫度受外界影響，影響實驗結(jié)果2 看圖，哪幅圖的種子具有生命力？甲10. 呼吸作用的概念是什么？植物體吸收氧氣，將有機物分解為二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。11. 呼吸作用過程包括什么變化？ a。物質(zhì)轉(zhuǎn)變。有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物 b.有機物中的化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 12. 呼吸作用的意義是什么？植物體通過呼吸作用釋放能量，一部分用于各種生命活動，一部分轉(zhuǎn)化為成熱量散失。13. 呼吸作用為生命活動提供_動力_.14. 凡是_具有生命力的_細胞都能進行呼吸作用，呼吸作用_無時無刻_（無時無刻都/只在晚上）進行。15. 呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用1 深耕松土。增加土壤中氧氣的含量，使農(nóng)作物根部獲得足夠的氧氣，利于農(nóng)作物生長和對無機鹽的吸收。2 增加晝夜溫差。種植溫室農(nóng)作物，夜晚適當(dāng)降低溫度可抑制植物的呼吸作用，減少有機物的消耗。3 適當(dāng)降低溫度，減少氧氣含量。這樣可抑制細胞呼吸作用以延長瓜果貯藏時間。16. 我們上面所講的呼吸作用是需要氧氣的，稱為有氧呼吸，還有一種不需要氧氣的是無氧呼吸，人和動物體細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，大多數(shù)植物細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精。17. 人體劇烈運動后全身酸痛這是為什么？禾苗浸泡在水中過長時間且水體不流通導(dǎo)致根部腐爛，為什么？（用16.所說解釋） 全身酸痛是因為人體劇烈運動，肌細胞氧氣供應(yīng)不足，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸堆積所致。 根部腐爛是因為植物根部不能獲得足夠的氧氣，呼吸作用弱，無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害自身根部。吸收作用18. 細胞為什么會吸水、失水？當(dāng)細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時細胞吸水。細胞液濃度小于周圍水溶液濃度時，細胞失水。19. 把相同的細胞放在三種不同濃度的溶液中，在A溶液里發(fā)生皺縮，中膨脹，C中不變，請說明溶液的濃度大小。ACB20. 植物所需的水分主要是根從土壤中吸收的。根的主要吸水部位是根毛區(qū)。除了吸收水外，根還吸收無機鹽21. 根毛細胞的結(jié)構(gòu)特點？細胞壁極薄，細胞質(zhì)少，液泡大。22. 農(nóng)民伯伯給他的禾苗施了太多肥，結(jié)果禾苗黃掉了，這是什么現(xiàn)象？為什么會這樣？會造成“燒苗”。因為若土壤溶液濃度大于根毛的細胞液濃度時，根毛細胞就會失水。23. 植物生活需要量最多的無機鹽是_含氮_、含磷_、含鉀_。24. 無土栽培還是有土栽培比較好？為什么？無土栽培比較好。因為人工配制的培養(yǎng)液更能合理滿足植物體的需要，產(chǎn)量比土壤種植提高好幾倍。25. 了解三種無機鹽在植物生活中的作用。26. 吸收作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。一個田里不能每年都種同樣的農(nóng)作物，比如種完一年花生再種一年禾苗是比較好的。因為每種農(nóng)作物對無機鹽的需求不一樣，長期種同一種，會導(dǎo)致土壤中農(nóng)作物所需的無機鹽含量減少，土壤肥力降低，農(nóng)作物產(chǎn)量下降。農(nóng)作物不同生長期要施不一樣的肥是因為同種植物不同生長期對無機鹽的需要量不同。蒸騰作用27. 蒸騰作用的概念是什么？在有陽光照射，溫暖的條件下，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外。這種生理作用叫做蒸騰作用。28. 植物體從土壤中不斷吸收的水分，只有_1%5%_留在植物體內(nèi)，被植物體利用，其余通過_氣孔以_水蒸氣_的形式散失到體外。_葉柄_和嫩莖_也能進行一定的蒸騰作用。植物散失體內(nèi)水分的主要方式是 蒸騰作用.29. 實驗：植物的蒸騰失水。 1 試管內(nèi)的水面上為什么要滴植物油？防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā)。2 描述實驗現(xiàn)象。A中塑料袋上出現(xiàn)水珠，B中無明顯現(xiàn)象。若把A中葉片全部涂上凡士林，AB實驗現(xiàn)象會相同嗎？會。因為凡士林可以封住植物的氣孔。30. 蒸騰作用的意義是什么？蒸騰作用促進植物對水的吸收和運輸，可以降低葉面溫度，防止葉肉細胞被陽光灼傷。31. 蒸騰作用與生活。1 大樹底下好乘涼2 森林附近地區(qū)往往降水比較多3 移栽植物最好在陰天或傍晚，菜苗和花草移栽后要遮陽。運輸作用32. 莖的結(jié)構(gòu)有運輸有機物的篩管，自上而下運輸長形的篩管細胞是沒有細胞核的活細胞有運輸水和無機鹽的導(dǎo)管，自下而上運輸管狀的導(dǎo)管細胞是死細胞33. 枝瘤是怎么形成的？樹枝的韌皮部被破壞，篩管