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建筑學畢業(yè)實習總結一、實習目的:通過這次到設計院參與建筑設計的實習工作,學習建筑設計的知識,提高對建設設計的認識和設計水平,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,另外,也檢驗在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,為畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。 二、實習內(nèi)容: 1. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合建筑設計工作,在單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制 。2. 了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。三、實踐日期,地點: 日期:2012.12012.4地點:深圳市福田區(qū)八卦三路88號六樓單位:深圳市廣泰建筑設計有限公司四、實習經(jīng)過: 大五的下學期,我有幸來到深圳市廣泰建筑設計有限公司參與建筑設計的專業(yè)畢業(yè)實習工作,在為期三個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實踐經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實踐的經(jīng)歷和心得體會。 來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的陳偉衛(wèi)工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就專心的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,陳工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-國家審核批準-設計院做出建筑方案-中標-設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-建設部審核批準-施工單位施工-監(jiān)理進行審核-施工完成,交工-裝潢公司進行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)-進行平面設計立面,剖面設計-水電,供暖,電梯設計。 對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為auto cad-計算機輔助設計。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。 接下來就慢慢的開始緊張的工作了,先后參與了阜陽技術學院的大門設計和教學樓方案設計,呼和浩特榮正花園的會所和商業(yè)街的設計,四川雙流縣華陽地塊的投標方案設計等等。參與實際項目對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的社會實踐,但這次是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:專業(yè)學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實際項目中去。也關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。首先,通過實習,使我學到了很多建筑設計知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實踐設計操作,使我親自經(jīng)歷了實際項目設計的過程,學到了很多很適用的具體的建筑設計技能知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,另外也大大的提高了我的設計軟件的操作技能,在實際的項目的設計與平時的學習任務設計師有很大的區(qū)別的,在平時沒有過多的考慮作圖標準,地塊的定位等,在實際項目中要考慮所有的因素進去,要把它除了好才能把圖紙拿出來用。五、總結 總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致

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