語文北師大版六年級下冊《當代神農(nóng)氏》教學課件.ppt

當代神農(nóng)氏 戶縣祖庵鎮(zhèn)中心學校陳雪峰 雜交水稻之父 袁隆平 農(nóng)民老頭袁隆平 畝產(chǎn)超過800公斤 獲聯(lián)合國糧食安全保障獎 被選為人大代表 當代神農(nóng)氏 中國農(nóng)民說 吃飯靠 兩平 一靠鄧小平 責任制 二靠袁隆平 雜交稻 西方世界稱 雜交稻是 東方魔稻 他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題 而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶 國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明 譽為 第二次綠色革命 教學目標 1 培養(yǎng)學生通過語段找出中心句和照應句 把握文章的思路 從而理解文章內(nèi)容的能力 2 訓練學生對段意 句意 文意概括的能力 3 掌握通過重點語句和詞語準確概括的方法 教學重點 培養(yǎng)學生通過語段找出中心句和照應句 把握文章的思路 從而理解文章內(nèi)容的能力 教學難點 掌握通過重點語句和詞語準確概括的方法 思考 1 為什么袁隆平被稱為 雜交水稻之父 2 請用自己的話概括是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的 3 培育雜交水稻最主要的困難是什么 文章圍繞哪句話來寫的 4 文章最后一部分寫了什么內(nèi)容 三 快速閱讀整體感知 為什么袁隆平被稱為 雜交水稻之父 1 袁隆平選中了這個大課題 前進的道路該是何等的曲折和艱難啊 2 這時古今中外都未能解決的重大科研課題 3 沒有哪個良種像雜交水稻推廣得這么快 效果這么好 4 袁隆平發(fā)明的雜交水稻 還以迅猛之勢沖出亞洲 走向世界 5 他的成就不僅是中國的驕傲 也是全世界的驕傲 他的成就給全世界帶來了福音 6 雜交水稻這一科研成果解決了世界人民的吃飯問題 7 雜交水稻的出現(xiàn) 是世界的一大奇跡 是 四大發(fā)明 之后 對人類的第五大貢獻 思考 1 為什么袁隆平被稱為 雜交水稻之父 2 請用自己的話概括是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的 3 培育雜交水稻最主要的困難是什么 文章圍繞哪句話來寫的 4 文章最后一部分寫了什么內(nèi)容 三 快速閱讀整體感知 農(nóng)民向福財餓著肚子爬高高的八面山 來回40里 為集體換良種 描寫當時農(nóng)民的貧窮 揭示出袁隆平?jīng)Q心從事雜交水稻研究的思想基礎 表現(xiàn)出袁隆平具有強烈的責任感和使命感 以及將自己的事業(yè)與國家和人民的需要緊密聯(lián)系在一起的優(yōu)秀品質(zhì) 是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的 思考 1 為什么袁隆平被稱為 雜交水稻之父 2 請用自己的話概括是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的 3 培育雜交水稻最主要的困難是什么 文章圍繞哪句話來寫的 4 文章最后一部分寫了什么內(nèi)容 三 快速閱讀整體感知 培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題 三系 理論 別出心裁 培育雜交水稻最主要的困難是什么 如何解決 袁隆平選中了這個大課題 前進的道路該是何等的曲折和艱難啊 袁隆平經(jīng)歷了什么樣的曲折和艱難 艱難 孤軍奮戰(zhàn)獨樹一幟前所未有冷嘲熱諷心懷叵測別有用心人為破壞曲折 文革人為破壞痛心疾首拼命獻身 思考 1 為什么袁隆平被稱為 雜交水稻之父 2 請用自己的話概括是什么事促使袁隆平?jīng)Q心從事水稻研究的 3 培育雜交水稻最主要的困難是什么 文章圍繞哪句話來寫的 4 從文中哪些地方可以看出雜交水稻取得了顯著的效果 三 快速閱讀整體感知 練習 你認為應該學習袁隆平身上哪些優(yōu)秀品質(zhì) 讀下文 并結合本文 說說袁隆平身上有哪