八上第一單元卷 (2).doc

蘇教版八上語文第一單元檢測題姓名積累運用 1下面的詞語中有四個錯別字，把它們找出來并加以改正。 A氣勢磅薄 用兵如神 推波助斕 異口同聲 （錯字： 改正： ） B大顯身手 萬簌俱寂 故弄懸虛 酣然入夢 （錯字： 改正： ） 2給下列加點的字注音 綏靖（ ） 瓦礫（ ） 瞥見（ ） 荒謬（ ） 逃竄（ ） 提 防（ ） 3根據(jù)拼音寫漢字 擊ku（ ） 阻（ ） 肅m（ ） 殺l（ ） 4完成下面成語填空 調(diào)（ ）離（ ） 天翻地（ ） （ ）捐雜稅 花天（ ） 5默寫：紅軍不怕遠征難， 。 紅軍都是鋼鐵漢， 。 耳朵里有不可捉摸的聲音極洪大的又是極細切的，像 ，像 ，像 ，像 。請寫出兩條有關(guān)理想、信念的名言警句。 6下面句子的排列順序正確的一項是（ ） 他又要擔架抬上楊光，用最快的速度趕到總部去報告。 在通報上，要畫上有毒的野菜的圖形，加上詳細的說明，而且，最好是附上標本。 他的命令是非常明確的：要醫(yī)生馬上按楊光指的方向，去救治中了毒的戰(zhàn)士們。 他的命令又是十分具體的：要求總部根據(jù)楊光他們的經(jīng)驗，馬上給部隊下發(fā)一個切忽食用有毒野菜的通報。 周副主席把聲音提高了些，用命令的語氣講話了。 A B C D 7下面對作家作品配對有誤的一項是( ) A七律長征毛澤東 B長征組歌蕭華 C老山界陸定一 D草王朝柱 閱讀分析 （一） 一個年輕的衛(wèi)生員，還在聽到談?wù)撚卸疽安说臅r候，就在路旁打開了挎包，把滿滿一挎包沿路采來的野菜倒出來，-棵棵翻揀、檢查著。這會兒，聽到了首長下達的命令，驚慌地叫起來：“那你呢？” “你們扶我走一會兒嘛！”周副主席微笑著伸出了一個指頭，又攤開了手掌，“看，是一個多呢還是五個、或者上萬個多呢？” 誰也想不出更好的做法了，而爭辯是沒有用的。一時，全部默默不作聲了。只有晨風吹過荒漠的草地，撕掠著青草，發(fā)出颯颯的聲響。 衛(wèi)生員抽噎了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地說：“都是敵人的囤追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！” “吃草，嗯，說得好?。　敝芨敝飨瘒烂C地點了點頭，“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗，把草吃得更好一些！” “應(yīng)該感謝他們，感謝這些同志用生命和健康為全軍換來了經(jīng)驗。也要記住這些草！”稍稍喘息了一下，他又說下去，不過，話卻溫和多了，語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！” 這些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來，又慢，又輕，可是，它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。 楊光激動地聽著。就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。-頓時，他覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮，然后，那緊握著野菜的手猛地一揮，轉(zhuǎn)身向總部所在的方向跑去。 8怎樣理解文中劃線句子的含義。 答： 9對文中兩個加點的“就會”句的理解，下面的說法哪一項不恰當（ ） A強調(diào)了青年一代繼承并發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)的必要性。 B表現(xiàn)了周副主席善于引導、啟迪紅軍戰(zhàn)士的高超領(lǐng)導藝術(shù)。 C說明要親自嘗過有毒野菜以后才會懂得這“草”的意義。 D強調(diào)了革命精神、革命意志對于壯大隊伍、克敵制勝的重要性。 10“（周副主席的話）像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛?！边@個比喻句恰當嗎？說說你的看法。 答： 11“他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心”這句中兩個“偉大”的意思是否相同？試作簡要分析。 答： 12魯迅先生說過一句關(guān)于“吃草”的名言，請把它寫出來。 答： （二） 一個春光融融的日子，我到郊外踏青，目光凝聚在一株紅得驚人、艷得驚人的玫瑰花上時，我一下怔住了，心靈里泛起陣陣的震顫。 那是我們中華民族在血水中艱苦跋涉的年代。在一次突襲戰(zhàn)中，我們的一位詩人被敵人的炮彈炸得遍體鱗傷，生命垂危。我們從火線上把他搶救下來，運到峽谷邊一間房里。那天也像今天一樣，是一個透明而閃亮的春天。他安詳、平靜，沒有一聲呻吟，只是凝望著窗外，深深地流露出一種愛戀、渴望，而又無限惋惜的神情。我知道詩人在用最后的生命擁抱春天。我內(nèi)心十分悲痛，但我能做什么呢？為了滿足他的心愿，我便撥步奔出，在芳草萋萋的山地里尋到一朵白色的野玫瑰，又順手抓了一把鮮靈的青草，扎成一束帶了回來。我先將玫瑰花放在他胸前，殷紅的鮮血把花朵映得通紅，像團火一樣發(fā)亮。但是這并沒有引起他的反響，只是當他看到一束青草時，臉上才浮起一陣近乎歡樂的戰(zhàn)栗，兩眼驟然漲滿淚水，一下把青草緊緊攥在手中就在這時，生命的光澤從他臉上漸漸消逝了、消逝了，只見他的嘴唇在蠕動。我將耳朵湊到他的嘴邊，怎樣也沒有聽清他最后的話語。 今天當我想到這里，那種陶然一醉的賞花的心情便驟然消失了。我急速奔回家中，從書柜深處找到那本發(fā)黃了的筆記本，那里還夾著一朵枯干的玫瑰，正是我從詩人身上留下的血染的紅玫瑰，它似乎還有鮮明的光澤，映紅了整個書頁，我又陷入了深深的沉思突然問，一個念頭像閃電在我腦際倏地一亮：詩人在最后的瞬間，靈魂里飄蕩的不是玫瑰而是青草。詩人對青草為何那樣鐘情？是不是因為無教戰(zhàn)友曾經(jīng)把鮮血流灑在青草上，把生命傾注在青草上，而青草便蘸著血和生命生長了呢？愛因斯坦說：死是永恒的自由。這詩人的永恒的自由是寄托在青青芳草之上嗎？而那時，我滿心依戀著留下的卻偏偏是玫瑰。人生，會有多少難以彌補的遺憾呀！我感到臉上有淚水濡濡而下，仿佛有一種圣潔的靈光在我面前照亮。剎那間，我進入了類似祈禱的心境：在玫瑰和青草之間，我選擇了什么呢？如果有朝一日玫瑰花能像青草一樣漫山遍野、如火如荼地覆蓋了地球上每寸土地，那時人間的生活該是何等輕盈，何等美麗! 今年我還將踏青去，不過，在我虔誠的心里，最珍貴的，將不再是吐艷的玫瑰，而是含情的芳草了。 13從表達方式的側(cè)重點看，這篇文章屬于 散文。 14從第段可以看出，詩人臨終前對青草那樣鐘情的原因是：這青草不但凝聚著 ，而且寄托了詩人的 。 15對文章第段在全篇中所起的作用表述正確的一項是（ ） A設(shè)置懸念，引起下文 B概括全文內(nèi)容 C交代背景，烘托人物 D點明本文題意 16對本文主旨理解正確的兩個選項是（ ） A用象征手法，歌頌無數(shù)烈士甘獻青春的偉大精神。 B記踏青經(jīng)過，抒發(fā)作者對艱苦跋涉年代的特殊感情。 C憶戰(zhàn)爭生活，表達作者對當年誤解詩人心愿的仟侮之情。 D借青青芳草，寄托作者對生命、自由、理想的綿綿情思。 E以對比描寫，說明玫瑰與青草相比顯得不足珍貴。 （三）蘆花蕩選段（孫犁） 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。 敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀 （ ）里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。 撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙 （ ）。 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦（ ）得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。 17在括號內(nèi)給加點的字注音 18第段屬于什么描寫？有什么作用？ 答： 19本選文中使用了哪些修辭手法？試各舉一例 答： 20第兩段是對人物的什么描寫？分別寫出了老人的什么樣的性格特點？ 答： （四）第二次冒險 退休教授安道特是個言語不多的人，然而談及他1944年春的那回遭遇，就會激動得滔滔不絕，我們也會聽得入迷。 那是在大規(guī)模反攻的前夜。盟軍向德軍控制的法國諾曼底地區(qū)空投了傘兵，安道特就是其中之一。不幸，他在遠離預定地點好幾英里的地方著陸。那時候差不多天亮了，那些記熱了的標志，他一個也沒有找到，也見不到自己的伙伴。 他懂得，必須馬上找地方隱藏起來。在熹微晨光里，他看見不遠處有一棟小小的、紅色屋頂?shù)霓r(nóng)家住宅。他不知道住里邊的人是親盟國的呢，還是親德國的，但是總得碰碰運氣。他朝那住宅奔去，一邊溫習著出發(fā)前剛學會的幾句法語。 聽到敲門聲，一個年約三十歲的法國人她長得并不漂亮，但是眼光善良而鎮(zhèn)定開了門。她的丈夫和三個幼小的孩子坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。 “我是一個美國兵?！眰惚f，“你們愿意把我藏起來嗎？” “趕快，你得趕快！”做丈夫的說著，把這個美國人推進壁爐邊的一個大碗櫥里，“砰”的一聲關(guān)上櫥門。 幾分鐘后：六個德軍沖鋒隊員闖了進來。他們已經(jīng)看到這傘兵的降落。這是附近惟一的房子。他們搜查得很徹底，轉(zhuǎn)眼之間就把這個傘兵從碗櫥里拖出來。 無須履行手續(xù)，德國人依照慣例，把女主人的丈夫當場槍斃了；女主人和孩子放聲大哭起來。如何處置俘虜安道特，德國兵卻有一場爭議。由于誰也說服不了誰，只得暫時把他推進一間棚屋里，把門閂了。 這間棚屋，有個不小的窗口，越過田野就是樹林。安道特蜷身擠出窗口，奔向樹林。 從當時的情況看來，逃跑幾乎是沒有希望的。他剛跑進樹林，就聽到周圍追兵的叫嚷聲。他們有條不紊地搜索者。抓住他只不過是時間問題。 但傘兵沒有失望。他一回頭又奔進田野，穿過院子。院子里還躺著那個被害者的尸體。這個美國兵再次敲響了他們家的門。 女主人很快地出來。她臉色蒼白，淚流滿面，筆直地注視著這個美國青年的眼晴。他剛才的到來，使她失去了丈夫，孩子們失去了父親。 “當然，快！”她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。 德國沖鋒隊員沒有來到這戶農(nóng)家搜查。 21安道特的“那回遭遇”發(fā)生的時間是 ；地點在 。文中第段的“那時候”是指 的時候。 22本文的記敘順序是（ ） A倒敘 B順序 C插敘 23文中第段“從當時的情況看來，逃跑幾乎是沒有希望的”一句，在文中的主要作用是 。 24這篇文章的主人公是女主人，她的性格特點是（ ） A善良、鎮(zhèn)定、勇敢，具有大無畏的犧牲精神。 B善良、鎮(zhèn)定、勇敢。 C樂觀、鎮(zhèn)定、勇敢。 D具有大無畏的犧牲精神。 25題目“第二次冒險”的含義是什么？ 答： 寫 作 以我們班里的新鮮事為題，寫一篇記敘文。 要求：題目的重點在“新鮮”，要寫出事情不一般化的地方；事情的來龍去脈寫清楚。 500字以上。 答案： 1A錯字：薄 斕 改正：礴 瀾 B錯字：簌 懸 改正：籟 玄 2jng l pi mi cun d 3潰 遏 穆 戮 4虎 山 覆 苛 酒地 5萬水千山只等閑 千錘百煉不怕難 像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。 遠水千山只等閑；革命理想高如天；會當臨絕頂，一覽眾山?。缓ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛；不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層；寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，等。意思對即可 6A 7D 8 周副主席對于“吃草”的這一番議論，意在引導紅軍戰(zhàn)士要根據(jù)革命斗爭需要，承認困難，正視困難，進而戰(zhàn)勝困難。 9C 10恰當。這個比喻說明了周副主席的話具有強烈的震憾作用，極大地鼓舞了紅軍戰(zhàn)士的斗志。 11不相同。前一個“偉大”，是指周副主席是“全軍都敬愛的人”。后一個“偉大”，是指周副主席關(guān)愛紅軍戰(zhàn)士生命和健康，惟獨沒有自己的高尚人格，正視困難、藐視困難的大無畏英雄氣概，以及善于引導、啟迪紅軍戰(zhàn)士的高超領(lǐng)導藝術(shù)。 12我吃的是草，擠出來的是牛奶和血。 13抒情 14無數(shù)烈士的鮮血和生命；永恒的自由。 15A 16. A D 17din go shu 18環(huán)境