課標版中考化學(xué)模擬試卷（4月份）（II ）卷.doc

課標版中考化學(xué)模擬試卷（4月份）（II ）卷一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）下列制取氧氣的方法中不屬于化學(xué)變化的是（ ）A . 加熱高錳酸鉀制氧氣B . 分離液態(tài)空氣制氧氣C . 加熱氯酸鉀制氧氣D . 綠色植物光合作用制氧氣2. （2分）具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作正確的是（ ） A . 讀取液體體積B . 滴加試劑C . 過濾D . 稱量氫氧化鈉固體3. （2分）根據(jù)我國政府的規(guī)定，目前所有室內(nèi)公共場所都禁止吸煙煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是（ ）A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 尼古丁D . 焦油4. （2分）下列有關(guān)化學(xué)史的敘述中，錯誤的是（ ） A . 火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件，是人類文明的偉大進步B . 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等組成的C . 1897 年，英國科學(xué)家湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的D . 化學(xué)家門捷列夫?qū)敃r已發(fā)現(xiàn)的元素排序，制得了第一張元素周期表5. （2分）假如處理廢酸（硝酸、硫酸、鹽酸）時，加入的白色氫氧化鈣，環(huán)保檢測人員決定對處理過的廢液中最終溶質(zhì)的成分進行探究：取少量廢液滴加無色酚酞試液，結(jié)果不變色，下面推斷中合理的是（ ）A . 溶液一定呈酸性B . 溶液中肯定不含氫氧化鈣C . 溶液中不含氯化鈣D . 一定不含有鹽酸6. （2分）某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅鏡湖燈影的景色畫：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑結(jié)果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的（ ）甲乙丙A稀鹽酸氫氧化鉀溶液石蕊溶液B氫氧化鈉溶液稀鹽酸石蕊溶液C氯化鈉溶液硫酸鉀溶液硫酸鈉溶液D石灰水稀硫酸氯化鈉溶液A . AB . BC . CD . D7. （2分）（2016長春一模）下列實驗方案中錯誤的是（ ）A . 用稀硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹B . 通過檢驗氣體在空氣中燃燒的產(chǎn)物可鑒別H2;CO;CH4三種氣體C . 只用水就可以鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨、硫酸銅四種白色固體D . 在滴有酚酞的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉，可以驗證酸堿恰好反應(yīng)8. （2分）如圖所示，現(xiàn)有甲、乙兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中的信息判斷下列說法正確的是（ ） A . 甲粒子是陽離子B . 乙粒子是陰離子C . 兩種粒子不屬于同種元素D . 甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定9. （2分）下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是（ ） A . 水的電解B . 在密閉容器中紅磷完全燃燒C . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣D . 等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)10. （2分）向Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上的物質(zhì)為（ ）A . CuB . Mg 、CuC . Zn、CuD . Mg、Zn、Cu二、 填空與簡答 (共5題；共26分)11. （3分）礦泉水氧氣碘酒蒸餾水高錳酸鉀氧化銅 其中屬于混合物的是_，屬于化合物的是_屬于單質(zhì)的是_12. （6分）（2015永州）永州市某中學(xué)的初三化學(xué)課堂上，劉老師布置了一道計算題，題目如下：【思考題】取100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)，班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形：結(jié)果編號計算結(jié)果14.2%7.1%請你分析并回答：（1）你贊同的計算結(jié)果是_（填結(jié)果編號）（2）請寫出該題正確計算的詳細過程13. （6分）科學(xué)家最近在-100的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個 代表一個碳原子，每個 代表一個氫原子。（1）該分子的分子式為_。 （2）該分子中碳原子和氫原子的質(zhì)量之比為_。（3）該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（4）請補充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：_+6O2 5CO2+_。 （5）等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣量較_（填“多”或“少”）。14. （3分）同學(xué)們在科學(xué)實踐活動“多變的蠟燭”中完成了以下實驗。（1）實驗一中，燃著的蠟燭會熄滅的是_（填燒杯序號），結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因：_。 （2）實驗二中，若玻璃管太長，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒。其原因是_。 15. （8分）根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱_ _ _。（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置（填序號，下同）_來制取，用裝置_來收集，寫出反應(yīng)的文字表達式_。（3）檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條_，若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應(yīng)將帶火星的木條_。 三、 實驗與探究 (共1題；共5分)16. （5分）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵，請回答下列問題：（1）實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，實驗開始先通一會兒一氧化碳的目的是：_（2）A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）B處可觀察到的現(xiàn)象是_（4）C處酒精燈的作用是_（5）將氧化鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，繼續(xù)通一氧化碳直至玻璃管冷卻若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是_四、 分析與計算 (共2題；共37分)17. （7分）海洋蘊藏著豐富的資源，2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含少量二氧化碳等物質(zhì)。 （1）化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_(填“物理變化”或化學(xué)變化”)。 （2）甲烷(CH4)可用作燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_。CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能。（3）常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體可能是 。A . H2和COB . H2和C2H2 C . C2H2和C2H4 D . CO和C2H4（4）海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的_可以預(yù)防甲狀腳腫大。 18. （30分）向154.7g一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液中放入10.0g粗鋅（含有不溶于稀硫酸的雜質(zhì)），恰好完全反應(yīng)，共收集到標準狀況下的氫氣2.24L（鋅的相對原子質(zhì)量為65；標準狀況下氫氣的密度約為0.09g/L） 計算：（均保留1位小數(shù)）（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 （2）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 （3）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量 （4）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量 （5）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （6）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空與簡答 (共5題；共26分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2