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小學(xué)教師科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。更是指導(dǎo)我們實(shí)際工作的指南。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,僅僅是一名普通的小學(xué)教師,但這并不妨礙我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更不影響我結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好本職工作。相反,我將以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力向優(yōu)秀黨員看齊,以他們?yōu)榘駱?,在?shí)際工作中積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前教育教學(xué)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,著力提升自身綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)水平。就應(yīng)該做到以下四個(gè)方面:一、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí),工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。二、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)的本領(lǐng)新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,樹立教書育人的宗旨,實(shí)行陽光教育,做到廉潔教學(xué),為教育工作塑造良好的形象。三、提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性隨著我校教育工作的不斷發(fā)展和深入,教育工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多,工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。要使教育工作再上新臺(tái)階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求,順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華,是值得我們認(rèn)真思考的問題。作為一名普通教育工作者事事要講發(fā)展,不斷開拓教育工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,勤于事業(yè),苦干實(shí)干,把心思用在工作和事業(yè)上。四、提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的形象我們的一言一行,不僅代表著個(gè)人,而且代表著教師隊(duì)伍的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路,著力規(guī)范教育行為,樹立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。雖然我還不是黨員,但我會(huì)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造教育工作者特有的人格
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