中學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告_1[范本]

中學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告XX中學(xué)黨總支在教育局黨委和督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)行動(dòng)迅速，組織嚴(yán)密，活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳方案和實(shí)施方案，從XX年2月24日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)至今，活動(dòng)經(jīng)歷了7個(gè)多月的時(shí)間。參加本次教育實(shí)踐活動(dòng)的有校黨總支班子和5個(gè)支部，領(lǐng)導(dǎo)班子成員5名，中層干部12名，黨員85名。班子成員深入實(shí)際、深入基層、深入教職工知民情、解民憂(yōu)、暖民心，邊學(xué)邊改，立查立改，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)凝聚黨心、民心，解決了教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做到了“腿沾泥、接地氣、聽(tīng)民聲、問(wèn)民意、解民憂(yōu)、謀民利”，達(dá)到了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷提升和推進(jìn)。總體來(lái)說(shuō)，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各支部教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，具有共同特點(diǎn)：一是高度重視，迅速行動(dòng)，廣泛動(dòng)員，在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校、年級(jí)、處室、基層黨支部二級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)工作局面。二是精心組織，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育工作，基本完成學(xué)校規(guī)定要求，有的支部還結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。三是暢通渠道，廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，查擺問(wèn)題、整改落實(shí)做得細(xì)、做得實(shí)、做得好。四是系統(tǒng)梳理，認(rèn)真歸納分析“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，把意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為整改方向，把整改方向轉(zhuǎn)化為即知即改、邊學(xué)邊改的時(shí)間表和線(xiàn)路圖。五是認(rèn)真落實(shí)邊學(xué)邊改要求，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線(xiàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。六是各督導(dǎo)組認(rèn)真履行職責(zé)，保證了教育實(shí)踐活動(dòng)有序順利進(jìn)行。教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)存在著問(wèn)題和不足，具體表現(xiàn)為：一是個(gè)別對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不到位，思想問(wèn)題未得到很好解決，態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，反映在政治態(tài)度、思想意識(shí)、群眾觀念、組織原則乃至工作作風(fēng)方面存在問(wèn)題。二是學(xué)習(xí)教育和理性思考不深入，有些年級(jí)、部門(mén)敷衍了事，活動(dòng)開(kāi)展得不到位，學(xué)習(xí)教育走過(guò)場(chǎng)，專(zhuān)題研討不深不透。三是征求意見(jiàn)不夠全面、充分，征集形式比較單一，對(duì)象不夠全面，甚至態(tài)度不誠(chéng)，方法不對(duì)，聽(tīng)不到真話(huà)、找不到問(wèn)題、抓不住要害。四是聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題不集中，征集的意見(jiàn)反映工作層面的問(wèn)題多，直接反映“四風(fēng)”問(wèn)題的少，反映班子問(wèn)題的多，反映班子成員的少，查找問(wèn)題蜻蜓點(diǎn)水，隔靴搔癢。五是“邊學(xué)邊改”力度不夠，有些工作還處于醞釀、研究、謀劃階段，有些部門(mén)還存在著主動(dòng)性不夠、消極等待、工作作風(fēng)問(wèn)題叢生的現(xiàn)象。雖然今天對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作一個(gè)階段性的總結(jié)，但我校要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，年級(jí)、處室集中學(xué)習(xí)研討不夠的要“補(bǔ)課”，個(gè)人學(xué)習(xí)不足的要繼續(xù)加深學(xué)習(xí)，努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)改變工作作風(fēng)。二要以虛心、誠(chéng)心、責(zé)任心的態(tài)度來(lái)深入征求意見(jiàn)和建議。三要結(jié)合崗位職責(zé)，在群眾提的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己找、互相幫、上級(jí)點(diǎn)，找準(zhǔn)找實(shí)在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。四要深刻剖析檢查，勇于剖析自己，深挖思想根源，深入剖析存在問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、根源和危害，明確努力方向和改進(jìn)措施。五要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，加強(qiáng)溝通與培訓(xùn)，制定民主生活會(huì)方案，切實(shí)提高專(zhuān)題民主生活會(huì)質(zhì)量。六要扎實(shí)抓好邊整邊改，不斷提出有針對(duì)性的整改措施，落實(shí)整改責(zé)任