部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷含參考答案(三篇).docx

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷含參考答案(三篇)目錄：部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷含參考答案一部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷含答案二部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷附答案三- 1 -部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷含參考答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）q q xun y shu q bo f（_） （_） （_） （_）q zh x yu j l y l（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）征（_） 崖（_） 岷（_） 磅（_）證（_） 涯（_） 眠（_） 榜（_）寇（_） 掄（_） 扔（_） 挑（_）冠（_） 搶（_） 仍（_） 眺（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）心（_）血 足（_）多（_） （_）遠(yuǎn)揚(yáng)（_）多端 內(nèi)（_）外（_） 處心（_）（_）直（_）壯 （_）星（_）月貶義詞有_、_、_。_和_是褒義詞。2.照樣子寫詞語。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞)：_ _ _3.選擇其中兩個(gè)詞語寫一段話。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）居然 果然 關(guān)于 對(duì)于 只要就 只有才1. （_）放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵性的一人。2.（_）在雨過天晴后，我們（_）能看到彩虹。3.太陽花生命力頑強(qiáng)，（_）掐一枝小小的莖插入泥土里，不久（_）會(huì)生根開花。4.看他的臉色就知道一定發(fā)生了什么事情，（_），幾天后，他得知爺爺因病去世了。五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）_（4）月亮升起來了。（擴(kuò)句）_（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節(jié)選)我一翻那定價(jià):一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你,兩本,一塊錢?！笔裁?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記“哦!您,您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著鐵流對(duì)我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?！蔽屹M(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。1第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！?表達(dá)效果會(huì)有什么不同?_2第6自然段抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫?_3文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病,身體很不好B表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身體的擔(dān)心C襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4指出下面各句中破折號(hào)的用法。破折號(hào)的用法: A表示解釋說明B表示話題轉(zhuǎn)換C表示事項(xiàng)的列舉分承D表示聲音的延長(zhǎng)(1)這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記()(2)“哦!您,您就是”()(3)我又仔細(xì)地看他的臉瘦!()(4)放到他手里他的手多瘦啊! () 5體會(huì)“那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊(yùn)含的意思。_七、習(xí)作。（20分）題目：最美的_先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要求中心突出，層次分明。_參考答案：一 崎嶇 懸崖 水渠 爆發(fā) 旗幟 喜悅 距離 屹立 二 征服 懸崖 岷山 磅礴 證明 天涯 睡眠 榜樣 日寇 掄起 扔掉 挑撥 冠軍 搶走 仍然 眺望 三 嘔 瀝 智 謀 臭名 詭計(jì) 憂 患 積慮 理 氣 眾 拱 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 詭計(jì)多端 處心積慮 嘔心瀝血 足智多謀 東奔西跑 大材小用 異口同聲 足智多謀的藺相如理直氣壯地對(duì)秦王說：“我看您沒有拿城換璧的誠(chéng)意，我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國(guó)了。”秦王奈何不了藺相如，只得客客氣氣地把他送回趙國(guó)。 四 1.關(guān)于 2.只有 才 3.只要 就 4.果然 五 雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。 老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？ 這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。 皎潔的月亮慢慢地升起來了。 小魚在水里快活地游泳、嬉戲。 六 1換成“?！辈荒鼙磉_(dá)出“我”因超出自己支付能力的吃驚的心情。2.外貌。3C4(1)B(2)D(3)A(4)B5“亂蹦”,反映了內(nèi)心的激動(dòng);“沒有蹦出來”,是由于置身于黑暗社會(huì)里的警覺,表現(xiàn)了對(duì)魯迅先生的愛護(hù)。7 / 18部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷含答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xi s din zhu yu y n zo（_） （_） （_） （_）chu bi m d shn wi c ti（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）毯（_） 勒（_） 跤（_） 吻（_）境（_）氈（_） 鞋（_） 膠（_） 物（_）鏡（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（_）萬確 （_）氣沖沖 無拘無（_）相（_）為命 戀戀不（_） 飛禽走（_）(1)今天他要去美國(guó)了,離開祖國(guó)真有點(diǎn)兒_。 (2)你說的話_,我在那里真的看到了鱷魚! (3)用“相()為命”造句: _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）由于 因?yàn)?盡管還是不是而是 不管不管總是_環(huán)境惡劣，戈壁灘上的白楊樹_長(zhǎng)得高大挺秀。_遇到風(fēng)沙還是雨雪，_遇到干旱還是洪水，它_那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。他的嘴角又浮起一絲微笑，那是_他看見存一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。_溫度太低，混凝土無法凝固。一次次爆破，炸出的_石塊，_堅(jiān)硬的冰碴子。五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）_（4）月亮升起來了。（擴(kuò)句）_（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。1996年，我在泰國(guó)。那時(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國(guó)純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識(shí)地想他們是來討錢的，于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女用泰國(guó)話輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎？”我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們一起生活，就算是吧！”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我有意多給了30泰幣，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。過了一會(huì)兒，我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí)，看到的是剛剛走不多時(shí)的中年婦女和小男孩，沒等她開口，我便不耐煩地說：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”那婦女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著一條項(xiàng)鏈。我一怔，細(xì)細(xì)看去，正是我遺失了的那條金項(xiàng)鏈。我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。這時(shí)中年婦女輕輕地說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)枪趫?bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央我快快送回來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。母子倆按照泰國(guó)人的禮節(jié)，雙手合十，謝絕了。夕陽下，我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味。1文中有三處畫線的語句，其中的兩處是對(duì)中年婦女和小男孩的_描寫，它的作用是_；第三處是對(duì)中年婦女的_描寫，它的作用是_。2文中加點(diǎn)的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解？ _3文章結(jié)尾說：“我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味。”你認(rèn)為“我”此時(shí)內(nèi)心的感情是怎樣的？ _4請(qǐng)用三個(gè)詞分別概括“我”對(duì)母子倆態(tài)度的變化過程。厭惡 （_） （_）（_） 感激七、習(xí)作。（20分）作文題目：留在我的記憶深處要求：1、把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2、寫出真情實(shí)感，內(nèi)容要具體，語句要通順，字跡要清晰工整；3、如果要在作文中寫校名，人名請(qǐng)用代替；550字左右。_參考答案：一 羞澀 點(diǎn)綴 優(yōu)雅 干燥 籌備 謎底 尚未 磁鐵二 毛毯 勒索 摔跤 口吻 環(huán)境 氈帽 皮鞋 膠水 事物 鏡子 三 真 怒 束 依 舍 獸 戀戀不舍 千真萬確 他與奶奶相依為命,過著窮苦的日子。 四 盡管； 還是； 不管； 不管； 總是； 因?yàn)椋?由于； 不是； 而是 五 雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。 老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？ 這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。 皎潔的月亮慢慢地升起來了。 小魚在水里快活地游泳、嬉戲。 六 1 外貌； 交代了他們的生活很貧困； 語言， 表現(xiàn)了中年婦女和小男孩誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的品質(zhì)。 2“我”既為剛才對(duì)母子倆的再次到來而感到“不耐煩”表示歉意，又對(duì)他們送還項(xiàng)鏈的行為表示謝意。3既有對(duì)中年婦女和小男孩的感激與尊敬，又有為自己行為而感到的愧疚。4 友善 不耐煩 抱歉 13 / 18部編版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元試卷附答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） wn s l mo j sn zhn dn ji ti（_） （_） （_） （_） pn dn d y shn yn d b li xn（_） （_） （_） （_） 二、比一比，再組詞。（10分）隕（_）燥（_）幅（_）班（_）御（_）損（_）躁（_）輻（_）斑（_）卸（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）威風(fēng)（_）（_） 氣勢(shì)（_）（_） （_）山 野 嶺 （_）水穿石 官（_）民（_） （_）來（_）受滿面羞（_） 哀（_）遍野 奔（_）不（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）姿勢(shì) 姿態(tài)1. 秋風(fēng)中，菊花迎風(fēng)怒放的（_）尤其優(yōu)美。2.軍訓(xùn)時(shí)，教官讓大家保持立正的（_）。無論都 因?yàn)樗?不是而是 只要就3.長(zhǎng)大后，我（_）走到哪里，（_）不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。4.（_）不來臺(tái)風(fēng)，我（_）可以收幾大籮桂花。5.（_）搖花對(duì)我來說是件大事，（_）我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的（_）梅花，（_）桂花。五、按要求寫句子。（15分）1地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)_2在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法，保持意思不變)_3我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。(修改病句)_4為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語，提醒大家愛護(hù)草坪。不要用“愛護(hù)”“禁止”一類的詞語。_六、閱讀短文，回答問題。（20分） 我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是 nu( )多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yn yn y x( )了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jng yng( )的淚珠!它們好像驕傲地說:你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊!“ ， ?！卑拙右走@句詩寫得多好呀!嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來了。1給短文加上合適的題目。2把文中加拼音的詞語寫在后面的括號(hào)里。3生機(jī)勃勃的反義詞是_。欣賞的近義詞是 _。4本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“ ”畫出來。5找出短文中前后照應(yīng)的句子。用括號(hào)畫出來。6用“”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。(至少找兩句。)7將文中白居易的詩填完整，并寫出這兩句詩的意思，然后寫出這首詩的前兩句。_七、習(xí)作。（20分）題目：最珍貴的禮物要求：寫一篇記敘文，不少于400字。_參考答案：一 文思 禮貌 沮喪 斬釘截鐵 攀登 抵御 呻吟 大步流星二 隕石 干燥 幅度 班長(zhǎng) 御酒 損壞 暴躁 輻射 斑點(diǎn) 卸車 三 凜 凜 宏 偉 荒 滴 逼 反 逆 順 愧 鴻 騰 息 四 姿態(tài) 姿勢(shì) 無論 都 只要 就 因?yàn)?所以 不是 而是 五 地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。 在地球資源枯竭的時(shí)候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？ 我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語