翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案匯編(八套).docx

翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案匯編說明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測試面廣，難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄：翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案匯編（一）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案真題（二）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案精編（三）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案通用（四）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案通用（五）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案通用（六）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案通用（七）翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案通用（八）- 1 -翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案匯編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）gn zh co png qng kung no zhng zh gi jing zu yu gu lu t 二、比一比，再組詞。（10分）糟（_） 淋（_） 熄（_） 勺（_）嘈（_） 琳（_） 媳（_） 勾（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）氣急（_） 畏首（_） （_）不諱 飲水（_） 孤掌（_） （_）且過讀了 “ ”的成語，我想起了俗語_。2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對應(yīng)的成語是_ 。3.想一想,填一填：成語以_為特色，俗語以_為特征, 兩者各有千秋。如果能靈活運(yùn)用，我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對應(yīng)的俗語，請?jiān)倥e一個(gè)例子。成語_ ，所對應(yīng)的俗語_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?既然就 是還是寧可也不 無論都 只有才1. （ ）刻苦學(xué)習(xí)的人，（ ）能取得優(yōu)異的成績。2.雨來（ ）犧牲自己，（ ）泄漏機(jī)密。3.（ ）老師的工作是辛苦的，（ ）我們要熱愛老師。4.你（ ）喜歡看這本書，（ ）喜歡看那本書？5.（ ）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（ ）堅(jiān)守在自己的崗位上。五、按要求寫句子。（15分）走進(jìn)這片樹林，鳥兒在叫，露珠在閃光。（寫擬人句）_2.我們非常熱愛大地。（寫比喻句） _3.“扶”字既準(zhǔn)確地寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，又寫出了風(fēng)與柳親昵和互相依偎的姿態(tài)。（用加點(diǎn)的詞語寫話）_4.地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（仿寫句子）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場,他們是來歡送一位外國元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chnzhn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuzho)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?！?在括號(hào)里正確的讀音上面打“”。 2照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:彬彬有禮:3把句子改寫成帶有“說”的句式。周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說你從中體會(huì)到了什么?_5第2自然段寫雨中送行的場面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?_6“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_1chnzho2風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3周總理轉(zhuǎn)過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4強(qiáng)調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。6“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。七、習(xí)作。（20分）題目：_的故事要求：先補(bǔ)充完整題目。字?jǐn)?shù)不少于350字。_參考答案：一 甘蔗 草坪 情況 鬧鐘遮蓋 講座 油鍋 樓梯二 糟糕 淋濕 熄滅 勺子 嘈雜 琳瑯 媳婦 勾畫 三 敗壞 畏尾 直言 思源 難鳴 得過 前怕狼后怕虎 得過且過 精煉 形象 面紅耳赤 臉紅脖子粗 四 1.只有才2.寧可也不3.因?yàn)樗?.是還是5.無論都五 走進(jìn)這片樹林，鳥兒在呼喚我，露珠跟我交換眼神。 我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。 春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。 黃河，這位華夏兒女的母親，這個(gè)中華的象征，是那樣雄偉壯麗，親切可敬。 六 7 / 47翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案真題二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）y shang ci hng yn y d chun ti xin co png g ge ki sh 二、比一比，再組詞。（10分）篷（_） 縮（_） 喧（_） 蹦（_）蓬（_） 宿（_） 暄（_） 崩（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）然無味 （_）人不倦 不（_）下問 不求（_）解一知（_）解 別出心（_） 如癡如（_） 學(xué)而不（_）獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）由于 因?yàn)?盡管還是不是而是 不管不管總是_環(huán)境惡劣，戈壁灘上的白楊樹_長得高大挺秀。_遇到風(fēng)沙還是雨雪，_遇到干旱還是洪水，它_那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。他的嘴角又浮起一絲微笑，那是_他看見存一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。_溫度太低，混凝土無法凝固。一次次爆破，炸出的_石塊，_堅(jiān)硬的冰碴子。五、按要求寫句子。（15分）縮句：五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。_把句子寫具體、生動(dòng)：花開了。 _把下面的句子改寫成不用問號(hào)的句子，句子的意思不能改變。 海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？_不改變句子的意思，把下面的句子換成其它兩種不同的說法。 兩個(gè)人特務(wù)拖著昏迷不醒的江姐進(jìn)了女牢房。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）忽 略夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺(tái)的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美。孩子跪坐在椅子上，癡癡地望著陽臺(tái)上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾株嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會(huì)長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好啊！”然后他咯咯地笑了，滿眼憧憬。孩子的母親見了，走過來：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好幾株小苗苗！以后它們會(huì)長成大苗，結(jié)小西瓜給我吃的?！蹦赣H皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會(huì)死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大眼睛：“會(huì)的，小瓜苗會(huì)長出西瓜的，我會(huì)天天照顧它們的。”母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定和信心。一天下午，孩子放學(xué)回來后，照例跑到陽臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威地站著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”“被我拔了，這有什么哭的？那些小瓜苗長在花盆里，影響了紫羅蘭的生長。那些小東西你就別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個(gè)生命啊，孩子想。幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個(gè)大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一句話：我雖小，但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯(cuò)呀，真厲害，得了個(gè)滿分！媽媽待會(huì)兒帶你上街，給你買冰淇淋。”夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。1母親覺得小瓜苗_；孩子覺得小瓜苗_。2文中哪些句子寫出了母親對孩子想法的“忽略”？用“_”畫出來。3揣摩下列句子中加點(diǎn)的短語，說說它們表現(xiàn)了什么。（1）孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。_（2）孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛_4老師為什么給孩子滿分？母親又是怎樣看待孩子得滿分的？兩者的區(qū)別在哪里？_5文章最后一句話表現(xiàn)了孩子_的心情。6聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“忽略”有什么含義。_七、習(xí)作。（20分）童年生活是天真爛漫，充滿趣味的。童年是課堂上搖頭晃腦的讀書，童年是操場上數(shù)不盡的樂趣。童年是我們每個(gè)人心頭那個(gè)甜蜜的回憶，親愛同學(xué)們，你的童年也一定充滿了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？請以“童年的記憶” 為題，寫一篇作文。（400字左右） _參考答案：一 衣裳 彩虹 云崖 渡船 苔蘚 草坪 哥哥 開始二 篷布 退縮 喧鬧 蹦跳 蓬草 住宿 寒暄 崩塌 三 索 誨 恥 甚 半 裁 醉 厭 別出心裁 索然無味 不求甚解 四 盡管； 還是； 不管； 不管； 總是； 因?yàn)椋?由于； 不是； 而是 五 焰火構(gòu)成圖案。 略 海上日出的景象是偉大的奇觀。 兩個(gè)人特務(wù)把昏迷不醒的江姐拖進(jìn)了女牢房?；杳圆恍训慕惚粌蓚€(gè)人特務(wù)拖進(jìn)了女牢房。 六 1 過幾天就會(huì)死 會(huì)長成大苗苗，結(jié)出西瓜 2母親皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會(huì)死的，根本長不出西瓜。”母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了。 “被我拔了，這有什么哭的？那些小瓜苗長在花盆里，影響了紫羅蘭的生長，那些小東西你就別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！?母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯(cuò)呀，真厲害，得了個(gè)滿分！媽媽待會(huì)兒帶你上街，給你買冰淇淋。”3 表現(xiàn)了孩子對瓜苗一定能長大結(jié)瓜的信心。 表現(xiàn)了孩子惹人喜愛的稚氣。 4老師驚訝于孩子的想法，給了他滿分。 母親只是單純地滿意孩子得的分?jǐn)?shù)，而不關(guān)心孩子為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)。 兩者的區(qū)別在于對待孩子想法的態(tài)度。5失望6“忽略”在這里有兩層含義：一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，忽略了小瓜苗也是一個(gè)生命；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。14 / 47翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案精編三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）qn sh chu y bin po jng bng jin zhng 二、比一比，再組詞。（10分）燥_ 銜_ 譽(yù)_ 乖_躁_ 街_ 謄_ 乘_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）敗無能 （_）（_）群書 鴻篇（_）（_）逼上（_）山 名垂（_）史 雄渾（_）（_） （_）（_）不倦 斷（_）絕 壁 宏 偉（_）麗四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要就不僅還一就無論都（1）桂花（_）開，母親（_）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_）可以用來泡茶，（_）可以做糕餅。（3）（_）不來臺(tái)風(fēng)，我（_）可以收幾大籮桂花。（4）我（_）對什么花，（_）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）（1）為什么伯父得到那么多人的愛戴？（用“愛戴”寫句子）愛戴：_(2)他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。這是描寫（_）的句子，仿寫：媽媽的面容_（3）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變句意，改寫成肯定句） _（4）碰壁 我說 您怎么會(huì)碰壁呢 是不是走路不小心 （給句子加上標(biāo)點(diǎn)寫出來）_“我”說的“碰壁”和伯父所說的“碰壁”區(qū)別在于_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一件難忘的小事某天深夜，我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見度卻很差。臨近家時(shí)，汽車剛從快車道駛?cè)肼嚨?，便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障，趕快停了車。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡壞了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。我（環(huán)顧 注視）四周不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在小紅車雨刷下。紙條上寫明自己的姓名、電話，希望車主同我（聯(lián)系 聯(lián)絡(luò)）。事隔三天，一位陌生男子打來電話。他是小紅車的主人。“噢！是你，很對不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了。”“沒關(guān)系，已經(jīng)換上了，我打電話是向你表示感謝的?！薄安?，是我要向你表示歉意的。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你?！薄安挥昧恕Ｄ阍跓o人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條，這使我（感動(dòng) 感激）?！薄斑@是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我支付?！薄安?，人和人之間還有比金錢更重要的東西。你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！”說完他撂下了電話。我很后悔（居然 果然）沒問他的姓名地址也不知道他的年齡職業(yè)但他的誠實(shí)和信任比金錢更重要的話卻深深地印在了我的腦海中1選出括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語，打“”。2給短文最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，填在文中的方框中。3仔細(xì)閱讀文中畫線的句子，回答下面問題?！罢\實(shí)”指的是 ?！靶湃巍敝傅氖?。為什么說“誠實(shí)和信任”比金錢更重要？ 這句話的含義是 。七、習(xí)作。（20分）半命題作文：他/她 了我（鼓勵(lì)、冤枉、開導(dǎo)）要求：至少450字。_參考答案：一 侵蝕抽噎鞭炮精兵簡政二 干燥 銜接 名譽(yù) 乖巧 煩躁 街道 謄寫 乘法 三 腐 博 覽 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 四 一 就 不僅 還 只要 就 無論 都 五 班主任很受大家愛戴 外貌 媽媽的面容紅里帶白，頭上扎著高高的馬尾，看起來還是那么年輕。 從此，我讀什么書都認(rèn)認(rèn)真真了。 “碰壁？”我說，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是走路不小心？” 我認(rèn)為的“碰壁”指的是頭撞了墻，而伯父的“碰壁”指與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)所受的迫害。六 1環(huán)顧 聯(lián)系 感動(dòng) 居然2， 、 ， 、 ， “ ” 。3“我”不小心把小紅車的反光鏡碰壞了,在無人知曉的情況下主動(dòng)給車主留了條，沒有逃避這件事“我”給車主留了條，讓車主得到了信任感金錢只是一種買賣關(guān)系，是暫時(shí)的，但是誠實(shí)和信任能消除兩個(gè)陌生人之間的矛盾，使人際關(guān)系更加融洽，是金錢買不到的，是無價(jià)的。人和人之間誠實(shí)和信任最重要19 / 47翼教版六年級語文下冊第三次月考試題及答案通用四班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）l q qio l xun y zhng f p jun（_） （_） （_） （_） （_）tn wng t gng po xio yn y z yun（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）葛_ 脅_ 賭_ 瑩_藹_ 協(xié)_ 睹_ 螢_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）然無味 （_）人不倦 不（_）下問 不求（_）解一知（_）解 別出心（_） 如癡如（_） 學(xué)而不（_）獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分） 不是而是 盡管還是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1. （_）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（_）想出了許多制服它的辦法。2.它們在樹上做窩、生活，（_）樹被風(fēng)刮得太厲害，（_）到地上來。3.“夾絲玻璃”（_）被打碎了，碎片（_）藕斷絲連地粘在一起。 4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（_）魚類，（_）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫句子。（15分）羊群走在小丘上。（改為比喻句）_2.父親對我說：“這就是我對你的期望，請你落實(shí)到行動(dòng)上！”（改成轉(zhuǎn)述句）_3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。 (縮句) _ 4.萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節(jié)選)我一翻那定價(jià):一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你,兩本,一塊錢。”什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記“哦!您,您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著鐵流對我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?！蔽屹M(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。1第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！?表達(dá)效果會(huì)有什么不同?_2第6自然段抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫?_3文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病,身體很不好B表達(dá)作者對魯迅先生身體的擔(dān)心C襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4指出下面各句中破折號(hào)的用法。破折號(hào)的用法: A表示解釋說明B表示話題轉(zhuǎn)換C表示事項(xiàng)的列舉分承D表示聲音的延長(1)這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記()(2)“哦!您,您就是”()(3)我又仔細(xì)地看他的臉瘦!()(4)放到他手里他的手多瘦啊! () 5體會(huì)“那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊(yùn)含的意思。_七、習(xí)作。（20分）馬上畢業(yè)的你對小學(xué)生活是否充滿了懷念，以“教室里的記憶”為話題，寫一篇400字以上的作文。_參考答案：一 樂趣 俏麗 懸崖 政府 疲倦 探望 提供 咆哮 諺語 資源 二 葛衣 威脅 賭博 晶瑩 和藹 協(xié)助 目睹 螢火蟲 三 索 誨 恥 甚 半 裁 醉 厭 別出心裁 索然無味 不求甚解 四 盡管 還是 如果 就 即使 仍然 不是 而是 五 羊群走在小球上，像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 父親對我說，這就是他對我的期望，請我落實(shí)到行動(dòng)上。 漁夫拖著漁網(wǎng)。 萬里長城和故宮博物院是中外游客向往的古跡。 六 1換成“?！辈荒鼙磉_(dá)出“我”因超出自己支付能力的吃驚的心情。2.外貌。3C4(1)B(2)D(3)A(4)B5“亂蹦”,反映了內(nèi)心的激動(dòng);“沒有蹦出來”,是由于置身于黑暗社會(huì)里的警覺,表現(xiàn)了對魯迅先生的愛護(hù)。24 / 47翼教版六年級語文下冊第三次月考試題附參考答案五班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhng zhng ch fng lng l h ln tn zo（_） （_） （_） （_）zhn mo png zo nng sh zhng gun l di（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）裁（_） 蹲（_） 懼（_） 納（_）栽（_） 尊（_） 沮（_） 吶（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）無味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）瀝血 （_）腸（_）肚 如（_）似（_）（1）上面詞語中有一對反義詞是（_）和（_）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當(dāng)初的情景（_）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?雖然 但是不但而且 既又1 . （_）我經(jīng)常去探望