少兒教育實(shí)習(xí)報(bào)告.doc

中期實(shí)習(xí)報(bào)告一，實(shí)習(xí)題目: 今年暑假我來(lái)到了XXX的一家少兒教育培訓(xùn)學(xué)校，呆了兩個(gè)月。在此期間我在該校先進(jìn)行了為期一周的師資班培訓(xùn)，7月在教學(xué)部做老師，帶珠心算課，識(shí)字課，想象力課和課程輔導(dǎo)等。8月在該校市場(chǎng)部進(jìn)行招生宣傳工作和銷售成交工作。二，實(shí)習(xí)目的:1. 把所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，希望可以在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)理論 知識(shí)。 2. 提高自己各種能力，如社交能力，溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。 3.為今后步入社會(huì)積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。4.學(xué)習(xí)為人處世的技巧和如何得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。5.為自己的未來(lái)做規(guī)劃，從中選擇一個(gè)適合自己的和有發(fā)展前景的行 業(yè)。6.了解并熟悉這一行業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，為自己今后的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。 三，實(shí)習(xí)時(shí)間:2011.7.12011.9.1四，實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXX教育培訓(xùn)學(xué)校五，實(shí)習(xí)部門:教務(wù)部和市場(chǎng)部六，實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程: 暑假剛開始我便在家人的鼓勵(lì)下來(lái)到了XXX教育學(xué)校。這所學(xué)校并不大，200多平米的上下兩層，學(xué)生在150人左右，在職老師約5人。它是一所培訓(xùn)學(xué)校，開課時(shí)間在寒暑假和平時(shí)的星期天。它是一所開發(fā)少兒智力的學(xué)校，通過(guò)珠心算課程，讓孩子雙手撥珠，手腦并用，開發(fā)孩子的腦力，提高孩子反應(yīng)力，專注力和記憶力等十多種能力。雖然是學(xué)校，從事的是教育，但本質(zhì)上講它屬于服務(wù)行業(yè)，銷售的是服務(wù)，服務(wù)孩子，提高孩子的各種學(xué)習(xí)能力；服務(wù)家長(zhǎng)，讓他們滿意孩子的進(jìn)步和提高。這是教育與商業(yè)的結(jié)合，我們讓孩子變得優(yōu)秀聰明，家長(zhǎng)就愿意掏錢來(lái)。學(xué)校的檔次比較高，課程的價(jià)位也高，一般家庭的孩子來(lái)學(xué)習(xí)的話，家里未必能承受得起，都是家庭條件好的來(lái)這里，所以學(xué)校每年招30人左右就賺了。第一天來(lái)這熟悉了一天環(huán)境，學(xué)校裝飾的很好，相對(duì)一般學(xué)校算得上高檔，老師對(duì)孩子非常的好，充滿了愛心和耐心，對(duì)家長(zhǎng)服務(wù)也好，端茶倒水，門口前又接又送的。這么好的環(huán)境加上這么好的服務(wù)，教學(xué)水平也好，何愁學(xué)生不多，生意不好呢。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，服務(wù)和環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)已遠(yuǎn)超過(guò)價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)。第二天開始我便進(jìn)行了為期一周的封閉式培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上珠心算課的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程和正規(guī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，了解孩子學(xué)習(xí)珠心算的好處和優(yōu)勢(shì)，和孩子快樂(lè)輕松相處的秘訣，如何讓孩子喜歡你及喜歡上你的課，優(yōu)秀的孩子是老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的結(jié)果，教育的核心是讓每個(gè)孩子開心快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)，做為老師你應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)，最基本的是老師要用三心即耐心愛心真心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子，不論哪個(gè)方面都要對(duì)他們負(fù)責(zé)到底等等。一周之后，我便正式開始上課，我的第一節(jié)課，我人生中第一次站上講臺(tái)，盡管下面只有5個(gè)學(xué)生（因?yàn)槭切“嘀泼堪?到5人），其實(shí)就是5個(gè)小孩，但是我還是有些緊張，我打起十二分精神，把我在培訓(xùn)課上所學(xué)的拿出來(lái)認(rèn)真的開始上課，我的聲音很亮，這是做為老師基本的要求，因?yàn)槟阋貓?chǎng)，不能讓孩子們亂了，但我又不能太嚴(yán)肅，不然孩子會(huì)緊張，影響他們的學(xué)習(xí)效果，所以我必須在嚴(yán)肅和柔和之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，我按照標(biāo)準(zhǔn)的上課過(guò)程一步步往下走，孩子們也很認(rèn)真的聽著，整個(gè)上課的過(guò)程都很順利，最后到了特訓(xùn)表演環(huán)節(jié)，這是每節(jié)課的重點(diǎn)，孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)老師的特訓(xùn)后，要給媽媽爸爸表演，此部分不但向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況，也能提高孩子的自信能力，同時(shí)也是我們招生宣傳的一個(gè)手段。我領(lǐng)著5個(gè)孩子做了簡(jiǎn)單的特訓(xùn)，之后帶他們?nèi)ケ硌?，他們沒有讓我失望，第一次就表演的很好，贏得了家長(zhǎng)的掌聲。我也放松下來(lái)，因?yàn)槲业牡谝还?jié)課還算順利，但是離一個(gè)優(yōu)秀的老師還差的很遠(yuǎn)，我知道自己得不斷努力，不斷提高我的教學(xué)水平。這周我每天上一節(jié)課，余下時(shí)間就自己練習(xí)撥珠以便提高我的水平。就這樣堅(jiān)持了不到兩周，我就發(fā)現(xiàn)自己的撥珠水平已經(jīng)進(jìn)步好大，大人的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，很快就比孩子們強(qiáng)了很多，那樣教他們的話更得心應(yīng)手。從此我還是堅(jiān)持不斷的練習(xí)撥珠，我還琢磨每個(gè)孩子的脾氣秉性和喜好，研究他們的心理，使他們?cè)诿抗?jié)課都能學(xué)到好多東西。就這樣不知不覺已經(jīng)來(lái)這一個(gè)月了，我看到我的學(xué)生的進(jìn)步，心里也開心，有一種小小的成就感。第二個(gè)月由于要擴(kuò)大招生，市場(chǎng)部需要一些老師外出招生，開會(huì)時(shí)我主動(dòng)提出要進(jìn)入市場(chǎng)部，校長(zhǎng)也同意了。因?yàn)槲抑牢业膶?shí)習(xí)時(shí)間只有兩個(gè)月，一個(gè)月的教學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，還剩一個(gè)月我希望我可以嘗試換個(gè)崗位去積累一些銷售的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)和我所學(xué)的專業(yè)也有些接近。不過(guò)在招生之余，也會(huì)偶爾帶幾節(jié)課的。第一周出去招生就覺得招生工作有些難，宣傳不好做，我們?cè)诖笸械母鞔笥變簣@和小學(xué)發(fā)宣傳單，掛條幅，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚是多，也是通過(guò)發(fā)宣傳單，但事后的效果并不怎么樣，但暑假是報(bào)學(xué)習(xí)班的高峰期，我們必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行大力的宣傳，由于教育行業(yè)的門檻低，容易進(jìn)入，所以競(jìng)爭(zhēng)很大，整個(gè)市場(chǎng)一片混亂，有能力的沒能力的，但凡會(huì)有點(diǎn)知識(shí)的人就開班招生，幾乎是遍地開花，要想在這個(gè)市場(chǎng)上站住腳，若沒有特色課程和過(guò)硬的教學(xué)水平是很難立足的，我們學(xué)校的課程是比較有特色，因?yàn)槭菑呐_(tái)灣加盟過(guò)來(lái)的，大同只此一家，沒有強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是我們的價(jià)位高，因此也難招大批的學(xué)生。但是我們也得做這樣的宣傳，不然消費(fèi)者都不知道有這么一所學(xué)校。就這樣我們機(jī)械的做了一個(gè)月的宣傳，不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)登記一些有意向的家長(zhǎng)，回去后整理登記的資料，再一一打電話約來(lái)聽體驗(yàn)課，由我們市場(chǎng)部的老師和家長(zhǎng)作詳細(xì)介紹，講學(xué)習(xí)珠心算的好處及課程的價(jià)位等。總之呢，這個(gè)月也多多少少招進(jìn)幾個(gè)來(lái)。七，實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:8月底基本結(jié)束了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。帶著實(shí)習(xí)計(jì)劃和目的回顧這次的實(shí)習(xí)，基本還算可以，因?yàn)檎娴膶W(xué)習(xí)了不少東西，更意外的是竟然做了一個(gè)多月的幼兒老師，讓我明白做一位老師需要具備的能力和素質(zhì)要求。我學(xué)的是連鎖管理專業(yè)，所學(xué)的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)的運(yùn)用幾乎不多，大概就是在市場(chǎng)部做招生宣傳工作和銷售成交工作中有些運(yùn)用。對(duì)教育這個(gè)行業(yè)大概也有了些了解，我的結(jié)論是要想做好教育業(yè)，先做好人，其次要有過(guò)硬的教學(xué)水平，要讓所有從你這走出去的人都說(shuō)你教得好，以此建立良好的口碑，但千萬(wàn)不要以為你有點(diǎn)知識(shí)就可以辦教育，這樣的學(xué)校終究是走不下去的。我們本學(xué)的是管理，但是到了一個(gè)單位肯定不能直接進(jìn)行管理，當(dāng)你對(duì)這個(gè)單位的一切業(yè)務(wù)和工作流程都熟悉后，才可以慢慢進(jìn)行相關(guān)的管理工作，所以我們必須以謙虛的態(tài)度和空杯的心態(tài)做工作，向周圍的同事不斷請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。要和同事友好和平地相處，和同事處不比和同學(xué)處，同學(xué)之間是單純的友誼，而職場(chǎng)上同事之間的關(guān)系就不單純了，由于一些利益的牽涉，同事之間也許會(huì)出現(xiàn)些矛盾，但我的認(rèn)為是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，只要用你的真心對(duì)待周圍的一切即可。 通過(guò)這次實(shí)踐，讓我懂得了要了解一個(gè)事物，首先就必須去接觸它，雖然可能會(huì)失敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒有，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)踐的一件小事，也會(huì)改變很多，連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。 這次短暫的實(shí)習(xí)，我最大的收獲和感悟就是：認(rèn)真用心的做好每件你應(yīng)該做的事，每件事即使不是百分百的滿意也至少百分之九十五的滿意。最需要改進(jìn)的地方是多學(xué)習(xí)圓滑的為人處事技巧和說(shuō)話要會(huì)察言觀色，需要加強(qiáng)的能力有團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，還有要成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的領(lǐng)導(dǎo)力和決策力。相信這次的實(shí)習(xí)對(duì)我今后步入社會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)會(huì)有很大的幫助，也對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有指導(dǎo)?？傊覀儜?yīng)該去試著嘗試，嘗試不同的工作