人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案A4版(三篇).docx

人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案（A4版(三篇)目錄：人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案A4版一人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案下載二人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案全面三- 1 -人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案A4版一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比，再組詞。（10分）汛（_） 郎（_） 殖（_） 嗓（_） 誨（_）訊（_） 朗（_） 植（_） 噪（_） 侮（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）滿 天 下 人喧馬（_） （_）（_）一色 （_）（_）洶涌 繁花似（_） 猶（_）不決 （_）（_）惜別 （_）筆（_）書 綠（_）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有才 不但而且 如果就 雖然但是（1）我們（_）要學(xué)習(xí)語(yǔ)文，（_）要學(xué)好其他各門功課。（2）（_）爺爺已有七十多歲了，（_）身體仍很硬朗。（3）（_）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（_）后悔莫及。（4）我們（_）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)（_）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、按要求寫句子。（15分）（1）鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫。鐳的發(fā)現(xiàn)者如此困頓。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_（2）作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（改病句）_（3）昨天，狂風(fēng)刮了一整天。（改寫成擬人句）_（4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我怎么不激動(dòng)呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_（5）看到全村人都富裕起來(lái)，村長(zhǎng)欣慰地笑了。（縮句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說(shuō)“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說(shuō)“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。（ ）我們倆鬧不和，（ ）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1“諸”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母_，再查音節(jié)_，“荊”用部首查字法應(yīng)查部首_，再查 _畫。2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。_3寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。削弱（ ） 進(jìn)攻（ ） 同心協(xié)力（）4從文中選項(xiàng)一個(gè)詞語(yǔ)作為這個(gè)小故事的標(biāo)題： _5你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗，做法對(duì)嗎？_6結(jié)合本文段，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪個(gè)人物，為什么？_七、習(xí)作。（20分）秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。放眼望去，一幅幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的秋天”為題，寫一篇作文，注意寫出景物的動(dòng)態(tài)變化，以使畫面更加鮮活。_參考答案：一 酬謝 叮囑 焦急 親密床鋪 稀罕 好歹 鎮(zhèn)定二 汛期 兒郎 繁殖 嗓子 教誨 通訊 晴朗 植物 噪音 侮辱 三 情 嘶 天 水 波 濤 錦 豫 依 依 奮 疾 樹(shù) 四 不但 而且 雖然 但是 如果 就 只有 才 五 （1）雖然鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫，但是鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓。 （2）作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。或：作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的字改正過(guò)來(lái)。 （3）昨天，狂風(fēng)憤怒地吼叫了一整天。 （4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我非常激動(dòng)。 （5）村長(zhǎng)笑了。 六 1Z zhu 刂 72如果 就3減弱 攻擊 同心合力4負(fù)荊請(qǐng)罪5對(duì)，因?yàn)樘A相如是為國(guó)家利益著想6略6 / 16人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案下載二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ln du fng i yn nu png hng dng zh（_） （_） （_） （_） （_）bng t chu xi jn po ch yn qn l（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）馴（_） 均（_） 履（_） 恃（_） 酬（_） 訓(xùn)（_） 勻（_） 屢（_） 持（_） 釀（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）歡（_）笑（_） 失魂（_）（_） 大（_）一驚（_）（_）欲聾 破爛（_）（_） 得（_）揚(yáng)（_）（_）（_）難當(dāng) 無(wú)（_）自（_） 一如（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但不僅而且 既有1. 諾貝爾（ ）是一位偉大的發(fā)明家，（ ）是一位舉世聞名的企業(yè)家。2.諾貝爾（ ）連連受挫，（ ）他毫不氣餒。3.工人們的勞動(dòng)（ ）辛苦，進(jìn)度（ ）慢，根本無(wú)法完成巨大的工程。4.（ ）炸藥的脾氣十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（ ）所以研究炸藥十分危險(xiǎn)。五、按要求寫句子。（15分）雪花從空中落下來(lái)。（改成擬人句）_登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。（改為反問(wèn)句）_課室真安靜。（改為夸張句）_我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們不能驕傲自滿。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_如果我們身上有缺點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改進(jìn)。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）登 山下午兩點(diǎn)鐘，登山活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到山腳下，向上張望，只見(jiàn)玉峰山像一個(gè)高大的巨人，好像在說(shuō)：“你們這些小不點(diǎn)兒，難道想征服我？”我想：我一定要到達(dá)目的地。于是我迅速向上走去，只見(jiàn)青青的草晃（hung hung）動(dòng)著葉子在和我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小朋友，快往上爬吧?！睕](méi)有多少時(shí)間，我們到了半山腰的柑桔林。柑桔已經(jīng)成熟了，有的就像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cng zng)；有的像一個(gè)個(gè)小胖子正望著我們傻笑，柑桔樹(shù)上，果實(shí)累累壓彎了樹(shù)枝，如果躺在地上，一張口便會(huì)咬到。不一會(huì)兒，我們到了山頂上。大家熱烈地歡呼著：“到了，到了。”我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景：一條柏(bi b)油公路穿過(guò)全城；一條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長(zhǎng)江如一條玉帶似地向東飄去。那飛廟和參天古樹(shù)，這會(huì)兒看來(lái)像點(diǎn)綴(zhu chu)盆景的工藝品。登山活動(dòng)真有意思啊。1按要求填空（1）“張”字共有_畫，第三筆的筆畫名稱叫做_。用部首查字法要先查_(kāi)部，它的音序字母是_。（2）短文中的“張望”是屬（）解釋；“張口”是屬（）解釋。A開(kāi) B擴(kuò)大 C看D表示數(shù)量2用“”號(hào)選出加點(diǎn)字的正確讀音。3在短文中找出跟“看”意思相近的詞，寫在橫線上。_4短文中的“目的地”是指（ ）A玉峰山B玉峰山山頂C柑桔園5“你們這些小不點(diǎn)兒，難道也想征服我？”這句話的意思是（）。A我們年紀(jì)小，害怕難走的山路。B你們年紀(jì)這么小，別想爬上山頂。C你們年紀(jì)雖小，要爬上山頂并不難。6“千里長(zhǎng)江如一條玉帶似的向東飄去?！边@句話是屬（）。A擬人句B比喻句C夸張句7本文通過(guò)登玉峰山過(guò)程中所見(jiàn)的景物的描寫，表達(dá)了_的思想感情。七、習(xí)作。（20分）小朋友們是不是都普遍存在馬虎的小毛病呢，請(qǐng)以害人精馬虎為題寫一篇作文。（400字左右）_參考答案：一 懶惰 妨礙 允諾 平衡 叮囑 崩塌 酬謝 浸泡 遲延 侵略 二 馴鹿 均勻 履行 仗恃 酬謝 教訓(xùn) 均勻 屢次 支持 醞釀 三 聲 語(yǔ) 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 揚(yáng) 羞 愧 地 容 既 往 四 （1）不僅而且 （2）雖然但（3）既又 （4）因?yàn)?所以 .五 雪花妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈從天上飛了下來(lái)。 登泰山看日出不是我很久以來(lái)最大的心愿嗎？ 教室安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)到! 即使我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，也不能驕傲自滿。 如果我們身上有缺點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。 六 1（1）七 豎折折鉤 弓 Z（2）C A2hung cng zhu3張望 俯視 望4B5B6B7本文通過(guò)登玉峰山過(guò)程中所見(jiàn)的景物的描寫，表達(dá)了熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。11 / 16人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案全面三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhn y zn sh qn y po xio（ ） （ ） （ ） （ ）w r gu ju gn j j din （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（10分）祭（_） 勺（_） 拱（_） 煌（_） 銷（_）察（_） 釣（_） 供（_） 皇（_） 稍（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） （_）風(fēng)（_）號(hào)相（_）為（_） （_）久（_）長(zhǎng) 怒氣（_）（_）（_）天（_）地 千真（_）（_） （_）（_）大雨四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是不僅還因?yàn)樗灾挥胁?1)花生（_）味道美,（_）能榨油。(2)白鷺（_）不會(huì)唱歌,（_）它本身就是一首優(yōu)美的歌。(3)（_）遵守交通規(guī)則,（_）能避免交通事故的發(fā)生。五、按要求寫句子。（15分）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）會(huì)跳舞的紅燈在車水馬龍的十字路口，相信每一個(gè)人在紅燈亮起時(shí)，都會(huì)有種莫名其妙的煩躁感，越是急著過(guò)馬路，那紅燈里的小人越是“死氣沉沉”地站著，往往會(huì)引起人們有一種闖紅燈的沖動(dòng)。怎樣讓人們遵守交通規(guī)則，在等紅燈時(shí)不再無(wú)聊呢？在葡萄牙首都里斯本一個(gè)街角的信號(hào)燈上，紅燈不再只有那個(gè)靜態(tài)又死板的小紅人了，取而代之的是一個(gè)正在翩翩起舞的小紅人，它跳舞的動(dòng)作完全沒(méi)有重復(fù)，有時(shí)歡快，有時(shí)優(yōu)雅，有時(shí)搞怪，十分有趣。小紅人跳舞的動(dòng)作吸引了正在等紅燈的人們的視線，讓人們放松了心情，不再無(wú)聊，如果你樂(lè)意的話，也可以跟著紅燈里的小人來(lái)上一段即興舞蹈，不知不覺(jué)間，一段舞蹈結(jié)束，讓人在意猶未盡之際，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，怎么綠燈就亮起了呢？在等紅燈的短暫時(shí)間里，讓你鍛煉了身體，娛樂(lè)了身心的同時(shí)，也向你灌輸了“紅燈需等”的公益理念。一舉幾得，何樂(lè)而不為呢？馬德里街頭這一幕轉(zhuǎn)變了很多人的觀念，一些平時(shí)總愛(ài)闖紅燈的人們也因?yàn)檫@個(gè)新奇的創(chuàng)意紛紛停下腳步乖乖等待紅燈時(shí)間。一段時(shí)間下來(lái)，跳舞的紅燈大受歡迎，100%的路人盯著它看，大約80%的路人也想嘗試做一些舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有人再去闖紅燈了。以?shī)蕵?lè)的方式讓人們遵守交通規(guī)則，宣傳“紅燈需等”的理念，這就啟示我們：抓住人們的好奇心，讓人們參與其中，就找到了解決問(wèn)題的金鑰匙。1聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。車水馬龍 _ 意猶未盡 _ 2簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)“會(huì)跳舞的紅燈”的創(chuàng)意。_3“會(huì)跳舞的紅燈”是怎樣實(shí)現(xiàn)不讓人闖紅燈的？下面說(shuō)法正確的是（ ）。A跳舞的紅燈約束人們的行為，讓人們無(wú)法違反交通規(guī)則。B跳舞的紅燈讓100%的路人盯著看，幾乎沒(méi)有人闖紅燈了。C跳舞的紅燈讓人明白“紅燈需等”，所以人們不去闖紅燈了。4短文說(shuō)明了一個(gè)什么道理？請(qǐng)用文中的話回答。_1 形容來(lái)往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。 指還沒(méi)有盡興。 2紅燈不再是靜態(tài)的小紅人，取而代之的是一個(gè)正在翩翩起舞的小紅人，讓等紅燈的人們不再無(wú)聊。3B4抓住人們的好奇心，讓人們參與其中，就找到了解決問(wèn)題的金鑰匙。七、習(xí)作。（20分）（一）題目：我_的一個(gè)人要求：敘述要清楚，描寫要具體，可以選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫。（