幼兒園工作總結ppt模板.doc

幼兒園工作總結ppt模板篇一：2014幼兒研修總結模板篇二：優(yōu)秀工作匯報PPT篇一：工作匯報ppt制作技巧ppt應用越來越廣泛，而工作匯報型ppt則是其應用最主要的領域。工作匯報ppt該怎么做？這正成為一門學問。年終需要總結、項目需要總結、活動需要總結、課題需要總結、學習需要總結、執(zhí)行更需要總結?有工作，就需要總結；有總結，自然要匯報。我們已經(jīng)告別了對著領導念稿子的年代，那是呆板、落后、枯燥、平淡的代名詞。信息化讓我們正迎來工作匯報的ppt時代，而首當其沖的，自然是政府、大中型企業(yè)、公用事業(yè)單位，目前的工作匯報ppt的應用也主要限于以上幾個類型。工作匯報ppt制作的幾個典型特點和標準：商務藍、中國紅、簡潔灰，是中國的大眾色，也是領導比較容易接受的顏色。因工作匯報ppt的內(nèi)容較復雜，所以背景一般都是由色塊、線條以及簡單點綴圖案組成，部分領導也喜歡有一些亮光之類的點綴色。放置內(nèi)容的空間盡可能開闊。工作匯報一般由這幾部分組成：前言或背景、實施情況、成績與不足、未來規(guī)劃等。經(jīng)常情況下，工作匯報ppt的制作人不是匯報人，所以要盡可能根據(jù)匯報人的演示特點制作，有時候會出現(xiàn)匯報人會不熟悉內(nèi)容、心理緊張、應對領導深入提問等情況，所以，在前言、內(nèi)頁、圖表等要盡可能保留一些提示性文字。政府、國有企業(yè)、事業(yè)單位領導一般喜歡豐富的圖表，以彰顯專業(yè)性和嚴肅性，同時也避免了傳統(tǒng)ppt的呆板；這些圖表，更傾向于艷麗的圖表色彩、立體的圖表質感、內(nèi)容與背景高度對比的畫面風格。背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置，“眼見為實”是人的普遍心理，圖片的大量應用會大大增加業(yè)績的說服力。傳統(tǒng)觀點認為，工作匯報ppt簡潔明了，無需動畫。近年來，ppt動畫的應用已經(jīng)深入人心，特別是邏輯動畫的應用，不僅僅讓ppt變得鮮活，更有利于理清思路、強化ppt的說服力。在國有單位，不要動畫是不行的，但動畫過花也是萬萬不能的。篇二：如何做工作匯報ppt我在這里所說的ppt主要是針對跟老板匯報工作時所使用的ppt，也許并不適合于其他場合的交流，各位看官稍安勿躁，待我細細道來。身邊有很多的同學如此埋怨：老板不管我，一年到頭見不到老板幾面。諸如此類數(shù)不勝數(shù)。我曾經(jīng)也抱有此種想法，直到去年底和帶過我三個月的一位老師一起吃飯，我和他談到這個問題，他說：那不是老板的問題，是你的問題。簡單的一句話讓我想了很多，作為學生，我們總是慣性思維的讓老板了指導我們，卻從來沒有換一個角度思考：何不主動騷擾老板？這就涉及到一個主動和老板溝通的問題，我想，沒有老板會反感學生找他討論問題，當然，前提是在找老板之前自己一定要先思考一番，想明白自己課題的進展情況，有哪些突破？有哪些困難？遇到了什么樣的瓶頸？陷入了什么樣的困境？在老板眼里，可以容忍一個犯錯誤的學生（當然，愚蠢錯誤除外），但絕不會對一個沒有思想的學生有好感。我曾經(jīng)當著我大老板（算的上個小有名氣的牛人吧）的面說：im a student here, in some sense, my job is to make mistakes，老板聽后完全沒有對我有任何不滿，相反，他給了我更多的信任和鼓勵。 問題的關鍵在于：思考。盡量深刻的分析自己的實驗結果，有理有據(jù)的對各個結果進行關聯(lián)，一些問題可以沒有答案，但萬萬不能沒有思考。 激動了，說遠了?對于工作匯報，我一位師兄如是說：“一定要重視，一定要好好準備，一年和老板見不了幾次，這種機會一定要抓住。”我不喜歡人云亦云的大道理，但這幾句話中的深意，還請各位蟲友自己體會。個人認為，一個組內(nèi)匯報的ppt具有如下的特點：1、簡約，嚴謹?shù)娘L格2、明確的表述作為一個科學內(nèi)容的ppt，其中的表達一定要做到明確。這里的明確有兩個意思：首先內(nèi)容上不能前后有矛盾和錯誤，其次思路最好能夠順暢。 就第一點來說，我想并不難做到，只要在做ppt的時候細心認真，就不會出現(xiàn)前后內(nèi)容上的不一致。但要注意這一點其實很重要，試想，如果老板看到你的ppt上前后結果不符，雖然這有可能只是你的一個輸入錯誤造成的，但是一定會影響心情。記得我的一位師兄在一次匯報中將選擇性和轉化率的數(shù)據(jù)在兩個表中弄混了，正好他那次的工作做的不太好，結果老板大發(fā)雷霆?第二點，思路的順暢。這一點是因人而異的，畢竟就算同一個課題，不同的人做就有不同的想法，我們在匯報工作的ppt中最好能夠按照工作內(nèi)容的思路來展現(xiàn)自己的工作。我在做ppt時一般是這樣：第一頁列出上次匯報中老師提出的問題和計劃，第二頁列出這段時間的工作內(nèi)容提綱，然后開始按照提綱進行結果和討論的部分，這部分是重點，遇到什么問題，如何解決，為了解決這個問題想到了什么樣的實驗方法，最后問題是否得到了解決等等。這其中適時的插入一些總結和討論，仔細思考，將自己在各個方面的實驗結果聯(lián)系起來，如果能夠相互映證當然最好，不能的話應提出造成這種“矛盾”可能的原因，除此之外，實驗過程中還遇到什么樣的困難，需要如何解決。最后，下一步工作計劃，要如何做，還有什么需要。按照這樣的方法，我可以很清楚的表達自己的想法，而老板也對我的課題日益重視，在至今的兩年時間里，已經(jīng)先后置辦了固定反應器、真空干燥箱、質譜、tpr（在建）等一系列設備，至于我實驗中簽的表征許可單，就數(shù)不清了。當然，老板不在乎花錢，但是這錢一定要花的值得，我所置辦的設備都在經(jīng)常運行并得到良好的維護，我所做的表征很少有廢掉沒有用的，幾乎每一個數(shù)據(jù)都反映在了匯報ppt中。3、階段工作的體現(xiàn)我有一個很好的朋友（希望他看到后不要介意），每次做匯報ppt的時候都會覺得自己沒東西，一做ppt就只有10頁左右，然而實際情況是他工作非?？炭啵瑢嶒炥D起來沒有一天是停下來的，和他交流后我發(fā)現(xiàn)他存在兩個問題：1、自己覺得一些結果不好，2、在結果的表達方式上有問題。首先第一個問題，結果好不好。結果好不好？其實充某種意義上來說，好結果和壞結果都是“好結果”，或者說都是“真結果”。我一直有一個不成熟的觀點：現(xiàn)在的科研不論是非，而論原因，用我常說的一句話來說：你說自己的催化劑多好多好是發(fā)不了好文章的，只有說出為什么好才有可能成為一篇好文章。其次，結果的表述問題。一組結果如何表達是很有講究的，如折線圖適宜表達變化趨勢，餅狀圖有利于表達相對份額等等。通過合適的表達方式，往往能夠是自己的結果一目了然，有助于發(fā)現(xiàn)實驗結果之間的規(guī)律。4、個人思考的展現(xiàn)寫到這里，不知不覺發(fā)現(xiàn)本來應該放在這里的東西有很大一部分已經(jīng)在上面的內(nèi)容中說過了?；仡^看看上面的內(nèi)容，其實一直再說的就是思想二字。一定要通過恰當?shù)姆绞奖磉_出自己對課題的思考和對結果的分析，以及對這些分析結果的思考。箭頭是一種非常好的表達思路的符號，但是我個人十分的不推薦powerpoint軟件中的箭頭工具，不管是直箭頭還是彎箭頭都太太難看了，我個人推薦畫直線或自由曲線后，雙擊曲線，然后在頂端、尾端加箭頭狀，然后通過設置線條的粗細來控制箭頭的大小，這樣做的原因在前面提到過，能夠造成一種手繪的印象，從而給人以思考過程的感覺，大家可以嘗試一下。5、簡潔，明快，美觀這里主要涉及的是美術方面的問題，也是最最仁者見仁的地方。我個人認為工作匯報的ppt應該使用淺色背景，最好是白色的背景，用我們老板的話說：“白色是最容易配色的顏色”。在ppt的左上角做一條直線，加粗一點，然后使用顏色漸變（見附圖），將整個頁面分成上下兩部分，上面寫一些標題性內(nèi)容，下面則是正文。對于一些高亮的文本框，最好使用淺色背景，如淺紅色，淺藍色，淺黃色，這時的字體顏色最好還是使用黑色，如果有非常重要的信息，如比較重要的實驗發(fā)現(xiàn)等，可以使用較深的藍色背景配亮黃色的字體，會非常醒目。就配色而言，其實說來倒去就一句話，反差要大。 還有一點就是關于模板的選擇問題，看看小木蟲的資源區(qū)，提供ppt模板的帖子太多太多了，然而說實話，我認為能夠符合簡單淡雅的少之又篇三：如何做一個優(yōu)秀的ppthow to make a ppt大多歐美企業(yè)都非常重視presentation skills，不懂得這一點，是許多在外企工作的人認為自己懷才不遇的原因。我不敢自稱presentation高手，但我深諳外企presentation之道，這不是自吹自擂，而是十年外企工作經(jīng)驗的所得。所謂presentation，不一定非是powerpoint presentation不可。外企對管理人員的衡量指標之一有一個selling skill，其實大多便是從presentation里面得來的印象。外企看重的presentation是所有外企員工展示自己能力最好的平臺，不懂得這個道理便做不好presentation.不論是怎樣的presentation，目的都一樣說服別人接受某一個觀點，告訴別人他們不了解的事。下面從技術上談談幾個步驟及要點：1. title page或front page（封面/首頁）以powerpoint為例，一個好的presentation的封面頁上要有以下幾個要素：（1）演示題目（長度不超過一行的60%，如太長，應精簡文字或設為兩行。三行為大忌。）（2）副標題（不一定要有）（3）演示人姓名：常用的排版方式是全居中，也可以采用full block或half block，但要與選用的powerpoint template背景配合。（4）日期2. introduction（簡介）演示內(nèi)容的簡要介紹。3. agenda（演示專題目錄）這一點至關重要，目的是給聽眾一個清晰的脈絡，給人條理性強的印象。但agenda的頁面排版要注意：最好不要超過6行，每行注意長度不要超過頁面一行的80%，保證頁面整體的視覺效果清晰。4. 演示正文頁面字數(shù)最忌太多。注意給頁面給白，并且要按照信息的重要性排好次序，每行字數(shù)不要差別太大。正文頁面不要使用全局中方式。有一種理論說，每行不要超過6個字，有一定的道理，但不一定。5. 目錄頁插入根據(jù)演示進程插入剛開始時的目錄頁，標明進程。以免觀眾忘記脈絡。6. visual aid適當使用視覺輔助手段很重要，但不要太多，以免喧賓奪主。所謂視覺輔助指的不是office自帶的那些剪貼畫，而是各種圖形、圖標等。office的各種圖標也盡量不要使用。7. 動畫效果與transitionoffice頁面動畫效果要慎用。除非某個頁面有特別強調(diào)內(nèi)容，也不要使用頁面轉換動畫效果。這些都是不專業(yè)的表現(xiàn)。以上是powerpoint頁面制作技術層面的要點，更重要的是演示時的理念。第一，要明確做演示的目的。如果是培訓，要大量使用visual aid，否則枯燥的文字內(nèi)容很難吸引聽眾的注意力。 如果是工作匯報，要通過各種指標的分析（使用分析圖表和圖形），引出分析結果。第三，不要背對觀眾。許多做powerpoint演示的人常犯的錯誤是看屏幕的時間太多，與觀眾的目光交流太少。給人以看錄像的感覺，而容易使觀眾忽視演示人的表現(xiàn)。還要注意目光交流不能偏頗，防止部分觀眾感到被忽視。第四，適當發(fā)問。這是防止觀眾跑神的方法，但不能使用過多。第五，切忌照屏幕念稿。演示的內(nèi)容絕不等于屏幕顯示的那些字，否則觀眾用不了三頁就沒人看演示人了。演示的全過程中始終要讓觀眾的眼睛盯在演示人身上，而不是屏幕上。需要觀眾看屏幕時要及時提示。這樣，觀眾始終被演示人引導著，演示效果最好，同時加深了演示人的形象。第六，觀察觀眾的反應，及時解惑，防止迷惑的觀眾注意力流失。第七，演示人body language常見的演示錯誤是演示人手持打印稿按照演示順序念，觀眾或看屏幕，或看發(fā)放的稿子，純粹是傳達文字，效果最差。好的presentation是在做到了第五點的基礎上用適當?shù)纳眢w語言與觀眾達成長久的互動交流。第八，演示過程中不要加入過多自己的評論。第九，所有演示援引數(shù)字、資料要注明出處。跟寫學術論文一個道理。掌握了這些要點，每次的presentation都是你全面展示自己才能的平臺了。大多數(shù)美國人從幼兒園開始就會做presentation了，而國人大多不善于用這種形式表現(xiàn)。我接觸的中國企業(yè)，沒有一個能做出像樣的presentation的，這是他們始終是“不成熟”企業(yè)的原因之一。篇三：幼兒園中班教學工作總結幼兒園中班教學工作總結時間過得真快,轉眼間,在這已經(jīng)一學期了.回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快，在我和孩子的努力下,孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結如下：一、情況分析經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：（1）優(yōu)勢表現(xiàn)：1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。3、特別喜歡游戲活動， 對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛動腦筋。4、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。（2）弱勢表現(xiàn)1、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。（3）、教學目標及具體措施（一）科學領域1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2，能運用各種感官，動手動腦探究問題。3，能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結4，愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識5，認識動植物5 -8種，能了解他們的生活習性。（二）健康領域1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。3，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。 4，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。（三）語言領域1，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。2，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流3，能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4，能認漢字50個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。（四）數(shù)學領域1，喜歡數(shù)學，了解數(shù)的意義，基本能感知認識10以內(nèi)的數(shù)。數(shù)的大小相對關系。特別是這幾個數(shù)的書寫有的掌握的特別好。有著非常大的興趣。2，感知數(shù)學與自己生活的關系，體會數(shù)學的重要和有趣。3，都能認識生活中常見的圖形。4，有的能數(shù)數(shù)1-50，會寫1-10。（五）社會領域1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。 3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。4，能知道一些簡單的安全意識和標志。（六）藝術領域1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特征。3，會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術。本學期通教育經(jīng)驗豐富老師的指點，自己也學會了很多東西 ，在教學方面也得到了很大的改善。 時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學期能再接再厲。同時也希望領導為我提出我班有什么需要改進的地方。二、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！北局@樣的指導思想，我在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。三|、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：1、個別幼兒有使性子現(xiàn)象，一些幼兒注意力不集中，這種習慣還有待改善。2、 思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。3、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！四、在總結的同時我也為自己確立了努力的方向：、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力.、提高自身理論科研水平.、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步.社會在發(fā)展,時代在前進.作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命.在 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂！ 總之,這學期來,我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓！我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。幼兒園中班上學期班務總結一學期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結束了。孩子們在家長和老師的共同關懷下，一天天成長起來?；仡欉@一學期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是忙碌而又充實的一學期，現(xiàn)將工作總結如下：一、健康成長，保育為先。我班在幼兒衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。首先是堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每天晨檢關、每天紫外線消毒關。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期用消毒水擦門，窗，桌椅，每月對教室的玩具進行消毒。杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。我還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。二、育兒之本，德育為重?，F(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著，造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其嬌氣。針對這一情況，我開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎上制定思想品德教育計劃。在實施過程中，我首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。在我一次次的解釋下，許多家長紛紛轉變了育兒觀念，以實際行動來支持我的教育活動。 我還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶領幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參與慶?；顒樱窒硎挛?，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂。一學期來，我抓住每一次的機會，對幼兒進行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習慣，使家長對我的教育更加滿意。三、注重個性，因人施教。在教育過程中，由于先天素質，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。九江小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導，現(xiàn)九