電大【教育法制基礎(chǔ)】模擬試題及答案.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除【教育法制基礎(chǔ)】模擬試題（一）一、 填空題（每小題1分，共20分）1憲法是國家 制定的國家的總章程和根本大法。2教育法律是由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或 制定的教育規(guī)范性文件，教育法律分為 、 。3教育行政法規(guī)是由 為實施、管理教育事業(yè)，根據(jù)憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件。 4教育法律關(guān)系，是指依據(jù)教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的，以教育關(guān)系主體之間的_關(guān)系的形式表現(xiàn)出來的特殊社會關(guān)系。5教育行政執(zhí)法，是指國家教育行政機(jī)關(guān)依照 和 ，針對特定事項和特定的教育行政管理相對人，適用教育法律規(guī)定并產(chǎn)生法律效力的活動。6教育行政執(zhí)法原則主要是 、 、 。7教育行政機(jī)關(guān)是依 、 的規(guī)定而設(shè)置的，是代表國家從事教育行政管理，行使國家教育行政職能的國家機(jī)關(guān)。8地方各級教育行政機(jī)關(guān)都是 的組成部分。并對其負(fù)責(zé)。9學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對 、 的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。10學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重末成年學(xué)生的 ，不得隨意開除末成年學(xué)生。11學(xué)校有權(quán)拒絕 和 對教育教學(xué)活動的非法干涉。12學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家的有關(guān)規(guī)定，通過 等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。 13教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益，或者對學(xué)校作出的處理決定不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的 內(nèi)，作出處理。14教師要對學(xué)生進(jìn)行憲法確定的基本原則的教育和愛國主義,民族團(tuán)結(jié)的教育， 以及 ，組織、帶領(lǐng)學(xué)生，開展有益的社會活動。15教師資格制度是國家對教師實行的一種 制度。16受教育者在 、 、 等方面依法享有平等權(quán)利。17公民不分民族、種族、 、 、 宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。18學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校在 和 上給予公正評價。并在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。19公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人中的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出 、 或者 的權(quán)利。20結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序或者破壞校舍，場地及其他財產(chǎn)的，由 處罰，構(gòu)成犯罪，依法 。二、 判斷題（每小題1分，共15分）1教育法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級在教育方面意志的，由中國共產(chǎn)黨制定或認(rèn)可，并以國家強(qiáng)制力保證實施的教育活動的行為規(guī)則的總稱。（ ）2教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實施的。（ ）3各級教育行政機(jī)關(guān)在法律、法規(guī)、規(guī)章的范圍內(nèi)享有的職權(quán)是相同的，下級教育行政機(jī)關(guān)相對于上級教育行政機(jī)關(guān)沒有獨立的行政權(quán)。（ ）4中華人民共和國教師法是由國家最高行政機(jī)關(guān)為提高教師隊伍素質(zhì)而制定的。（ ）5學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任。（ ）6對體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的教師，可以給予行政處分，不能追究刑事責(zé)任。（ ）7后果模式是法律規(guī)范主體發(fā)生了行為模式的行為后應(yīng)獲得的某種結(jié)果，這種規(guī)范不是每部法必不可少的。（ ）8學(xué)校對故意損害公物的學(xué)生，可以責(zé)令照價賠償，并給予一定數(shù)額的罰款。（ ）9教育行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員，在執(zhí)行公務(wù)時，給相對人造成損害，應(yīng)由公務(wù)員本人給予相應(yīng)的賠償。（ ）10教育行政機(jī)關(guān)的職能處室有權(quán)以自己的名義對外行使行政處罰權(quán)。（ ）11對不按時入學(xué)或流失的適齡兒童，應(yīng)當(dāng)對他們本人進(jìn)行處罰。（ ）12學(xué)校章程是設(shè)立學(xué)校的基本條件之一。（ ）13學(xué)生有權(quán)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利。（ ）14違反有關(guān)法律規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學(xué)校的合法權(quán)益的，造成損失、損害的，應(yīng)追究其刑事責(zé)任，不能再承擔(dān)民事責(zé)任。（ ）學(xué)?？梢宰孕邪l(fā)布招生簡章和廣告。（ ） 三、單項選擇題（每小題1分，共15 分） 1中華人民共和國義務(wù)教育法是目前我國已經(jīng)制定并公布實施的（ ）。 A. 教育行政法規(guī) B. 教育單行法律 C 教育規(guī)章 2學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（ ）。 A 行政處罰 B 行政處分或解聘 C 追究其他法律責(zé)任 3公民對教育行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行公務(wù)過程中，侵犯其合法權(quán)益的，有依照（ ）。 A 民 法 B 刑 法 C 行政訴訟法 4教師資格證書在（ ）范圍內(nèi)有效。 A 全 國 B 省、自治區(qū)或直轄市 C 所轄區(qū) 5學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由（ ）責(zé)令退還所收費用。 A教育行政部門 B 財政部門 C 工商行政管理部門 6如果一所小學(xué)附近的國家財產(chǎn)發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（ ）。 A積極帶領(lǐng)小學(xué)生前去救火 B 組織學(xué)生到安全的地方去 C 即使有危險，也繼續(xù)堅持上課。 7.對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為（ ）有權(quán)予以勸阻、制或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。 A只有學(xué)校和教師 B 教育行政部門 C 任何組織和個人都 8教育法律規(guī)范是調(diào)整教育活動的（ ）。 A行為規(guī)則 B。道德規(guī)范 C 教師職業(yè)道德規(guī)范 9在學(xué)校和教師簽定聘任合同時，教師的權(quán)利與義務(wù)應(yīng)當(dāng)由（ ）。 A學(xué)校確定 B 教師確定 C 學(xué)校和教師雙方商定。 10 國家教育考試制度由（ ）確定種類。 A地方教育行政部門 B 國務(wù)院教育行政部門 C 學(xué)校 11. 學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的（ ）依法確定。 A損害程度 B。 行為與損害后果之間因果關(guān)系 C。 行為后果 12因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中故意或重大過失造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)該由（ ）。 A教師或者其他工作人員賠償 B。學(xué)校予以賠償后，向有關(guān)人員追償 C。學(xué)校賠償 13教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校作出的處理不服的，可向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)在接到申訴（ ），作出處理。 A60日 B 。30日 C。15日 14學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)（ ）承擔(dān)民事責(zé)任。 A獨立 B。由學(xué)校 C 。由學(xué)校和校辦產(chǎn)業(yè)共同 15在國家教育考試中作弊的，由（ ）宣布考試無效，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。 A教育行政部門 B 。學(xué) 校 C。教 師三、 簡答題（每小題4分，共20分） 1簡述教育法的涵義。 2簡述學(xué)校的法定權(quán)利。 3簡述教師依法享有的權(quán)利。 4簡述教育法中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利。 5簡述教師申訴制度。四、 論述題（每小題10分，共20分） 1聯(lián)系實際，談?wù)勅绾畏婪秾W(xué)校傷害事故的發(fā)生。 2請聯(lián)系實際，論述如何依法治校？ 五、 案例分析題（10分）某中學(xué)教師吳某，在1996年3月向?qū)W校提出進(jìn)修申請，要求參加該年度的成人高考。但遭到校方反對，理由是今年報考的人太多，會影響正常的教育教學(xué)秩序。吳認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有意刁難自己，索性讓他所教的兩個班的語文課都成了自習(xí)課，不僅影響了這兩個班的教學(xué)進(jìn)度，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)松懈下來，課堂紀(jì)律變差。校領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，經(jīng)研究決定，對吳某進(jìn)行大會批評，停發(fā)當(dāng)月綜合獎。請依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)分析，學(xué)校的處理決定是否正確？ 教育法制基礎(chǔ)試題 （1） 參考答案 一填空題 1最高權(quán)力機(jī)關(guān)； 2. 專門的立法機(jī)關(guān)、教育基本法律、教育單行法規(guī)； 3. 國家最高行政機(jī)關(guān)； 4. 權(quán)利與義務(wù)； 5. 法定職權(quán)、程序； 6. 依法行政原則、權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則、合理性原則； 7. 憲法、組織法； 8.同級人民政府； 9.品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難； 10.受教育權(quán)；11.任何組織、個人； 12. 教職工代表大會； 13. 三十日； 14. 法制教育、思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育； 15. 特定的職業(yè)許可； 16.入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)； 17. 性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況； 18. 學(xué)業(yè)成績、品行； 19申訴、控告、檢舉；20. 公安機(jī)關(guān)、追究刑事責(zé)任。二、判斷題 1. 錯 2. 錯 3. 錯 4 錯 5錯 6. 錯 7. 錯 8. 錯 9. 錯 10. 錯 11. 錯 12 . 對 13. 對 14. 錯 15 . 對.三、單項選擇題 1. B 2. B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.A四、簡答題 1. 簡述教育法的涵義 教育法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級在教育方面意志的，由國家制定或任可，并以國家強(qiáng)制力保證實施的在教育活動中普遍遵守的行為規(guī)則的總稱。 2簡述學(xué)校的法定權(quán)利 (1) 按照章程自主管理學(xué)校權(quán)；(2) 組織實施教育教學(xué)活動權(quán)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實施獎勵或者處分；（5）對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（6）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費；（8）拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 3簡述教師依法享有的權(quán)利。 進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教學(xué)改革和實驗。（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中發(fā)表意見。（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)生成績。（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假（5）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校管理的民主權(quán)利（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。 4簡述教育法中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利。 (1)學(xué)生有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利。（2）學(xué)生有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金的權(quán)利。（3）學(xué)生有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價的權(quán)利和在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。（4）學(xué)生有對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其他人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。（5）學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 5簡述教師申訴制度。 教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。五、 論述題 1聯(lián)系實際，談?wù)勅绾畏婪秾W(xué)校事故的發(fā)生。 （1）健全規(guī)章制度，出臺具體的切實可行的安全防范措施；（2）要對中小學(xué)校要進(jìn)行全員教育，提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)中小學(xué)生的安全保護(hù)意識和事故防患意識；（3）對事故的處理要嚴(yán)格執(zhí)法，增強(qiáng)法制宣傳力度，預(yù)防學(xué)校事故。（4）聯(lián)系實際進(jìn)行分析。 2請聯(lián)系實際，論述如何依法治校？ (1）樹立法治觀念，在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)法治的教育與宣傳；（2）依法行使學(xué)校的法定權(quán)利，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益；（3）依法履行學(xué)校的法定義務(wù)，遵守國家的法律法規(guī)；（4）聯(lián)系實際進(jìn)行論述。六、 案例分析題 某中學(xué)教師吳某，在1996年3月向?qū)W校提出進(jìn)修申請，要求參加該年度的成人高考。但遭到校方反對，理由是今年報考的人太多，會影響正常的教育教學(xué)秩序。吳認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有意刁難自己，索性讓他所教的兩個班的語文課都成了自習(xí)課，不僅影響了這兩個班的教學(xué)進(jìn)度，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)松懈下來，課堂紀(jì)律變差。校領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，經(jīng)研究決定，對吳某進(jìn)行大會批評，停