物理人教版九年級全冊18.3測量小燈泡的電功率作業(yè)稿.3測量小燈泡的電功率作業(yè)稿.docx

18.3測量小燈泡的電功率作業(yè)稿一、實驗探究1.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V。（1）小明在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）。（2）在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到 (A/B)端。（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為 A，那么小燈泡的額定功率是 W。（4）小華為了得到比較準確的小燈泡額定功率，她用同一套器材做了三次實驗，（她將電壓表調(diào)到3.8V，圖丙是其中一次實驗所調(diào)的電壓表示數(shù)），獲得三組數(shù)據(jù)，并進行了數(shù)據(jù)處理，如下表：實驗序號電流表示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W10.712.69820.692.62230.682.584她測得的功率有差異的主要原因是 。這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？ （正確/不正確），其理由是 。2.在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。（2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的IU關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是： ； 。3.小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為25V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（501A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。（1）本實驗的實驗原理是 來源:Zxxk.Com（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整。（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是 （寫出一種即可）。（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視 （選填序號）。A小燈泡亮度 B電壓表示數(shù) C電流表示數(shù) D滑動變阻器滑片（5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為22V，要測量小燈泡的額定功率是，應(yīng)將滑片P向 端移動（選填“A”或“B ）。當小燈泡正常