杭州名校九年級科學期中試題卷.doc

2017學年第一學期期中教學質(zhì)量檢測九年級科學考生須知：1本試卷滿分為160分，考試時間為120分鐘。2答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。3必須在答題紙的對應位置上答題，寫在其它地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。4考試結束后，試題卷和答題紙一并上交。5如需畫圖作答，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑。（H:1 C:12 O:16 N:14 Mg:24 Na:23 S:32 Ca:40 Cl:35.5 Zn:65 Cu:64）試題卷一、選擇題（本大題共60分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意）1下列化學實驗基本操作中正確的是()A塞緊橡皮塞 B配制溶液 C稀釋濃硫酸 D檢查裝置氣密性2下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是()A鐵粉用于食品保存 B用汽油洗去衣服上的油污 C稀有氣體可制成電光源 D銅絲用于制導線3下列物質(zhì)的分類正確的是()A堿：燒堿、純堿 B氧化物：干冰、氧化汞C混合物：生鐵、冰水混合物 D有機物：酒精、碳酸氫鈉4某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗（圖中a處連接壓強傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是() A由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大B對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應C對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應D對比曲線2和3可知，40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳5兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關系如圖所示，下列說法正確的是()A該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強Ba點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應Cb點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等Dc點時，兩個燒杯中都有金屬剩余6向AgNO3溶液中加入一定量的Zn和Fe混合物粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列說法： 向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生； 向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生； 濾渣中一定含有Ag； 濾液中一定含有Fe(NO3)2 ，一定不含有AgNO3，可能含有Zn(NO3)2。以上說法正確的共有()A0個 B1個 C2個 D3個7下列實驗方法一定能達到實驗目的是()選項實驗目的實驗方法A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中AA BB CC DD8某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如圖:(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是()A該圖示可能符合質(zhì)量守恒定律B該反應屬于置換反應C圖示中有四種化合物D反應中肯定有元素化合價發(fā)生變化9如圖為某化學興趣小組同學設計的觀察鐵制品銹蝕的實驗裝置，下列敘述正確的是()一段時間后，鐵絲會由下至上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象 一段時間后，水面處鐵絲銹蝕嚴重 一段時間后，塑料瓶會膨脹，因為鐵生銹要放熱 一段時間后，塑料瓶會變癟，因為鐵生銹要消耗氧氣.A B C D10為了探究酸堿反應是否放熱,某同學設計了如圖所示的實驗裝置(夾持等固定裝置圖略)，針對該實驗目的，下列評價或改進，錯誤的是()A若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象 B為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體 C在打開活塞a之前應先打開橡皮管上的止水夾 D為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗11下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是()ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH12下列是分析久置空氣中的NaOH固體的相關實驗(不考慮水分)，其中合理的是()序號實驗目的實驗方案證明變質(zhì)取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生確定成分取少量固體，加入石灰水，過濾,向濾液中滴加酚酞試液測定純度取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m g固體除去雜質(zhì)取固體，加水溶解，滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應，過濾A B C D13電視機遙控器發(fā)出的紅外線具有能量，這種形式的能屬于()A機械能 B電能 C化學能 D電磁能14下列說法中正確的是()A功率大的機器做的功一定多 B功率大的機器做功時間一定短C功率大的機器做功一定快 D功率大的機器機械效率一定高15小金提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到5樓的家里。下列對此過程中做功和功率的估算，合理的是()A他提雞蛋的力做的功約為200J B他提雞蛋的力做功的功率約為3000WC他爬樓做的功約為6104J D他爬樓做功的功率約為1104W16如圖所示，甲、乙和丙是三個完全相同的乒乓球，在離地同一高度處以大小相等的速度v，將三個球分別豎直向下、豎直向上和水平拋出。若在整個運動過程中不計能量損失，則()A拋出時甲球的機械能大于其他兩個球B拋出后乙球的機械能先增大再減小C第一次落地時甲球的動能最大，丙球的動能最小D落地后第一次反彈到最高點時甲、乙兩球的高度相同17如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動，重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力圖中能夠正確表示動力臂的是()Al1 Bl2 Cl3 Dl418小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高，以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是()A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁19小金用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體以相同速度提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為1、2，拉力分別為F1、F2，拉力的功率分別為P1、P2忽略繩重及摩擦，下列關系正確的是()AF1F212 P1P2 BF1F2 12P1P2CF1F212 P1P2 DF1F212 P1P220下列說法正確的是()A熱機消耗的燃料越多，效率就越低B不同燃料燃燒時，放出熱量越多的熱值越大C將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度（兩物體與外界沒有熱量交換），高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度D人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對身體造成危害二、填空題（本大題共30分）21（5分）如圖是實驗室提供的實驗裝置，可以供下列各種實驗選擇。工業(yè)上使用的未經(jīng)凈化的水煤氣中含有CO、H2、CO2和水蒸氣。請你利用以上實驗裝置裝配一套證明水煤氣的主要成分是CO和H2的實驗裝置。（1）若氣體由左至右，則實驗裝置連接順序依次是（填裝置的字母，中間用連接） 。（2）E裝置的作用是 。（3）(2分)寫出裝置A中發(fā)生的不屬于化學基本類型的化學方程式 。（4）本實驗能體現(xiàn)出CO具有的化學性質(zhì)是 。22.（4分)生活中處處有化學，化學與生活密切相關。（1）鋁常用于制作導線，因為其具有良好的 ；（2）將純銅片和黃銅片（銅鋅合金）相互刻畫，純銅上留下明顯劃痕，說明 ；（3）胃酸里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁Al(OH)3的藥物可治療胃酸過多，反應的化學方程式為 ；（4）農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復合肥料的是 （填序號）。 ANH4HCO3 BKCl CNH4H2PO423.（5分）走進“化學村”。“化學村”的布局如下：（1）認識“居民”。10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是 ，屬于氧化物的有 ；“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為 ；鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應的是 ；（2） 認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑 色實線的是一條從Fe2O3“家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達 任一出入口的路。 24.（6分）歸納總結是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質(zhì)進行了驗證和總結，如圖所示“”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學反應。請根據(jù)圖回答問題。（已知：CaCl2溶液呈中性。）（1）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有 （酸堿指示劑除外）；（3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 （酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是 ；為驗證可能含有的溶質(zhì)，請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象 。25. （4分）一根長1.2m、重20N的粗細均勻鐵棒AB置于水平地面上，小金通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起0.5m，如圖所示。此過程中（1）彈簧測力計的示數(shù) ；（填“變大”、“變小”或“不變”） （2）鐵棒的重力勢能增加了 J；26（6分）一個小孩在蹦床上做游戲，他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度。小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中，他的運動速度隨時間變化的圖像如右圖所示（速度為負值，意味著運動方向相反），圖中oa段和de段為直線。則據(jù)此圖可知，小孩下落過程中動能增大的時間段為 ；小孩上升過程的時間段為 ；整個過程中小孩和蹦床接觸的時間段為 。三、實驗探究題（本大題共42分）27.（8分）一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素。小科對此進行了思考，并查閱資料，對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應進行探究?！静殚嗁Y料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應，反應方程式為：2Na+2H2O2NaOH+H2【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應會有銅生成。猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應，生成的沉淀只有氫氧化銅。 【實驗及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示。實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象綠豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍綠色沉淀綠豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體小科咨詢老師后得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽?！緦嶒灲Y論】（1）上述實驗中均未觀察到 色固體生成，由此判斷猜想一錯誤。 （2）實驗中觀察到的沉淀是藍綠色的，由此判斷猜想二也錯誤?！緦嶒灧此肌?（1）實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是 ； （2）由上述實驗可知，導致鈉和硫酸銅溶液反應的產(chǎn)物不同的因素有 ；（3）為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設計了如下實驗方案方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由： 28.（4分）以粗鹽（含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）為原料制備精鹽。（1）加水溶解后，用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙，玻璃棒的作用是 。（2）為除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2，并得到中性的食鹽溶液，下列所加試劑和操作：加過量的Na2CO3溶液，過濾，加過量的NaOH溶液，加適量的稀鹽酸，加過量的BaCl2溶液，能達到目的順序是 。A. B. C.（3）(2分)用PH試紙檢驗溶液是否呈中性的操作是 。29.（8分）為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有SO42-，同學們設計了如下方案，并進行了實驗。（1）方案 的實驗結論如果正確，步驟(1)中滴加的物質(zhì)是 。（2）方案 和 中，結論不成立的方案是 ，理由是 。（3）方案 的濾渣中，滴加稀硝酸是為了排除 離子的干擾。30.（8分）金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),如圖為有關實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，裝置乙中的溶液為澄清石灰水，請回答與該實驗有關的問題:（1）實驗時，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象 ；（2）裝置乙中發(fā)生反應的化學方程式是 ；（3）現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品(假設雜質(zhì)不參加反應)，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學用如圖所示的裝置進行實驗,得到下列兩組數(shù)據(jù):反應前10g氧化銅完全反應后組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為185g洗氣瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187g組玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為56.1g關于這兩組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是 (選填相關的字母)A.玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量B.利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)C.裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等D.如果實驗稱量很準確,則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應等于裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量（4）通過計算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為 。31（6分）為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小金利用兩端開口的玻璃管、底面直徑與玻璃管內(nèi)部直徑相同的圓柱形泡沫及體積相同而質(zhì)量不同的立方體金屬塊，設計了如圖所示實驗。（1）實驗中可通過觀察 來判斷物體重力勢能的大小。（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇 （選填編號）進行分析比較。（3）分析比較圖甲和圖乙的實驗結果可探究 。32（8分）某實驗小組的同學在探究斜面的機械效率時，用彈簧測力計沿面勻速向上拉動物塊，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度s/m斜面的機械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析上表中的數(shù)據(jù)得出：其他條件相同時， 。（2）接著進行第4次實驗，在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為 ；（3）在第4次實驗的基礎上，在原來的物塊上放一個重5N的砝碼，這時的拉力變?yōu)?N，經(jīng)分析得出結論：斜面的機械效率與 無關；（4）把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機械效率只與 和 有關。四、解答題（本大題共28分）33（5分）2017年5月18日，我國首次在南海成功試采海域可燃冰，可燃冰具有熱值大、儲值大、能直接點燃等特點。1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知天然氣熱值q天然氣=710