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文檔簡介
無機(jī)推斷題 框圖題的解題思路和技巧 考試大綱中的示例 無機(jī)框圖題的主要特點(diǎn) 解無機(jī)框圖題的基本思路 例題解析 特別提醒 根據(jù)要求回答 示例1 示例3 示例2 例題1 例題3 例題4 例題5 例題2 例題6 例題8 例題9 例題7 一 考試大綱中的示例 示例1 p305頁第7題 96高考 a b c和d分別是nano3 naoh hno3和ba no3 2四種溶液中的一種 現(xiàn)利用另一種溶液x 用如下圖所示的方法 即可將它們一一確定 試確定a b c d x各代表何種溶液 a b c d x 命題意圖 以酸 堿 鹽之間的相互轉(zhuǎn)化知識(shí)依托 考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷物質(zhì)名稱的能力 解題思路 由框圖知 nano3 naoh hno3 ba no3 2分別與x溶液混合 出現(xiàn)兩種沉淀 這只能是由naoh和ba no3 2分別與x混合生成的 因nano3和hno3與任何物質(zhì)反應(yīng)也不會(huì)有沉淀生成 則b和d為hno3和nano3 a和c為naoh和ba no3 2 突破口 naoh和x反應(yīng)生成的沉淀 堿 必被hno3溶解 而不能被nano3溶解 所以a為naoh d為hno3 b為nano3 那么c為ba no3 2 由c即ba no3 2與x作用生成的沉淀不溶于hno3知x中含so42 結(jié)合x與過量a即naoh作用生成白色沉淀 堿 可推出x為mgso4 答案 a naohb nano3c ba no3 2d hno3x mgso4 示例2 p308頁第14題 95高考 a b c是中學(xué)化學(xué)中常見的三種化合物 它們各由兩種元素組成 甲 乙 是兩種單質(zhì) 這些化合物和單質(zhì)存在如下關(guān)系 據(jù)此判斷 1 在a b c這三種化合物中 必定含有乙元素的是 用a b c字母表示 2 單質(zhì)乙必定是 填金屬或非金屬 其理由是 3 單質(zhì)乙的分子式可能是 則化合物b的分子式是 解題思路 甲 乙a 甲乙 甲 ba 甲乙 c b中有乙a b乙 c 乙在a b中分別為正價(jià) 負(fù)價(jià) z為非金屬 常見有正價(jià) 負(fù)價(jià)元素 c n s等答案 1 a b2 非金屬 乙化合物可呈正價(jià) 負(fù)價(jià) 所以是非金屬 3 乙可能是s或n2b可能是h2s或nh3 命題意圖 以非金屬元素性質(zhì) 氧化 還原反應(yīng)知識(shí)為依托 考查學(xué)生的邏輯推理能力 示例3 p310頁第17題 2003年試測(cè)題 在一定條件下 單質(zhì)x和單質(zhì)y反應(yīng) 生成化合物z z與水作用可生成氣體g和白色沉淀p 如下框圖所示 已知?dú)怏wg與空氣之密度比約為1 17 請(qǐng)?zhí)羁?組成單質(zhì)x和y的元素分別屬第族和第族 化合物z的化學(xué)式為 每生成1mol的氣體g 同時(shí)應(yīng)得到mol的沉淀p 命題意圖 本題考查內(nèi)容與雙基知識(shí) 元素及其化合物知識(shí) 實(shí)驗(yàn) 計(jì)算 既能檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況 又能檢查學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力 解題思路 化合物z由單質(zhì)x和單質(zhì)y反應(yīng)生成 z水解生成氣體g和白色沉淀p 氣體g的相對(duì)分子質(zhì)量為1 17 29約等于34 g為h2s 答案 a族 a族 al2s3 2 3mol 二 無機(jī)框圖題的主要特點(diǎn)1 所謂無機(jī)框圖題是指以方框圖或其他簡明符號(hào) 用字母的形式標(biāo)出物質(zhì)發(fā)生變化的相互關(guān)系的推斷題 是近年來高考重要題型之一 2 無機(jī)框圖題考查知識(shí)面廣 考題內(nèi)容多為常見元素及其化合物知識(shí) 但與雙基知識(shí) 有機(jī) 實(shí)驗(yàn) 計(jì)算均可聯(lián)系 出題比較容量 它既能檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況 又能檢查學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力 更能考查學(xué)生的邏輯推理能力 3 無機(jī)框圖題區(qū)分度高 有一步推錯(cuò) 整題失分的可能 很容易拉分 三 解無機(jī)框圖題的基本思路 原題 審析 明顯條件隱蔽條件 其它特征 結(jié)論 抓關(guān)鍵 突破口 推斷 結(jié)構(gòu)特征 反應(yīng)特征 現(xiàn)象特征 檢驗(yàn) 此類題的思維方法 可以是正向思維 即從前向后推導(dǎo) 也可以是逆向思維 即根據(jù)特征先確定后面的物質(zhì) 還可以從中間開始向前向后推導(dǎo) 究竟按哪一種思維方式 應(yīng)根據(jù)題干信息和框圖信息找出的突破口的位置確定 結(jié)構(gòu)特征 原子結(jié)構(gòu)特征 分子空間結(jié)構(gòu)特征 反應(yīng)特征 一種物質(zhì)解熱分解的反應(yīng) 重要是考察鹽的熱穩(wěn)定性規(guī)律 一種物質(zhì)既可以和酸反應(yīng) 又可以和堿反應(yīng) 重要有酸式鹽的性質(zhì) 兩性物質(zhì)的性質(zhì) 鋁 氫氧化鋁和氯化鋁 氨基酸和蛋白質(zhì) 還有弱酸和弱堿鹽的性質(zhì) 有氣體物質(zhì)生成的反應(yīng) 一般來講 有氣體產(chǎn)生才易連成多個(gè)方框圖 工業(yè)上有重要用途的反應(yīng) 其它反應(yīng) 一種單質(zhì)可以和h2反應(yīng) 又可以和o2反應(yīng) 這是非金屬單質(zhì)的通性特征 三種物質(zhì)的反應(yīng)在高中所見不多也可以作為特征反應(yīng) 返回 現(xiàn)象特征 特征的物理性質(zhì) 焰色反應(yīng) na 黃色 k 紫色 有色固體 紅色 cu cu2o fe2o3 紅褐色 fe oh 3 藍(lán)色 cu oh 2 黑色 cuo feo fes cus ag2s pbs 黃色 agi agbr ag3po4 na2o2 s fes2 白色 fe 0h 2 caco3 baso4 agcl baso3 使品紅溶液褪色的氣體 so2 加熱后又恢復(fù)紅色 cl2 加熱后不恢復(fù)紅色 有色氣體 cl2 黃綠色 no2 紅棕色 有色溶液 fe2 淺綠色 fe3 黃色 cu2 藍(lán)色 mno4 紫色 fe3 與苯酚 紫色 fe3 與scn 血紅色 i2與淀粉 藍(lán)色 特征反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)現(xiàn)象是 白色 灰綠 紅褐 返回 其它特征 離子的特征鑒定方法 在元素周期表中特殊的位置和元素的特殊及周期律 一些氧化還原反應(yīng)規(guī)律 特殊量的變化 返回 四 例題解析 例題1 下列各物質(zhì)均為中學(xué)中常見的化合物 在通常條件下 x y z均為氣體 其它為固態(tài) 己知 氣體x對(duì)氫氣的相對(duì)密度為13 c e f g的焰色反應(yīng)均呈黃色 它們相互之間有如下轉(zhuǎn)變關(guān)系 參加反應(yīng)和生成的水均己略去 完成下列離子方程式 b溶液與e溶液 b溶液與足量f溶液 檢驗(yàn)h中陽離子簡要操作步驟和現(xiàn)象 請(qǐng)?zhí)羁?氣體x的結(jié)構(gòu)簡式 化合物c的電子式 化合物d的化學(xué)式為 ch ch caco3 ca2 co32 caco3 ca2 2oh 2hco3 caco3 co32 2h2o 取少量溶液放入試管中 加入naoh 加熱 用濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口 若濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) 證明有銨根離子 例題2 a b c d分別是nacl ba no3 2 naalo2和hcl四種溶液中的一種 現(xiàn)利用一種鹽溶液x 用下圖所示的方法 即可將它們一一確定 x僅由短周期元素組成 試確定a b c d x各代表什么溶液 a b c d x 鹽酸 ba no3 2 nacl naalo2 nahso4或al2 so4 3 例題3 a b c d分別代表硝酸銀 偏鋁酸鈉 稀鹽酸 濃氨水四種無色溶液中的一種 甲 乙兩同學(xué)分別用兩兩混合的方法進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象有的相同 有的不同 不同部分已標(biāo)出 試寫出a b c d所代表物質(zhì)的化學(xué)式 a b c d agno3 nh3 h2o naalo2 hcl 例題4 2003年江蘇理綜29 有一包固體粉末 由caco3 na2so4 kno3 bacl2 cuso4中的三種物質(zhì)組成 取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn) 從實(shí)驗(yàn)可以判斷 該固體粉末中一定不含有 它的組成可能是或 caco3 bacl2 kno3 cuso4 caco3 na2so4 kno3 例題4 98年高考題29 下圖分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì) 請(qǐng)?zhí)钕乱韵驴瞻?1 的化學(xué)式分別是 2 與 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 nh4hco3 nh3 o2 c 4hno3 2h2o 4no2 co2 特別提醒 根據(jù)要求回答近幾年高考中出現(xiàn)很多考生不按要求答題而失分 如把答案寫在密封線內(nèi) 閱卷時(shí)無法看到答案而不給分 要求寫元素名稱而錯(cuò)寫成元素符號(hào) 而要求寫元素符號(hào)又答成元素名稱或分子式 要求寫物質(zhì)名稱而錯(cuò)寫成分子式 要求寫結(jié)構(gòu)簡式的
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