健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn).doc

精品文檔健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值考核方法一、健康政策(15分)承諾動員學(xué)校公開承諾開展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。動員全體師生廣泛參加健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，主動促進(jìn)自身健康。給師生提供參與學(xué)校管理的機(jī)會，定期聽取意見和建議。校內(nèi)明顯可見健康促進(jìn)學(xué)校承諾或有關(guān)標(biāo)識，得1分；在全校開展動員，得1分。2聽取匯報查閱檔案組織管理成立校長或分管校長為組長的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門職責(zé)，定期召開例會。校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組得1分、副校長為組長得0.5分。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開例會滿2次得1分。2將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。學(xué)校年度工作計劃體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校工作得1分；財務(wù)表顯示有健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)得1分。2有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作，定期邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)，提高建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)能力。有專人負(fù)責(zé)得1分。接受過健康促進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)得1分。2制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點(diǎn)。整理收集工作記錄，完成年度工作總結(jié)。有健康促進(jìn)學(xué)校計劃，計劃合理、重點(diǎn)突出，得1分。有詳細(xì)建設(shè)過程記錄，有年度健康促進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)得1分。2制度建設(shè)學(xué)校制定系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、保障學(xué)生每天1小時體育活動時間、開設(shè)健康教育課和健康教育活動、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗預(yù)防接種證、學(xué)生安全和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等。學(xué)校制定促進(jìn)學(xué)生健康的政策，每個政策得0.5分，最高5分。5二、學(xué)習(xí)生活環(huán)境(20分)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，無安全隱患。 校園無垃圾堆積，得1分。1聽取匯報查閱檔案現(xiàn)場查看使用衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。隨機(jī)進(jìn)入一個廁所，數(shù)量夠用得1分，清潔衛(wèi)生得1分。2無煙環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標(biāo)識。有禁止吸煙標(biāo)識得1分，學(xué)校內(nèi)無人吸煙得0.5分，無煙頭得0.5分，無煙草銷售和廣告得1分。3教室設(shè)施教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12 平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2 米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。前排課桌前緣與黑板距離大于2 米，得1分。學(xué)生一人一桌椅，得1分。教室燈光明亮，得1分。3健康飲食提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。提供來源安全的飲食得1分，膳食結(jié)構(gòu)合理得1分。提供充足、安全的飲用水得1分。3學(xué)生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。學(xué)校食堂生熟分開得1分，廚房和就餐清潔衛(wèi)生得1分。2潛能發(fā)展成立不同類型的興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。每成立1個體育和藝術(shù)類興趣班并定期組織活動得1分，最高3分。3師生互愛對困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｈ鐪p免學(xué)費(fèi)、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學(xué)生，學(xué)生無打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好對困難學(xué)生有具體的幫扶措施，每項措施得1分，最高2分。沒有學(xué)生反映體罰、惡性斗毆事件，得1分。3三、健康服務(wù)(20分)衛(wèi)生室/保健室和人員寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)?？梢晫W(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室得3分，未設(shè)衛(wèi)生室但有醫(yī)院醫(yī)生定點(diǎn)診療得2分。3聽取匯報查閱檔案現(xiàn)場查看寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校，有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員得3分，無專門人員但有醫(yī)院醫(yī)生定點(diǎn)定期來校診療得2分。600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校有配備保健教師得3分。3衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。定期接受培訓(xùn)得1分。 定期為學(xué)生提供健康服務(wù)得1分。2健康管理和服務(wù)建立學(xué)生健康管理機(jī)制。新生入學(xué)建立健康檔案。每年組織師生健康體檢，將健康評價結(jié)果告知學(xué)生和家長。有學(xué)生健康檔案得1分。3每年組織一次健康體檢得1分。體檢結(jié)果告知學(xué)生和家長得1分。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測和學(xué)生常見病綜合防治工作。有突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案得1分；學(xué)校衛(wèi)生數(shù)據(jù)報送及時得1分。2提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗，兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄。查驗疫苗接種卡，得1分。適時提醒學(xué)生接種疫苗得1分。2無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，得1分。無傳染病暴發(fā)流行,得1分。2積極預(yù)防控制營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見疾病。有預(yù)防控制營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見疾病的具體措施，每項措施0.5分，最高2分。學(xué)生常見疾病發(fā)生率不高于當(dāng)?shù)仄骄降?分。3四、健康素養(yǎng)(25分)健康教育課開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，每學(xué)期體育與健康等健康教育類課程中有6學(xué)時用于健康教育。設(shè)健康教育課程得2分。2聽取匯報查閱檔案現(xiàn)場查看現(xiàn)場訪談采用規(guī)范的健康教育教材，教學(xué)過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。使用規(guī)范教材得2分。使用健康傳播材料得1分。3授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。教師定期接受培訓(xùn)得1分1體育鍛煉體育課課時應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級每周4學(xué)時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。課時數(shù)符合要求得2分。2體育鍛煉時間和運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)達(dá)到中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（WS/T101-1998）要求。沒有體育課當(dāng)天安排1小時集體體育鍛煉得1分。140%以上學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)良好以上等級，并逐年增長。40%以上學(xué)生達(dá)到良好以上等級得2分。2心理健康教育在中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。每個班級都開展心理健康主題活動，得2分。開展1次全校范圍的主題活動，得1分。有暢通的心理援助渠道得1分。4健康主題活動在中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。每學(xué)期每開展一次主題明確、形式新穎、學(xué)生參與度高的健康主題活動得0.5分，最高5分。主題活動可包括專題班會、主題講座、健康咨詢、健康知識競賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。5健康素養(yǎng)學(xué)生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養(yǎng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。評估時隨機(jī)進(jìn)入一個班級，觀察學(xué)生衣服整潔、手指清潔、讀寫姿勢規(guī)范、眼保健操動作規(guī)范等情況，酌情賦分，最低0分，最高5分。有條件的地區(qū)可開展專項健康素養(yǎng)測評。5五、社會互動(10分)家?；佣ㄆ谡匍_健康教育主題家長會，為家長開設(shè)健康講座，邀請家長參與學(xué)校健康教育活動，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長保持良好的溝通，與家長共同促進(jìn)學(xué)生健康。項目期間，每召開1次至少覆蓋一個年級的針對家長的健康主題家長會、家長健康講座、親子健康活動得0.5分，最高3分。3聽取匯報查閱檔案現(xiàn)場查看現(xiàn)場訪談家?；?，開展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善、家庭健身計劃等。家長響應(yīng)學(xué)校號召開展家庭健康支持，酌情賦分，最高2分。2社區(qū)健康支持爭取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場地、設(shè)施等資源。學(xué)校與社區(qū)共享體育、文化資源，得1分。1學(xué)校周圍環(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示。學(xué)校周邊環(huán)境整潔得1分