高中語文 千篇一律與千變?nèi)f化 課件（語文版必修3）.ppt

ks5u精品課件 千篇一律與千變?nèi)f化 千篇一律與千變?nèi)f化 千篇一律與千變?nèi)f化 千篇一律與千變?nèi)f化 千篇一律與千變?nèi)f化 梁思成 ks5u精品課件 思考題 千篇一律 指的是重復(fù) 千變?nèi)f化 指的是變化 意思是說 凡是有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作 就既需要重復(fù) 又需要變化 只有重復(fù)而無變化 作品就必然單調(diào)枯燥 只要變化而無重復(fù) 就容易陷于散漫零亂 1 題目中 千篇一律 和 千變?nèi)f化 的有何含義 ks5u精品課件 2 通感 意義是什么 這里不是修辭格意義上的 移用 移覺 而是事物間具有共性或共同特點(diǎn)的創(chuàng)作在人的認(rèn)識上的一致反映 音樂 繪畫 建筑之間的通感 即音樂 繪畫 建筑創(chuàng)作都追求在時間持續(xù)或時間與空間綜合持續(xù)中的重復(fù)與變化 思考題 ks5u精品課件 3 概括2 7段的主要內(nèi)容 這幾段是說作為有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作 音樂 舞蹈和繪畫都是重復(fù)和變化的統(tǒng)一 思考題 ks5u精品課件 4 概括課文8 15段的主要內(nèi)容 建筑作為時間 空間持續(xù)的藝術(shù) 絕大多數(shù)都是千篇一律與千變?nèi)f化的統(tǒng)一 作者列舉了人民大會堂 故宮 諧趣園和長廊等建筑 有力地證明了這一點(diǎn) 作者詳細(xì)解說了故宮和頤和園的長廊 思考題 ks5u精品課件 思考題 5 在談藝術(shù)創(chuàng)作中的重復(fù)和變化時 作者為什么要強(qiáng)調(diào) 持續(xù)性 這是前提 沒有持續(xù)性就談不上重復(fù)與變化 6 所謂的持續(xù)性包括幾種 1 時間的持續(xù) 2 空間的持續(xù) 3 時間 空間綜合的持續(xù) ks5u精品課件 8 音樂中的重復(fù)與變化指什么 音樂是一種時間持續(xù)的藝術(shù) 音樂的重復(fù)是它的主題 變化是指它的變奏 思考題 ks5u精品課件 9 本文 音樂 繪畫 建筑 三者是否并重 本文以介紹建筑創(chuàng)作為主要內(nèi)容談音樂 繪畫的目的是為了談建筑 因?yàn)榻ㄖW(xué)專業(yè)知識較強(qiáng)一般人難以理解 而音樂 繪畫則易為人知 故先談音樂 繪畫 由淺入深 符合人的認(rèn)知規(guī)律 思考題 ks5u精品課件 建筑是時空藝術(shù) 千篇一律與千變?nèi)f化 指在時間 空間的綜合持續(xù)中 建筑創(chuàng)作的重復(fù)與變化 重復(fù)與變化相互矛盾 相互統(tǒng)一 如果只強(qiáng)調(diào)重復(fù) 作品往往毫無二致 只注重變化 作品又往往雜亂無章 一個成功的建筑創(chuàng)作則是重復(fù)與變化的辯證