部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷D卷

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共8題；共62分)1. （8分）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)sng shnr dngzhn yru yu ru w_mng lngsh tansh jiru yu su s_2. （3分）按要求填空?！俺帧卑床渴撞樽址ㄏ炔開(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。能組成詞語(yǔ)_。3. （16分）換偏旁組成新字再組詞駱 _ _ _ _桐 _ _ _ _場(chǎng) _ _ _ _雄 _ _ _ _4. （8分）比一比，再組詞。 彩_ 精_ 燒_ 峰_采_ 晴_ 炒_ 鋒_5. （10分）比一比，再組詞。悔_ 獵_ 呻_ 墓_ 淘_誨_ 惜_ 伸_ 幕_ 掏_6. （6分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hu chng dng qjng tin dng dshn kuxing f xing chngw ci bn fno xing_7. （5分）照樣子，用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。8. （6分）根據(jù)課文來(lái)判斷蘭溪棹歌的作者是唐代的張旭 （1）蘭溪棹歌的作者是唐代的張旭。 （2）“衰”用部首查字法查字典，可查“衣”部。 （3）潑水節(jié)是一篇說(shuō)明性的記敘文。 二、 閱讀與理解 (共2題；共23分)9. （7分）讀文段，完成練習(xí)。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他_過(guò)了九十九座高山，_過(guò)了九十九條大河，來(lái)到東海邊。他_上一座大山，_上神箭，_開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（1）選擇正確答案的序號(hào)填入文中。登 拉 蹚 翻 搭神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他_過(guò)了九十九座高山，_過(guò)了九十九條大河，來(lái)到東海邊。他_上一座大山，_上神箭，_開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。（2）羿幫助人們脫離苦海的辦法是_。 （3）文段主要講的是_羿射下了九個(gè)太陽(yáng)。十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地。10. （16分）閱讀下文，回答問(wèn)題小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺(jué)得自己似乎也成了一個(gè)小商人。有一次，他忽然想出一個(gè)主意：也開(kāi)一張收款賬單寄給他媽媽?zhuān)魅∷刻鞄蛬寢屪鍪碌膱?bào)酬。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤(pán)旁邊放著一份賬單，上面寫(xiě)著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品：20芬尼把掛號(hào)件送往郵局：10芬尼在花園幫助大人干活：20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子：10芬尼共計(jì)：60芬尼彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。晚上，小彼得在他的餐盤(pán)旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以?xún)?，要把這筆錢(qián)收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)餐盤(pán)旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開(kāi)讀了起來(lái)：彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過(guò)的十年幸福生活：0芬尼為他十年中的吃喝：0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理：0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親：0芬尼共計(jì)：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。（1）給劃線(xiàn)字注音。_慈愛(ài)懷里款項(xiàng)塞進(jìn)（2）聯(lián)系課文，想一想媽媽給小彼得開(kāi)賬單的目的是（ ） A . 媽媽不想讓小彼得浪費(fèi)這些錢(qián)，她很節(jié)儉。B . 媽媽想跟小彼得要報(bào)酬。C . 媽媽想教育小彼得，讓小彼得知道他做的事都是他應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報(bào)酬。（3）小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢？ （4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你會(huì)怎么做呢？ 三、 思考與表述 (共1題；共5分)11. （5分）用下列詞語(yǔ)造句。贊譽(yù)應(yīng)答第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共8題；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-