二年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文.docx

精選優(yōu)質(zhì)辦公范文二年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料第一篇：小學(xué)20XX-20XX年度優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡涇灘小學(xué)陳嬌蓮馬鵬飛，男，8歲，涇灘中心小學(xué)二年三班的班長。他做事認(rèn)真、性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級雖小，卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，爸爸媽媽心中的驕傲。馬鵬飛平時學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，做事專注。課堂上，他遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題。放學(xué)后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，并能主動的自己進(jìn)行檢查。他是個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”，不愿意出門，不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯，他不是不喜歡，而是覺得太耽誤時間，耽誤他學(xué)習(xí)，耽誤他讀書，耽誤他做一切他想做的事情。偶爾上街吃個飯，他都會背一個小書包，帶著他的讀物。等菜的時候他讀書，吃飽以后等待的過程她看書。她閱讀了大量的課外讀物，而且涉獵的范圍也極其寬泛：漫畫、兒童文學(xué)作品、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。這些書不但豐富了他的視野，提升了他的理解能力、思辨能力、口語表達(dá)能力和寫作水平。在班級成立圖書角時，他精心挑選了十幾本自己喜愛的圖書，存放在班級里，說要讓更多的小朋友都能夠看到他喜歡的書，能夠一起來分享他從書中得到的快樂。為此，他得到了班級“圖書管理員”的稱號。他做事認(rèn)真、一絲不茍。別人交代他的事情，他總是不遺余力的完成。專注是他最大的優(yōu)點，無論是他寫作業(yè)、還是讀書，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界里，自得其樂。在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，樂于助人，是老師的得力助手，同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生；在爸爸媽媽的眼里，他是一個聽話懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬師長，他幫媽媽擦桌子、澆花；他幫奶奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心；他用自己的行動表達(dá)著他對家人的愛。他不亂花錢，不亂要東西，不買學(xué)校門口的小吃。做個好孩子，做個好學(xué)生，一直是他追求的目標(biāo)，并以此為動力激勵自己更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己。榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，他將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。祝愿馬鵬飛雛鷹展翅，明天會更好！第二篇：小學(xué)周涵宇從小性格活潑可愛，是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，父母的乖孩子，他從小喜歡讀書，愛動腦筋，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他樂于助人，尊敬師長，對待小朋友特別友好，養(yǎng)成了良好的思想品德。他熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，從小就樹立了勤奮學(xué)習(xí)的信念，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。他是個有責(zé)任意識和集體意識的好學(xué)生。經(jīng)常協(xié)助學(xué)校、班級開展各類活動。他積極參加學(xué)校組織的各類活動。平時在生活中自己能做的事情堅持自己做，自己不會的事學(xué)著做。在同學(xué)中有較高的威信，受到全班同學(xué)的好評，樹立了新世紀(jì)優(yōu)秀小學(xué)生的良好形象。在學(xué)習(xí)方面，自幼養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。他聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，善于思考，經(jīng)常與老師、同學(xué)探討問題，熱愛科學(xué)，善于鉆研。從小喜愛讀書，他學(xué)習(xí)成績突出，各門功課成績位居在全級前列。在體育、興趣方面，他積極參加學(xué)校組織的各項活動，鍛煉身體，有一個強(qiáng)健的體魄。他興趣廣泛，多才多藝，喜歡唱歌、跳舞、繪畫、朗誦等多種文體活動。總之，同學(xué)愛祖國、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛鍛煉，講衛(wèi)生、懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績良好，是家長的乖女兒，老師的好幫手。再好的表現(xiàn)和成績只能代表著過去，我們希望她在已初步養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，相信通過今后的努力，她一定能做一個德智體美勞等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。第三篇：小學(xué)二年一班優(yōu)秀星級少年個人事跡材料雛鷹展翅，明天會更好張澤宇，男，8歲，料甸中心小學(xué)二年一班的班長。他做事認(rèn)真、性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級雖小，卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，爸爸媽媽心中的驕傲。張澤宇平時學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，做事專注。課堂上，他遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題。放學(xué)后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，并能主動的自己進(jìn)行檢查。他是個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”，不愿意出門，不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯，他不是不喜歡，而是覺得太耽誤時間，耽誤他學(xué)習(xí)，耽誤他讀書，耽誤他做一切他想做的事情。偶爾上街吃個飯，他都會背一個小書包，帶著他的讀物。等菜的時候他讀書，吃飽以后等待的過程她看書。她閱讀了大量的課外讀物，而且涉獵的范圍也極其寬泛：漫畫、兒童文學(xué)作品、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。這些書不但豐富了他的視野，提升了他的理解能力、思辨能力、口語表達(dá)能力和寫作水平。在班級成立圖書角時，他精心挑選了十幾本自己喜愛的圖書，存放在班級里，說要讓更多的小朋友都能夠看到他喜歡的書，能夠一起來分享他從書中得到的快樂。為此，他得到了班級“圖書管理員”的稱號。他做事認(rèn)真、一絲不茍。別人交代他的事情，他總是不遺余力的完成。專注是他最大的優(yōu)點，無論是他寫作業(yè)、還是讀書，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界里，自得其樂。在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，樂于助人，是老師的得力助手，同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生；在爸爸媽媽的眼里，他是一個聽話懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬師長，他幫媽媽擦桌子、澆花；他幫奶奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心；他用自己的行動表達(dá)著他對家人的愛。他不亂花錢，不亂要東西，不買學(xué)校門口的小吃。做個好孩子，做個好學(xué)生，一直是他追求的目標(biāo)，并以此為動力激勵自己更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己。榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，他將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份