人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第16課《橋》同步練習(xí)C卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第16課橋同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共57分)1. （12分）加偏旁，組成新字再組詞。 充_ _ 士_ _軍_ _ 兄_ _巴_ _ 大_ _2. （6分）在橫線上填上合適的詞語。 _地設(shè)計 _地觀看 _地等待_的冰原 _的森林 _的財富3. （5分）詞語搭配連線。 辨認(rèn)_ 花圃觀察_ 方向做上_ 蜜蜂展開_ 記號修建_ 花瓣4. （6分）把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷5. （3分）寫出下列句子運用了什么描寫方法？ A、心理描寫 B、動作描寫 C、語言描寫 老屋低頭看看，把老花的眼睛使勁往前湊，眼睛瞇成一條縫。_老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”_老屋想，我可能再也倒不下了。_6. （20分）句子樂園（按要求改寫句子）。 （1）有哪一個春天的花園能比得上我們的學(xué)校呢?（改為陳述句） （2）他說的是正確的。（改為反問句） （3）布谷鳥在樹上啼叫。（改為擬人句） （4）湖水很平靜。（改為比喻句） 7. （5分）課文整體梳理。 這篇文章先后介紹了松鼠的_特點和_，體現(xiàn)出松鼠_、_、_的特點。二、 閱讀理解 (共1題；共14分)8. （14分）閱讀短文，完成練習(xí)。 柳樹姑娘我們這條胡同里，有一條綠色的綢帶柳樹。這棵柳樹給我們帶來了新鮮的空氣，還帶來了無限的生機。清晨，柳樹經(jīng)過一場夜雨的洗滌，散發(fā)出陣陣的清香。柳樹姑娘從睡夢中醒來，舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩綠嫩綠的頭發(fā)上的無數(shù)個小水珠，在幾縷陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆珍珠。幾只頑皮的小鳥在柳樹姑娘的頭發(fā)上蕩秋千，快活地唱著歌，好像在贊美她的美麗。中午，太陽高高地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，這正是柳樹姑娘施展“魔術(shù)”的好時機。只見她的頭發(fā)里飛出二片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮，也像雪花。柳絮在空中飛舞，猶如紛紛揚揚的雪花。淘氣的柳樹娃娃在天空里自由自在地飄來飄去，像一群無憂無慮的小天使。傍晚，柳樹姑娘蒙上了一層枯黃色的薄紗。一陣風(fēng)吹來，柳樹刷刷作響，好像訴說著一天的趣事。夜深了，月亮婆婆從云里鉆出來，把銀白色的光芒灑向大地，柳樹姑娘也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（1）讀短文，在括號里填上合適的詞。 _的空氣 _的小鳥 _地歌唱 _地飄來飄去（2）寫出文中表示時間的詞語：_、_、_。 （3）柳樹姑娘的“魔術(shù)”是什么？用橫線畫出來。 （4）文中有許多比喻句，你最喜歡哪一句，抄寫下來。并且仿照著寫一句。 抄寫：_仿寫：_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1