浙教版17《壺口瀑布》課時(shí)精練A卷.doc

浙教版17壺口瀑布課時(shí)精練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 17壺口瀑布課時(shí)精練 (共7題；共7分)1. （1分）下列加下劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 凜冽（lng） 要塞（si） 輕盈（yng） 銳不可當(dāng)（dng）B . 橫蠻（hng） 熾熱（zh） 酒肆（s） 頷首低眉（hn）C . 吹噓（x） 佃農(nóng)（din） 不遜（xn） 深?lèi)和醇玻ǎ〥 . 詰責(zé)（ji） 滯留（zh） 和藹（i） 廣袤無(wú)垠（mo）2. （1分）下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A . 培訓(xùn)以后，他思路開(kāi)闊，大不同于以往，真當(dāng)另眼相看。B . 美國(guó)對(duì)別國(guó)的人權(quán)問(wèn)題說(shuō)三道四，橫加指責(zé)，而對(duì)本國(guó)侵犯人權(quán)的行為卻諱莫如深。C . 目前，我們有很多問(wèn)題亟待解決，首當(dāng)其沖要解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。D . 為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)販黃窩點(diǎn)曾兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過(guò)又東山再起。3. （1分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 祈禱 文縐縐 一氣呵成 中流砥柱B . 真諦 里程碑 通霄達(dá)旦 無(wú)與倫比C . 告戒 發(fā)詳?shù)?相得益彰 珠絲馬跡D . 輻射 濕漉漉 砰然心動(dòng) 姹紫嫣紅4. （1分）閱讀下文，回答問(wèn)題黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們所看見(jiàn)。說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句的理解5. （1分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ） A . 習(xí)近平主席曾表示，當(dāng)我們回顧雁棲湖回憶這段歷史時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“我們做了應(yīng)該做的事”。B . “這是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)?！蓖肋线险f(shuō)，“它屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，屬于中國(guó)科學(xué)家群體?！盋 . 1月16日，在阿里巴巴的倡議下，全球首個(gè)“大數(shù)據(jù)打假聯(lián)盟”在杭州成立。D . 讓未成年人正確、適度地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界的差別，是成年人理所應(yīng)盡的義務(wù)。6. （1分）在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。 （1）請(qǐng)你為學(xué)校的這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)3種活動(dòng)形式。 （2）現(xiàn)在的中學(xué)生，更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀，較少能沉浸書(shū)中，去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時(shí)也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀，很少閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，你將如何勸說(shuō)他更多地閱讀紙質(zhì)書(shū)籍呢？ （3）有同學(xué)在學(xué)校論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查，繪制了以下表格。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計(jì)表 文學(xué)名著言情小說(shuō)恐怖故事搞笑漫畫(huà)很喜歡13%22%26%63%隨便看看44%56%61%33%不喜歡43%22%13%4%（4）關(guān)于閱讀，有很多的名言警句，請(qǐng)你寫(xiě)出一句。 （5）各小組要用對(duì)聯(lián)的形式表達(dá)對(duì)此次活動(dòng)的感悟，已經(jīng)寫(xiě)出了上聯(lián)，請(qǐng)你為其補(bǔ)出下聯(lián)。 上聯(lián)：閱經(jīng)典傳承文化瑰寶 下聯(lián)：_7. （1分）梁衡的壺口瀑布分別描述了壺口瀑布在雨季和枯水季節(jié)的特點(diǎn)，從不同的角度進(jìn)行細(xì)膩地描寫(xiě)，并且融入了感情和思考。請(qǐng)你也結(jié)合相關(guān)知識(shí)，寫(xiě)一段描寫(xiě)黃河景觀的文字。 【寫(xiě)法分析】描寫(xiě)自然景物一般著眼于以下幾個(gè)方面：一是調(diào)動(dòng)感官（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)），給讀者以立體感受。二是抓住景物的特征，或描寫(xiě)瀑布撼天動(dòng)地的聲音，或描寫(xiě)瀑布勇猛剛烈的氣勢(shì)，或描寫(xiě)瀑布悲壯豪雄的精神。三是巧用修辭手法（比喻、擬人、排比）。四是融入作者的情感，梁衡的壺口瀑布就表達(dá)了作者對(duì)壺口瀑布的崇敬與贊美之情。第 5