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翼教版三年級語文下冊四單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)目錄:翼教版三年級語文下冊四單元強化訓(xùn)練及答案一翼教版三年級語文下冊四單元必考題及答案二- 1 -翼教版年級語文下冊單元強化訓(xùn)練及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)u r fng f ji zh yn chn jng yn xi jin s h jn gun 二、比一比,再組詞。(10分)蟻(_) 糧(_) 秀(_) 消(_)議(_) 良(_) 誘(_) 稍(_)三、讀一讀,連一連。(10分)如毛的 天空 輕快有力的 湖面靈敏的 細(xì)雨 光彩奪目的 翅膀硬硬的 視覺 伶俐可愛的 圖畫曠亮的 甲殼 波光粼粼的 燕子四、想一想,選詞填空。(10分) 一會兒一會兒 一就 既又 雖然但是 無論都1. (_)怎么擁擠,明明(_)能擠過去。2.玲玲(_)看書,(_)寫字。3.哥哥(_)講得很好,(_)行動卻做得很少。4.他的畫(_)掛出來,(_)有許多人來購買。5.小樂(_)樂于助人,(_)勤學(xué)好問。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:明月從湖面上升起。一輪明月從湖面上慢慢地升起。微風(fēng)吹過湖面。_2.小鳥飛過枝頭。_3.白云從天空飄過。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)巧撈簪子古時候,有個小孩叫董輝。有一天,他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候,一不小心,頭上的簪子掉到井里去了,媽媽連忙找來一根竹竿,在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤,伸到井里去撈。井里黑洞洞的,什么也看不清楚,撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xi)氣了,說:“要是太陽能照到井里有多好!”這時董輝也替媽媽著急,聽了媽媽的話,他看看井里,又抬頭看看天上的太陽,趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說:“輝兒,我們不撈了,回家去吧?!倍x抬起頭來,對媽媽說:“媽媽,您別著急,我有辦法了?!闭f完轉(zhuǎn)身往家跑去,一會兒,他抱來一面大鏡子。董輝拿著鏡子左照照,右照照,鏡子反射出一束(sh)強烈的光,可是怎么也照不到井里去。董輝想了想,轉(zhuǎn)身跑回家去,又從家里拿來一面鏡子。他把這面鏡子斜著豎在井臺上,讓它斜著向上,反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上,這樣,陽光拐了兩個彎,反射到井里去了。井里被陽光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。1量詞巧搭配。一(_)竹竿一(_)鏡子一(_)陽光一(_)水井2給加點的字選擇正確的解釋。(1)泄氣(_)A排出 B走漏C放松(2)一束強烈的光(_)A量詞 B捆綁 C限制3請用“”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。4這篇短文中的董輝是一個()。A勇敢的孩子。B聰明、機智的孩子。5在生活中,你遇到過這樣的事嗎?你是怎么做的?_七、習(xí)作。(15分)童話故事多么有趣,說明道理多么深刻。請你人選幾種小動物為主人公,編一個小故事。請你發(fā)揮想象寫清楚她們之間可能會發(fā)生過什么事,內(nèi)容具體,語句通順,字?jǐn)?shù)不少于300字。_參考答案:一 偶爾 仿佛 價值 勻稱經(jīng)驗 修建 似乎 盡管二 螞蟻 糧食 秀麗 消息 議論 良好 誘惑 稍息 三 四 無論 都 一會兒 一會兒 雖然 但是 一 就 既 又 五 1.一陣微風(fēng)輕輕地吹過湖面。 2一只小鳥迅速地飛過枝頭。 3.一片白云從天空慢慢地飄過。 六 1 根 面 束 口 2 A A 3他把這面鏡子斜著豎在井臺上,讓它斜著向上,反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上,這樣,陽光拐了兩個彎,反射到井里去了。 井里被陽光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。4B5略6 / 11翼教版三年級語文下冊四單元必考題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分) l k di sh y sh xin do y zhu bn zh w hi rn y二、比一比,再組詞。(10分)誦(_) 狀(_) 導(dǎo)(_) 桶(_) 壯(_) 異(_) 飄(_) 悄(_) 愉(_)漂(_) 消(_) 輸(_)三、讀一讀,連一連。(10分)遲日江山麗才了蠶桑又插田杜甫草長鶯飛二月天 春風(fēng)花草香 翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少 拂堤楊柳醉春煙 于謙粉身碎骨渾不怕 怕得魚驚不應(yīng)人 高鼎路人借問遙招手 要留清白在人間 胡令能四、想一想,選詞填空。(10分)雖然但是 要是就只要就 不管都1. (_)從橋上把辮子垂下來,(_)能釣到魚呢。2.掛上一點兒魚餌,河里的魚,(_)什么樣的,(_)能釣上來。3.(_)把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,(_)成了暄騰騰的被子了。4.那么長的頭發(fā)(_)好看,(_)洗起來不是很麻煩嗎?五、照樣子,按要求寫句子。(15分)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)_4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)上 課上課了,董老師扶著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑1根據(jù)意思填詞語。(1)形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。 (_)(2)形容精神飽滿的樣子。 (_)2“笑瞇瞇”是對老師( )的描寫。A動作B語言C神態(tài)D心里3文中作者把老師比做(_),把自己比做(_)。 A園丁 B紅燭 C花朵 D小樹苗4文章的最后一句話是( )A比喻句B擬人句C排比句5請把你喜歡的句子用“”在文中畫出來。6請描述一下你的老師上課時的樣子。_七、習(xí)作。(15分)什么事情讓你最開心呢?讓你開心的原因是什么?以“開心的一件事”為題寫一篇習(xí)作。要求:語言通順,圍繞“開心”,把事情的經(jīng)過寫具體,條理清楚,中心明確。_參考答案:一 立刻 丟失 浴室 向?qū)в钪?幫助 烏黑 容易二 背誦 形狀 教導(dǎo) 木桶 壯麗 奇異 飄浮 靜悄悄 愉快 漂亮 消失 運輸
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