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瀘教版四年級(jí)語文下冊(cè)四單元調(diào)研卷及答案(二篇)目錄:瀘教版四年級(jí)語文下冊(cè)四單元調(diào)研卷及答案一瀘教版四年級(jí)語文下冊(cè)四單元調(diào)研題及答案二- 1 -瀘教版年級(jí)語文下冊(cè)單元調(diào)研卷及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yn x (_) yn y(_) m pi(_) nn sh(_) rn hu(_) f m(_) f i(_) shn xi(_)二、比一比,再組詞。(10分)桑_ 賽_ 耘_(tái) 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鷺_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_) 精疲(_)(_)奔流(_)(_)呼(_)喚(_) 風(fēng)吹(_)(_)(_)七(_)八_的意思是水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn),不怕_,把郵件送到山村的千家萬戶。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)樗?即使也 既又(1)(_)小名同學(xué)關(guān)心集體,(_)同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。(2)今天,小紅在隊(duì)會(huì)上的演講(_)大方(_)生動(dòng)。(3)電視機(jī)沒有圖像了,(_)維修人員來維修,故障(_)不一定能排除。隱藏 隱蔽 隱瞞(4)別的昆蟲大多在臨時(shí)的(_)所藏身。(5)請(qǐng)草叢中(_)著一條傾斜的隧道。(6)做錯(cuò)了事,我們要勇于承認(rèn),絕不(_)。 滑:滑溜,光滑 在光溜的物體表面滑動(dòng) 不誠(chéng)實(shí)(7) 游船、畫舫在湖面慢慢地滑過。 (_)(8) 他這個(gè)人有時(shí)候滑頭滑腦的。 (_)(9) 下雪了,地面真滑,一不小心就會(huì)摔跟頭。 (_)五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)_(2) 我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了。(改為“被”字句)_(3) 難道不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎嗎?(改為陳述句)_(4)這只陀螺圓且光滑。(改為比喻句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)尼爾斯騎鵝旅行記(節(jié)選)瑞典塞爾瑪拉格洛芙男孩子(大拇指)的心情激動(dòng)起來,很想要幫助她,便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨頭并沒有折斷,只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?!爱?dāng)心啦!”他一面說著,一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推,把它推回到了原處。他是第一次做這樣的事情,但手腳可以說是十分利索的,動(dòng)作也是很準(zhǔn)確的??墒沁@一推畢竟還是非常疼痛的,那只可憐的小雁發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫,然后便如同稀泥一般癱在亂石之中,一絲生氣都沒有了。男孩子驚嚇得丟魂失魄,他本來是一片好意想要幫助治愈她,竟想不到她卻一命鳴呼了。他縱身跳下亂石堆,沒命地飛奔回去。他覺得,自己已經(jīng)謀殺了一個(gè)真正的人。第二天,天色轉(zhuǎn)晴,大霧已經(jīng)消散。阿卡吩咐說現(xiàn)在可以繼續(xù)飛行了。所有別的大雁都愿意早點(diǎn)兒動(dòng)身走掉,唯獨(dú)雄鵝卻不贊成。男孩子心里有數(shù),他是不愿意離開灰雁??墒前⒖ú]有理會(huì)雄鵝便動(dòng)身了。男孩子爬到雄鵝背上,雄鵝無可奈何,只好跟隨著雁群出發(fā),心里老大不樂意,飛得非常慢。男孩子倒為能夠離開這個(gè)島嶼而松了一口氣,他為了灰雁的緣故良心上遭受著譴責(zé),可是又無顏對(duì)雄鵝坦白交代事情的經(jīng)過,說清楚他的本意是想治愈她的。他想,雄鵝莫頓一輩子都不知道這件事那才好哇,不過同時(shí)他又非常懷疑白雄鵝竟然硬得起心腸,丟下灰雁不管而一走了之了。突然之間雄鵝轉(zhuǎn)過頭來往回飛了,對(duì)灰雁的關(guān)切在他心中具有至高無上的位置,至于說能不能去成拉普蘭那就隨它去吧。他明白,倘若他隨了大雁們一起飛走,那么她孤苦伶仃,重創(chuàng)未愈,躺在那里必定會(huì)被活活餓死的。雄鵝揮動(dòng)了幾下翅膀就來到了亂石堆,然而小灰雁卻杳無影跡?!靶』已汔嚪遥⌒』已汔嚪?!你在哪兒?”雄鵝焦急地呼喚道?!按蟾藕傇?jīng)來過,把她叼走了?!蹦泻⒆酉???墒蔷驮谶@時(shí)候,他聽到一個(gè)悅耳的聲音在回答雄鵝:“我在這兒,雄鵝,我在這兒!我一早起來就去洗澡啦。”小灰雁從水中跳躍而起,她已經(jīng)恢復(fù)了健康,一點(diǎn)兒毛病也沒有了。她娓娓訴說道,全靠大拇指將她的翅膀用力一推,使關(guān)節(jié)復(fù)位?,F(xiàn)在她已經(jīng)痊愈了,可以繼續(xù)飛行了。水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。大拇指不禁又一次想,她肯定是一位真正的小公主。1讀短文,積極思考,你可以提出哪些有價(jià)值的問題?寫在下面。(不少于兩個(gè))_2聯(lián)系上下文理解詞語。丟魂失魄:_至高無上:_3大拇指是怎樣幫助小灰雁恢復(fù)健康的?請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)的句子。4填空。“水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。”這是個(gè)比喻句,把翎羽比作綢緞,把_比作_。5大拇指是個(gè)怎樣的孩子?( )(選兩項(xiàng))A他是個(gè)有愛心的孩子。B他是個(gè)樂于助人的孩子。C他是個(gè)自私的孩子。七、習(xí)作。(20分)題目:那一次我懂得了要求:用具體的事例表達(dá)自己的真實(shí)情感。語句通順,內(nèi)容充實(shí)。_參考答案:一 允許 洋溢 木牌 凝視 融化 伐木 覆蓋 剩下 二 蠶桑; 比賽; 邊塞; 耕耘; 道路; 嗓音; 耕種; 白鷺 三 山 海 力 竭 不 息 風(fēng) 雨 雨 淋 橫 豎 四 1. 因?yàn)?所以 2.既 又 3.即使 也 4.隱蔽 5.隱藏 6.隱瞞 7. 8. 9. 五 目光引起了注意。 全場(chǎng)的老師同學(xué)都被我笨拙的表演逗樂了。 不會(huì)豁虎跳也能扮老虎。 這只陀螺圓且光滑,如同一枚鴨蛋。 六 1略2 這里指男孩子以為小灰雁死了,十分驚慌。 這里指雄鵝把對(duì)灰雁的關(guān)切放在了心中最高的位置。 3男孩子(大拇指)的心情激動(dòng)起來,很想要幫助她,便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨頭并沒有折斷,只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩。“當(dāng)心啦!”他一面說著,一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推,把它推回到了原處。4 水珠 珍珠 5AB7 / 12瀘教版四年級(jí)語文下冊(cè)四單元調(diào)研題及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)f m gu bi wn p zho r (_) (_) (_) (_)b w k zi ch tu bng ku (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)塞(_) 秦(_) 催(_) 效(_)賽(_) 奏(_) 摧(_) 郊(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)山(_)海 (_)聲(_)響 隨遇(_)(_) (_)疲力(_) 垂(_)喪(_) 大驚(_)(_) 奔流(_)(_) (_)(_)所思 (_)(_)不平(1)夜很深了,爸爸仍舊在_地寫他的研究論文。(2)每次爬嶂石巖,我都會(huì)累得_。(3)每年的觀潮日,海塘大堤上_,大家早早的趕來這里。(4)人生不如意十之八九,要學(xué)著_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分) 搜索 搜查(1)現(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又(_)起它們的巢穴來。(2)警察仔細(xì)(_)了車廂。 不是而是 不光還 如果就(3)蟋蟀的住宅(_)利用現(xiàn)成的洞穴,(_)自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。(4)蟋蟀鉆到土底下,(_)感到疲勞,它(_)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(5)它的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來游去。(縮句)_2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情。(修改病句)_3.鵝把孩子們嚇得四散逃開。(改為“被”字句)_4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑。(改為比喻句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分) 漁夫織網(wǎng)有一個(gè)漁夫貪圖省事,織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚,垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說你織的網(wǎng)實(shí)在太小了哪能捕到魚還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧漁夫聽了鄰居的話,就認(rèn)真地在家織網(wǎng),幾天下來,把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚,一天下來,捕到了許多魚,他唱著歌,高高興興地回到了家。漁夫想,看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚,一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來,他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來,魚一定可以裝滿一船,想著想著,他樂出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺得好沉好沉,拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚,魚兒們拼命地向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非是越大越好,貪得無厭,往往會(huì)得到相反的結(jié)果。1在文中的“”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2聯(lián)系上下文解釋詞語。垂頭喪氣:_貪得無厭:_3漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家?后來為什么高興地回到了家?_4漁夫聽了鄰居的話是怎么做的?_53這篇短文告訴我們什么道理?_七、習(xí)作。(20分)在你看過的故事或動(dòng)畫片中,你最喜歡的人物是誰?他(她)有什么特點(diǎn)或特殊的本領(lǐng)?想象自己變成了他(她)后,會(huì)遇到什么事,會(huì)做些什么,然后寫下來。注意要把內(nèi)容寫具體。_參考答案:一 撫摸 跪拜 頑皮 招惹 把握 褲子 撤退 崩潰 二 邊塞 秦國(guó) 催促 效果 比賽 演奏 摧毀 郊區(qū)三 2.人 人 一 不 而 安 精 竭 頭 氣 失 色 不 息 若 有 憤 憤 (1)一聲不響 (2)精疲力歇 (3)人山人海 (4)隨遇而安 四 搜索 搜查 不是 而是 如果 就 不光 還 五 鵝游來游去
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