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文檔簡介
4.3.1角(1)1、 教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能: (1) 通過豐富的實(shí)例,理解角的形成,建立幾何中角的概念,理解角的頂點(diǎn)和邊的概念; (2) 掌握角的兩種定義方式和三種表示方法; (3) 會(huì)在簡單圖形中識別并表示角; (4) 結(jié)合實(shí)際例子理解平角和周角的概念.2.過程與方法: 體會(huì)角在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維.3. 情感與價(jià)值觀 : 認(rèn)識數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好奇心與求知欲及對數(shù)學(xué)的興趣.二、教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn): 角的概念和角的表示方法. 2. 教學(xué)難點(diǎn): 角的概念和角的表示方法.3、 教學(xué)過程(1) 展示實(shí)物,提出問題問題1:觀察實(shí)物(墻角)與圖片,你發(fā)現(xiàn)其中有什么相同圖形?問題2:你能把觀察到的圖形畫在本子上或黑板上嗎?這是一些什么圖形?問題3:從黑板上這些不同的圖形中,你能歸納出它們的共同特點(diǎn)嗎?學(xué)生回答問題,教師點(diǎn)評【設(shè)計(jì)意圖】挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中與角相關(guān)的背景,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)背景中認(rèn)識 角培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力引導(dǎo)學(xué)生觀察并歸納角的共同點(diǎn).問題4:按照下列語句畫圖:(1)畫射線OA;(2)畫有公共端點(diǎn)O的兩條射線OA、OB.問題5:將問題2中畫出的圖形與問題4中畫出圖形相對比,體會(huì)問題4所畫圖形的簡潔性.(2) 講授新課角的概念1.角的第一定義在學(xué)生充分發(fā)表自己對角的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,師生共同歸納得出: (1)角:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角 (2)角的頂點(diǎn)與邊:這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊 2.角的第二定義 問題1:鐘表上的時(shí)針與分針是如何構(gòu)成角的?從中你能得到什么啟發(fā)?師生共同歸納得出角的第二定義:角是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形始邊終邊 頂點(diǎn) 3. 練習(xí)1:填空(1)如圖(1),角頂點(diǎn)是點(diǎn),角的邊是射線、射線,記作;(2)如圖(2),角頂點(diǎn)是點(diǎn),角的邊是射線、射線,記作;(3)如圖(3),角頂點(diǎn)是點(diǎn),角的邊是射線、射線,記作;(4)如圖(4),角頂點(diǎn)是點(diǎn),角的邊是射線、射線,記作. (1) (2) (3) (4) (三)講授新課角的表示方法 問題1:由角的定義可知角由一個(gè)點(diǎn)和兩條共端點(diǎn)的射線組成,頂點(diǎn)和兩條射線有一不同就為不同的角,如練習(xí)1,那我們?nèi)绾伪硎窘且员銓⒉煌慕菂^(qū)別開來呢?(1) 用三個(gè)大寫字母可以表示一個(gè)角。比如AOB,誰能指出下列各角的頂點(diǎn)和兩條邊?注意:三個(gè)字母的順序有規(guī)定,頂點(diǎn)的字母必須寫在中間。 頂點(diǎn)的字母不一定用O,角的始邊與終邊的字母也可以隨意。 頂點(diǎn)和兩條射線有一不同即為不同的角.(2)當(dāng)一個(gè)頂點(diǎn)只有一個(gè)角時(shí),也可以用頂點(diǎn)的字母表示比如,下面的角O可以表示為O判斷下列角可以用頂點(diǎn)的字母表示嗎? (3)用數(shù)字或小寫的希臘字母表示角. 1 (2) 1(1) (4) 講授新課角的識別例1 填空:(1)如圖,以A為頂點(diǎn)的角有 個(gè),分別記作; (2)如圖,以A為頂點(diǎn)的角有 個(gè),分別記作. (1) (2)例2 填空:(1)如圖,1還可以記作,2還可以記作,3還可以記作,4還可以記作; (1) (2) (2)如圖,1還可以記作,2還可以記作,3還可以記作.(5) 小結(jié)與評價(jià)問題:今天你學(xué)到了什么知識?收獲了什么? 學(xué)生回答,教師總結(jié)強(qiáng)調(diào).師:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了角的概念和角的三種表示方法.(1) 有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊.(2) 表示角的方法有三種,當(dāng)以O(shè)為頂點(diǎn)的角只有一個(gè)時(shí),可記作O;當(dāng)以O(shè)為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)時(shí),要用三個(gè)字母表示角,角的頂點(diǎn)要寫在中間;或簡單地記
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