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馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校觀評課記錄學(xué)校馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校班級三（1）班學(xué)科語文上課教師鄭開艷時間2017年6月9日上午第一節(jié)課型一師一優(yōu)課題20 媽媽的賬單觀課教師唐云娜教學(xué)過程隨堂點評課前游戲：找不同（教師出示圖片，學(xué)生找不同。）一、課前導(dǎo)入1.出示課題媽媽的賬單，問：課題中哪個詞最吸引你？（賬單）2.讓學(xué)生認(rèn)識“賬單”。二、初識“賬單”1.學(xué)生根據(jù)閱讀提示讀課文。2.檢查學(xué)生字詞認(rèn)讀情況。3.交流匯報讀書情況。三、感悟“賬單”1.多種方式讀兩份“賬單”的內(nèi)容。2.找不同出示“賬單”，找出它們的不同之處。3.認(rèn)識小彼得。四、再品“賬單”出示生活照片，再悟濃濃的母愛。（播放圖片音樂。）五、拓展作業(yè)1.談?wù)勀銕透改缸鲞^什么事 ？當(dāng)時怎么想的？2.閱讀：冰心荷葉母親。課前游戲與課文內(nèi)容相符。讀文方式多樣，重視學(xué)生對文本的解讀。圖片音樂升華情感。重視學(xué)生的課外閱讀培養(yǎng)。學(xué)科教學(xué)滲透德育教育、法制教育、安全教育情況：懂得母愛的無私與無價，匯報母愛。板書設(shè)計20 媽媽的賬單媽媽 彼得 無私無價賬單議課記錄主持人唐云娜議課地點多功能教室參加教師鄭開艷、唐云娜議課課題20 媽媽的賬單記錄人唐云娜議課內(nèi)容紀(jì)要：執(zhí)教老師說課：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是媽媽的賬單是人教版三年級下冊第五單元“可貴的親情、友情”中的一篇略讀課文。教學(xué)中主要讓學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，在反復(fù)誦讀文本、對比兩份賬單中進(jìn)行說話、朗讀訓(xùn)練， 培養(yǎng)獨立的閱讀能力，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生運用以前學(xué)到的閱讀方法自讀自悟，讀懂課文。觀課教師唐云娜：這節(jié)課總體來說，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。有以下幾點值得借鑒：1.課前“找不同”游戲與教學(xué)內(nèi)容相符，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.能抓住“賬單”，引導(dǎo)學(xué)生在讀中品、在讀中悟。3.作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理。不足之

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