初二第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié).doc_第1頁(yè)
初二第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié).doc_第2頁(yè)
初二第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇一期末考試結(jié)束了,這次考試比上次有些退步。對(duì)于這次的考試,我認(rèn)真的分析了原因。1.在考試前我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū),并沒(méi)有認(rèn)真的背誦2.臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),并不注意課上的積累和課下的作業(yè)練習(xí)3.復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),不合邏輯在這里,主要給我拉分的是英語(yǔ),其實(shí),英語(yǔ)在我的四門(mén)主科中最不理想的科目,對(duì)于我的英語(yǔ),我也非常的著急。而且,初中同學(xué)是在初二才開(kāi)始拉分的,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加的重視英語(yǔ)。數(shù)學(xué)一直是我得強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲乙呀?jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)之前已經(jīng)學(xué)完了這些內(nèi)容。但是這次考試發(fā)揮的也不是很滿(mǎn)意。雖然考到了班級(jí)第一,但是也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我認(rèn)為這次的考試難度是一方面,但是我對(duì)于N的規(guī)律仍然是非常的頭疼。自己了解了,卻不知道如何用數(shù)字來(lái)表達(dá)。說(shuō)到物理,我真的有好多話(huà)想說(shuō)。本來(lái)自己的真實(shí)成績(jī)不是自己考的分?jǐn)?shù)可以來(lái)描述的,但是還是考了一個(gè)很低的分。原因很簡(jiǎn)單,每次做題只是表面上明白了,但是其中很多的概念還是混濁不清。導(dǎo)致了則次考試的悲劇。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我一定仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題目,上課認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄明白了。對(duì)于語(yǔ)文,我主要注意兩個(gè)方面,一是古文,二是作文。古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀,我認(rèn)為讀古詩(shī)不在其本身,而要體會(huì)它的意境。而對(duì)于作文,我主要還是認(rèn)為重在積累。每周一篇作文的習(xí)慣,我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期一直堅(jiān)持下去。多閱讀好的文學(xué)作品,以便提高自己的寫(xiě)作水平,也應(yīng)該壓迫作自己,提高自己的寫(xiě)作速度,好讓在考試中能有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備檢查。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆通過(guò)對(duì)這次期末考試的分析與總結(jié),我意識(shí)到自己在平時(shí)的積累還不夠,但歸根究低還是在于我自己,就是一定要自信,不要自卑。這次考不好了,并不一定是一件壞事,也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn),并且能夠更好地解決辦法,也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為了自己的目標(biāo)而奮斗!篇二這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!基本上在期中后沒(méi)有扣德育分,在英語(yǔ)背書(shū)上,我也很積極。是在班里是第五個(gè)背完的。數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記。并在期末

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論