最新教師個人簡歷模板

最新教師個人簡歷模板 簡歷是我們求職的敲門磚，那么教師的簡歷應(yīng)該怎么寫？小編整理了相關(guān)的參考，快來閱讀看看吧。 教師個人簡歷模板 個人基本信息 姓名 陳老師性別 男 出生日期 1976-02-18民族 漢 戶籍 中國湖北省身高 174 婚姻狀況 已婚體重 65 政治面貌 黨員學(xué) 歷 本科 畢業(yè)時間 1999-06-30畢業(yè)院校 黃岡師范學(xué)院 身份證 專 業(yè) 物理學(xué)類物理教育 現(xiàn)有職稱 中級第二專業(yè) 無 現(xiàn)住地點 湖北省 求職意向 應(yīng)聘職位類型 物理教師求職類型 全職 月薪要求 4000元具體職位一 高中物理教師 具體職位二 具體職位三 具體職位四 具體職位五 希望工作地區(qū) 不限不限其他工作地區(qū) 相關(guān)工作經(jīng)歷及特長 人才類型 普通求職相關(guān)工作時間 8年 外語語種 英語外語水平 良好 其它外語語種 無其它外語水平 無 普通話水平 標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)能力 良好 工作經(jīng)驗 本人1999年7月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院?？飘厴I(yè)，現(xiàn)已取得函授本科文憑，分配至高中從事物理教學(xué)工作，自參加工作以來，我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學(xué)方法，教學(xué)業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。 參加工作近八年，我當(dāng)了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的管理經(jīng)驗，我所帶的班，紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣每年都是全校最好的，學(xué)習(xí)成績也總是穩(wěn)居年級第一。 除此以外，在教學(xué)中，我勤于思考，及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗，并樂于將這些經(jīng)驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。 另外，我還在年級組分管教學(xué)工作，在年級管理方面我也有一定經(jīng)驗。 在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經(jīng)過這幾年教學(xué)的錘煉，我已經(jīng)成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質(zhì)十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學(xué)論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學(xué)管理等，樣樣都是能手。 和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點一、工作勤奮，對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，數(shù)年如一日，絕不會出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形；二、能力全面，教學(xué)所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手；三、在教學(xué)中善于歸納和總結(jié)，并喜歡將教學(xué)中所得形成文字。 四、在工作和生活中，我能聽進(jìn)別人不同的意見，能進(jìn)行自我批評，并在以后的教學(xué)中及時改正，能做到教育觀念與時俱進(jìn)。 五、接受教育新思想快，自學(xué)能力強(qiáng)，能積極進(jìn)行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。 總之，我是一名已進(jìn)入成熟期的高中物理教師，現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學(xué)校，揮灑我青春的汗水。 愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章！ 注下表所示是我近兩年來在種報刋上發(fā)表的文章。 報刋名稱發(fā)表時間發(fā)表內(nèi)容標(biāo)題 中學(xué)生學(xué)習(xí)報高三物理版20年10月30日機(jī)械能測試題二 中學(xué)理科20年2期能量和能量守恒定律在高考中的體現(xiàn)及解題指導(dǎo) 中學(xué)生學(xué)習(xí)報高三物理版20年3月6日磁場、電磁感應(yīng)測試題 考試報高考物理版20年3月29日電學(xué)實驗測試題二 中學(xué)生學(xué)習(xí)報高一物理版20年4月29日機(jī)械振動測試題 考試報高一物理版20年7月12日例說彈力方向的確定 中學(xué)生學(xué)習(xí)報高一物理版20年7月22日理解概念，輕松解題 考試報高考物理版20年8月2日例說參考系的先取 考試報高一物理版20年9月6日直線運動測試題 中學(xué)生學(xué)習(xí)報高一物理版20年9月23日平行四邊形定則的應(yīng)用 考試報高一物理版20年10月18日例說超重和失重 考試報高考物理版20年11月29日兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算 考試報高二物理版20年11月29日測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法 數(shù)理天地20年12期五種自然能的寶庫海洋 考試報高二物理版20年2月7日洞悉成因輕松解題 數(shù)理化解題研究20年2期兩種水流能發(fā)電站估算模型的比較 中學(xué)理科20年2期例析兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算 考試報高考物理版20年3月14日測定性實驗例析 中學(xué)理科20年4期20年高考物理選擇題的統(tǒng)計分析 考試報高一物理20年6月6日除卻模糊是明白 物理教師20年第6期科學(xué)應(yīng)對物理不定項選擇題 未來導(dǎo)報20年9月12日2006年物理高考天文試題賞析 數(shù)理報20年11月14日測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法 參編教輔書籍 全息解題204年7月版八年級物理上作者 試題調(diào)研20年11月版第3輯理科綜合作者 黃岡新視點20年7月版高二物理上作者 論文、教案獲獎情況 獲獎日期論文題目發(fā)獎單位獲獎等次 20年12月11日在高中物理教學(xué)中怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力湖北省教研室一等獎 20年12月20日案例灶具演變的調(diào)查研究黃岡市教科院一等獎 教師個人簡歷模板 姓名 性別女 學(xué)歷本科 民族漢族 健康狀況良好 培養(yǎng)類別統(tǒng)招 政治面貌團(tuán)員 婚姻狀況未婚 畢業(yè)時間201007 籍貫陜西榆林 專業(yè)名稱地理科學(xué) 出生年月19870606 院系環(huán)境與生命科學(xué)系 畢業(yè)院校渭南師范學(xué)院 計算機(jī)水平計算機(jī)二級、專業(yè)技術(shù)人員任職資格證書 通訊地址陜西省渭南師范學(xué)院環(huán)境與生命科學(xué)系06級地理科學(xué)2班 郵編714000 - 手機(jī) 求職意向中學(xué)地理教師 特長技能 接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到了良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)；在業(yè)務(wù)方面，盡自己的努力一定會開拓出屬于自己的一片天地。 教育背景 1、20年9月-20年7月渭南師范學(xué)院 2、20年9月-20年7月榆林市遠(yuǎn)通中學(xué) 職業(yè)技能 1、熟悉計算機(jī)操作，中華人民共和國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證書 2、獨立完成各種地理教學(xué)工作 3、具有較強(qiáng)的組織能力，能輕松勝任一般性活動組織工作，善于組織同學(xué)參加活動及進(jìn)行交流 工作經(jīng)歷 1、20年10月-20年12月在渭南市杜橋中學(xué)實習(xí) 2、20年09月-20年10月在渭南師范學(xué)院進(jìn)行校內(nèi)實習(xí) 3、20-20學(xué)年、20-20學(xué)年均做過小學(xué)、初中英語、高中地理家教 主修課程 地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)地理學(xué)導(dǎo)論自然地理學(xué)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)環(huán)境學(xué)概論人文地理學(xué)中國地理學(xué)城市地理學(xué)旅游地理學(xué)世界地理學(xué)中國歷史地理地球概論測量地圖學(xué)中國通史世界通史專題地圖制圖及計算機(jī)應(yīng)用區(qū)域分析與規(guī)劃遙感導(dǎo)論地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論地理學(xué)科教學(xué)論教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革公共關(guān)系學(xué)等 自我鑒定 1、性格開朗、愛好廣泛、待人熱情、真誠 2、具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實且廣泛，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的獨到見解 3、熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。 做事塌實，自覺服從單位紀(jì)律。 4、