五年級語文上冊第六單元30《布達(dá)拉宮》同步教案冀教版.docx

布達(dá)拉宮教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：正確認(rèn)讀8個(gè)生字，會寫9個(gè)生字，理解凌空屹立、巍峨壯觀、鱗次櫛比、熠熠生輝等詞語的意思。過程與方法：學(xué)習(xí)本文篇章和段落的結(jié)構(gòu)方式，感受本文色彩華麗、詞匯分豐富的語言表達(dá)特點(diǎn)，積累好詞佳句。情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)布達(dá)拉宮，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1.通過品詞析句，感受布達(dá)拉宮雄偉壯麗的建筑和浩瀚繁復(fù)的收藏，全方位、多角度理解布達(dá)拉宮無法估量的價(jià)值。2. 學(xué)習(xí)本文篇章和段落的結(jié)構(gòu)方式，感受本文色彩華麗、詞匯分豐富的語言表達(dá)特點(diǎn)，積累好詞佳句。教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生課前搜集布達(dá)拉宮的圖片和資料。2.教師制作布達(dá)拉宮的課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到布達(dá)拉宮不僅外表令人嘆為觀止，還是一個(gè)寶物薈萃的博物館，凡是到過布達(dá)拉宮的人，無不為它那雄偉壯麗的外形和浩瀚繁復(fù)的收藏所深深震撼，這節(jié)課就讓我們再一次走進(jìn)圣殿布達(dá)拉宮，去感受它那無與倫比的獨(dú)特魅力。二、品詞析句感受布達(dá)拉宮的雄偉壯麗：師：下面請同學(xué)們把書打到第30課，如果你對它雄偉壯麗的外形感興趣，就請你用心默讀課文26段，邊讀邊思考你從哪些地方感受到了布達(dá)拉宮的雄偉壯麗，用筆畫出重點(diǎn)的詞語和句子，并在旁邊寫一寫自己的感受。如果你對它浩瀚繁富的藝術(shù)品和文物感興趣，那么就請你用心研讀文章的710段，結(jié)合著課文和查閱到的資料，一會以小導(dǎo)游的身份，向大家介紹布達(dá)拉宮內(nèi)的一種藝術(shù)品或稀世文物。1.學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。2.感受布達(dá)拉宮的雄偉：當(dāng)你走向海拔3670米的圣城拉薩的時(shí)候，遠(yuǎn)在數(shù)十里之外，就能透過高原特有的清澈透明的空氣看到布達(dá)拉宮壯美的身影。1） 抓住“遠(yuǎn)在數(shù)十里”， 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際體會距離的遙遠(yuǎn)，從而感受布達(dá)拉宮的雄偉。2）通過朗讀體會布達(dá)拉宮的雄偉壯觀。在燦爛的陽光下，在巍巍的紅山之巔，布達(dá)拉宮凌空屹立，金光四射，巍峨壯觀，散發(fā)著一種令人震撼的美。1）結(jié)合“凌空屹立”和“巍峨壯觀”的意思體會布達(dá)拉宮的雄偉壯觀。2）指名讀、齊讀體會布達(dá)拉宮的雄偉壯觀。師：既然布達(dá)拉宮那么雄偉壯觀，那么它到底有多高多大呢？誰來把具體描寫布達(dá)拉宮高大的一段給大家讀一讀？生：布達(dá)拉宮主樓高117.19米，東西長360多米，南北寬270多米，建筑群占地36萬多平方米。師：請問這一段在介紹布達(dá)拉宮的時(shí)候，有什么特點(diǎn)？生：用了很多數(shù)字師：這是說明事物時(shí)常用的一種方法，叫做列數(shù)字。下面我們就來好好品一品這些數(shù)字？生：117.19米相當(dāng)于40層樓那么高，可見布達(dá)拉宮太雄偉了。師：看著這個(gè)數(shù)字，你不有的會想起李白的一首詩夜宿山寺，生背。誰再來品味一下其中最大的數(shù)字。生：建筑群占地36萬平方米，那就相當(dāng)于50個(gè)足球場那么大。師：置身其中，你一定會感受到自己的渺小。這些數(shù)字準(zhǔn)確、具體地說明了布達(dá)拉宮的雄偉壯觀，我們以后在介紹事物的時(shí)候，也可以學(xué)習(xí)作者的這樣一種寫法。3.感受布達(dá)拉宮的壯麗：宮殿外部的顏色是明亮的白、黃、紅三色，與佛教傳統(tǒng)密切相關(guān)：白色象征恬靜、和平，黃色象征圓滿、齊備，紅色象征威嚴(yán)、力量。布達(dá)拉宮有用銅鍍金建成的金頂，有牦牛皮、彩布林立的法幢、寶傘、旌旗。在重大吉慶的日子里，還要披上五彩的“扎西吉彩”彩幔這一切把布達(dá)拉宮裝扮得流光溢彩，金碧輝煌。師：布達(dá)拉宮都有哪些顏色，生：明亮的白、黃、紅三種顏色。師：除此之外，布達(dá)拉宮還有那些裝飾品？生：牦牛皮、彩布林立的法幢、寶傘、旌旗和五彩的彩幔師：明亮的白、黃、紅三種顏色，再加上各種各種裝飾品五顏六色，這些顏色綜合在一起，用兩個(gè)詞形容，那就是流光溢彩、金碧輝煌。師：（幻燈片出示圖片）是呀，每逢重大吉慶的日子來臨，在炫目的藍(lán)天下、在微微的紅山之巔、在紅花綠樹叢中，你會看到布達(dá)拉宮流光溢彩、金碧輝煌，向人們展示著它那美輪美奐的身姿。師：布達(dá)拉宮不僅雄偉壯觀，色彩明麗，而且布局和結(jié)構(gòu)也是特別的美，起大家讀一讀下面這段話。生讀第三段站在布達(dá)拉宮廣場，仰望宮殿，只見宮殿層層疊疊，紅白相接白宮呈“凹”字形，從東到西結(jié)構(gòu)緊湊，由低至高鱗次櫛比；紅宮居中，層次分明，錯(cuò)落有致，使整個(gè)布達(dá)拉宮形似雙手捧著一座佛塔；紅宮上面的金頂，在陽光的照射下熠熠生輝，似乎顯示著它的至高無上。師：你又從哪些詞語感受到了布達(dá)拉宮布局和結(jié)構(gòu)的美？生：我從“鱗次櫛比”這個(gè)詞感受到布達(dá)拉宮很美。因?yàn)椤镑[次櫛比”的意思就是象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。說明布達(dá)拉宮的建筑排列得很整齊、看起來很美。師： 這是一種整齊之美。生：層層疊疊“層層疊疊“這個(gè)詞形容層次繁多、錯(cuò)綜復(fù)雜。師：這是一種重疊之美。師：同學(xué)們，為了描寫布達(dá)拉宮的雄偉壯麗，作者連用了一系列色彩華麗的詞語：（幻燈片出示詞語）讓我們一起讀一讀這些詞語，再一次感受布達(dá)拉宮的雄偉壯麗。凌空屹立 巍峨壯觀 令人震撼 至高無上層層疊疊 結(jié)構(gòu)緊湊 鱗次櫛比 層次分明 錯(cuò)落有致筆直尖翹 圓渾厚實(shí)金光四射 紅白相接 熠熠生輝 流光溢彩 金碧輝煌三、導(dǎo)游介紹感受布達(dá)拉宮藝術(shù)品和稀世文物的浩瀚與珍貴。師：欣賞完了布達(dá)拉宮雄偉壯麗的建筑，接下來讓我們班的小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家進(jìn)入布達(dá)拉宮的內(nèi)部去探尋寶藏。師：不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，作者在向我們介紹各種寶物的時(shí)候，幾段話采用了同一種方式，你知道是什么方式嗎？生：總分的結(jié)構(gòu)，先概括介紹，再具體闡述，并且都舉了一個(gè)例子加以說明。師：總分的段落結(jié)構(gòu)，讓人感到條理清晰、層次分明；具體的例子，能令人更加信服。為了使大家介紹的更好，我給大家提供一個(gè)小小的幫助（出示幻燈片）各位游客，大家好！歡迎大家來到布達(dá)拉宮。今天我給大家介紹的是珍貴浩瀚的經(jīng)卷。有請小導(dǎo)游們閃亮登場。（3個(gè)學(xué)生）生：今天我給大家介紹的是珍貴浩瀚的經(jīng)卷四、拓展延伸：師：為使我國的這一世界文化遺產(chǎn)讓更多的