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小學(xué)低年級(jí)圍棋入門(mén)班專(zhuān)用教材中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心 北方交通大學(xué)圍棋協(xié)會(huì)教師:楊鴻哲 楊慧宇 教 案 首 頁(yè) 總 第 52 頁(yè) 課時(shí)序號(hào) 第 18 節(jié) 授 課 班 級(jí) 小學(xué)低年級(jí)入門(mén)班 授 課 日 期 課 題 第八課 學(xué) 期 總 復(fù) 習(xí) (一) 授課類(lèi)型 復(fù) 習(xí)教 學(xué) 目 標(biāo) 復(fù)習(xí)以下內(nèi)容: 吃子著法10種。 行棋著法兩類(lèi)13種。 攻殺著法7種。知道什 重 點(diǎn) 復(fù)習(xí)五項(xiàng)內(nèi)容的前三項(xiàng)。 難 點(diǎn)能力 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 棋 盤(pán) 示 教 設(shè) 計(jì) 第八課 學(xué) 期 總 復(fù) 習(xí)(一) 吃子著法10種。隨擺隨換,五項(xiàng)內(nèi)容 行棋著法兩類(lèi)13種。 攻殺著法7種。 棋理棋諺棋訣: 慎勿輕速 動(dòng)須相應(yīng) 教 學(xué) 后 記 教 案 續(xù) 頁(yè) 總 第 53 頁(yè)教學(xué)過(guò)程:組織教學(xué)貫穿全課始終,環(huán)視課堂。維持課堂紀(jì)律。一 復(fù)習(xí)提問(wèn): 吃子著法:10種。 行棋著法:兩類(lèi)13種。 攻殺著法:7種。 連接分?jǐn)喾ǎ?2種防斷連接法,6種分?jǐn)喾ā?死活棋簡(jiǎn)介:真假眼,破眼,三,四,五,六,七死八活,板六6型。 引言:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的圍棋基礎(chǔ)知識(shí),從今天起,我們開(kāi)始總復(fù)習(xí),把這一階段(一學(xué)期)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)、總結(jié)、鞏固和加深理解。在這一節(jié)課上,我們首先復(fù)習(xí)吃子著法,行棋著法,攻殺著法。二 復(fù)習(xí)課 吃子著法:10種雙吃,門(mén)吃,抱吃,征子,封(枷),虎口,撲與倒撲,接不歸,比氣(長(zhǎng)氣與緊氣),邊角吃子,逃子。 1雙吃 2門(mén)吃 3抱吃 4征子 5枷 6虎口 7撲與倒撲 8接不歸 9比氣 10邊角吃 11逃子 行棋著法:兩類(lèi)13種金角銀邊草肚皮,拆邊 掛角 夾攻 跳 鎮(zhèn) 飛攻 搭 飛出尖出 大場(chǎng) 分投 打入。 ( 進(jìn)攻意識(shí)和防守意識(shí),規(guī)則:黑棋貼3.3/4子) 1拆邊 2掛角 3夾攻 4跳 5鎮(zhèn) 6飛攻 7搭 8尖出 9大場(chǎng) 10分投 11打入 攻殺著法:7種挖,夾,立,點(diǎn),枷飛封和軟封,滾打,倒脫靴。 1挖 2夾 3立 4點(diǎn) 5飛封 6滾打 7倒脫靴 在十種吃子方法中,要知道這是下棋的基礎(chǔ),要會(huì)下,會(huì)用,要走熟,由其撲與倒撲打吃和征子,等混合一起用,就成為一種常用的手法“撲卡打吃緊”,“滾打包收”。 在行棋著法之中,涉及到布局階段的知識(shí),如應(yīng)該先占角,但是用“星”“小目”“高目”“無(wú)憂(yōu)角”等在這里并沒(méi)有講?!按髨?chǎng)”“拆邊”“分投”等也得以后再學(xué),這里只能先介紹圍棋用語(yǔ)。知道大概齊。 應(yīng)把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)和掌握十種吃子方法和7種攻殺著法。這樣以后在下棋和做死活題時(shí)能順利的和盡量快的掌握知識(shí)。尤其是以后能多做死活題。這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。而這一部分也很有意思和有趣。三 鞏固練習(xí):黑先課堂練習(xí) 黑先 1 2 3 4 5 6 7 教 案 續(xù) 頁(yè) 總 第 54 頁(yè)板書(shū)重點(diǎn) 吃子著法10種 行棋著法兩類(lèi)13種。攻殺著法7種。棋理、棋諺、棋訣: 慎勿輕速 動(dòng)須相應(yīng) 課堂總結(jié): 這節(jié)課重點(diǎn)是掌握吃子著法10種和攻殺著法7種。這是重點(diǎn)之中的重點(diǎn),基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。 要引發(fā)孩子們對(duì)圍棋死活題的興趣。應(yīng)把“作業(yè)題”改成或叫成“智力游戲”題。四 課堂對(duì)局:練習(xí)下整盤(pán)棋。五 作 業(yè):黑先。 1 2 3 4 5 6 7 六 趣聞典故與歷史知識(shí):趣聞典故: 圍棋最早是什么樣?(六)我們現(xiàn)在圍棋標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)分為九段,一段最低,九段最高,依次排定。可是在古代,我們的先人他們是怎么評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),排出等級(jí)的呢?可能是受我國(guó)從三國(guó)時(shí)就推行的“九品官人法”的影響,三國(guó)時(shí)代所著的藝經(jīng)中將圍棋分為九品:1守拙,2若愚,3斗力,4小巧,5用智,6通幽,7具體,8坐照,9入神?,F(xiàn)在我國(guó)的臺(tái)灣省,還實(shí)行著“九品圍棋”制。我們現(xiàn)在實(shí)行的“九段”制,是從日本那里普及起來(lái)的,我國(guó)在1962年第一次評(píng)定了段位,當(dāng)時(shí)評(píng)定的最高段位是五段,共四人:劉棣懷,過(guò)惕生,陳祖德,吳凇笙。20年后,1982年我國(guó)正式實(shí)行圍棋段位制,當(dāng)時(shí)被授予最高的九段棋手共有三人,他們是:陳祖德,吳淞笙,聶衛(wèi)平。我國(guó)圍棋普及發(fā)展很快,已歷經(jīng)建國(guó)后“四龍”為代表的四個(gè)圍棋時(shí)代陳祖德,聶衛(wèi)平,馬曉春,常昊?,F(xiàn)在連第四代棋手都已經(jīng)有好幾個(gè)九段了。歷史知識(shí):聶衛(wèi)平(九)這一百多里當(dāng)然擋不住聶衛(wèi)平。1970年春節(jié),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),呼嘯的西北風(fēng)把松嫩平原上空吹得白茫茫一片。聶衛(wèi)平頂風(fēng)冒雪,帶著一身寒氣,撞開(kāi)了程曉流住的那間宿舍房門(mén)?!鞍パ?,小聶!”程曉流又驚又喜,高興得一蹦三尺高。他幫聶衛(wèi)平摘下結(jié)滿(mǎn)冰霜的帽子,拍打著他身上的雪花?!皣鍘?lái)了嗎?”聶衛(wèi)平指指身后鼓鼓囊囊的書(shū)包,瞪了對(duì)方一眼,這還用說(shuō)!“太好了!快上炕暖和暖和!”進(jìn)了宿舍,程曉流找到暖水瓶倒水的功夫,那邊聶衛(wèi)平已經(jīng)手腳利落地?cái)[好棋了。他已是急不可耐了!象沙漠旅行突然遇到了清泉,象海難后驟然踏上大路,兩個(gè)棋友只覺(jué)得熱血一個(gè)勁地往臉上涌,心頭翻滾著激動(dòng)的浪化。起先他倆還互相探問(wèn)探問(wèn)彼此的情況,不一會(huì)兒,兩人就知趣地閉上了嘴,把全部精力都傾瀉到棋盤(pán)上。夜深了,風(fēng)聲越快越緊,風(fēng)和雪交織在一起,形成了另人談虎色變的大煙泡,撞得門(mén)嗦嗦

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