高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)課件 新人教版必修3

第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第4節(jié)免疫調(diào)節(jié) 自主學(xué)習(xí) 一 免疫系統(tǒng)的組成 免疫系統(tǒng)的組成 免疫器官 免疫細胞 吞噬細胞 T細胞 骨髓 免疫細胞 抗體 溶菌酶 皮膚 黏膜 吞噬細胞 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 相同的抗原 迅速 遺傳傾向 衰老 破壞 癌變 T細胞 疫苗 器官移植 1 唾液 胃液中的殺菌物質(zhì)能消滅一些病菌 是否屬于第二道防線 提示 不是 應(yīng)該屬于第一道防線 因為唾液和胃液直接與外界相通 2 為什么艾滋病患者惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高 提示 艾滋病患者由于感染了艾滋病病毒導(dǎo)致免疫功能缺失 失去了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能 導(dǎo)致體內(nèi)出現(xiàn)的癌變細胞不能及時被發(fā)現(xiàn)和清除 所以惡性腫瘤發(fā)病率大大升高 思考 新知解讀 1 淋巴細胞的起源和類型 知識點1免疫系統(tǒng)的組成 Y 2 各種免疫細胞的比較 3 抗原 抗體與淋巴因子的比較 甲 乙 丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞 其中甲組僅有體液免疫功能 乙組和丙組喪失了特異性免疫功能 現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞 發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細胞免疫功能 出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是 A 甲組骨髓被破壞 乙組胸腺被破壞 丙組骨髓和胸腺均被破壞B 甲組胸腺被破壞 乙組骨髓被破壞 丙組骨髓和胸腺均被破壞C 乙組骨髓被破壞 丙組胸腺被破壞 甲組骨髓和胸腺均被破壞D 丙組骨髓被破壞 甲組胸腺被破壞 乙組骨髓和胸腺均被破壞 X 典例1 B 解析 骨髓中的造血干細胞遷移到胸腺中分化成熟為T細胞 細胞免疫由T細胞參與完成 體液免疫由骨髓中分化成熟的B細胞參與完成 因此 若破壞骨髓 小鼠將喪失特異性免疫功能 此種情況下如果輸入造血干細胞 由于缺少B細胞分化成熟的場所 骨髓 僅小鼠的細胞免疫會恢復(fù) 如果破壞胸腺 由于T細胞將無法產(chǎn)生 小鼠無細胞免疫 又由于體液免疫中大多數(shù)抗原的呈遞需要借助T細胞完成 所以沒有胸腺 只能保留部分體液免疫 因此甲組破壞的免疫器官是胸腺 遷移應(yīng)用1 人體免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞 A 都能參與特異性免疫過程B 在同一個體中 核DNA攜帶的遺傳信息不同C 都能識別抗原產(chǎn)生抗體D 分化 發(fā)育的場所相同 A 解析 特異性免疫中起主要作用的是淋巴細胞 主要靠B細胞起作用的稱為體液免疫 主要靠T細胞起作用的稱為細胞免疫 A項正確 B細胞和T細胞都是由受精卵經(jīng)一系列的分裂 分化而形成的 在同一個體中 其細胞核所攜帶的遺傳信息是相同的 但是兩者由骨髓造血干細胞分化形成后分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟 發(fā)育場所是不同的 B D兩項錯誤 B細胞和T細胞都能識別抗原 但抗體是由B細胞分化形成的漿細胞產(chǎn)生的 T細胞不能產(chǎn)生抗體 C項錯誤 1 非特異性免疫和特異性免疫的比較 知識點2體液免疫和細胞免疫 Y 2 兩種特異性免疫的分析 3 記憶細胞與二次應(yīng)答反應(yīng) 記憶細胞 能分泌抗體 壽命長 對抗原十分敏感 能 記住 入侵的抗原 二次免疫反應(yīng) 相同抗原再次入侵時 記憶細胞很快作出反應(yīng) 即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞 漿細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原 此為二次免疫反應(yīng) 二次免疫特點 比初次反應(yīng)快 也比初次反應(yīng)強烈 能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅 初次免疫和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度和患病程度可以用下圖表示 1 吞噬細胞的作用 在非特異性免疫中起吞噬和消滅抗原的作用 在特異性免疫中起攝取和處理病原體 暴露病原體特有抗原 吞噬抗原與抗體結(jié)合形成的沉淀或細胞集團 2 在免疫反應(yīng)中能特異地識別抗原的細胞有 T細胞 B細胞 效應(yīng)T細胞 記憶細胞 吞噬細胞也能夠識別抗原 但不具有特異性 知識貼士 3 抗體 分布 主要分布于血清中 也分布于組織液和外分泌液中 抗體是一種分泌蛋白 參與合成與分泌的細胞結(jié)構(gòu)有核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜 線粒體等 4 同一生物體內(nèi)各種免疫細胞的功能不同 但是所含遺傳物質(zhì)相同 因為它們來自于同一受精卵的分裂和分化 人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用下圖表示 其中a e代表不同免疫細胞 代表生理過程 下列表述不正確的是 A a表示吞噬細胞 能對多種病原體起防御作用B 當d e再次接觸抗原X后 均能迅速增殖 分化并產(chǎn)生抗體C 抗原與抗體結(jié)合后 多數(shù)情況下可被a消化D 抗原經(jīng)過程 傳遞后 能刺激c增殖 分化 X 典例2 B 解析 由圖解可以推出a b c d和e分別為吞噬細胞 T細胞 B細胞 漿細胞和記憶細胞 記憶細胞再次接觸抗原X后 能迅速增殖 分化出漿細胞 而漿細胞雖能產(chǎn)生抗體但不能再進行增殖分化 遷移應(yīng)用2 下列屬于非特異性免疫的是 A 唾液中的溶菌酶分解細菌和接種牛痘預(yù)防天花B 胃液呈強酸性 能抑制 殺死細菌和服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎C 吞噬細胞攝取并處理抗原D 白細胞的吞噬作用 皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預(yù)防作用 解析 接種牛痘預(yù)防天花 服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 吞噬細胞攝取并處理抗原均屬于特異性免疫 胃液抑制并殺死細菌 皮膚的屏障作用均屬于人體的非特異性免疫的第一道防線 而唾液中的溶菌酶分解細菌 白細胞的吞噬作用則是非特異性免疫的第二道防線 D 1 免疫失調(diào)引起的疾病 知識點3免疫失調(diào)引起的疾病 Y 2 過敏反應(yīng)特點a 發(fā)作迅速 反應(yīng)強烈 消退較快 b 一般不會破壞組織細胞 也不會引起組織嚴重損傷 c 有明顯的遺傳傾向和個體差異 防治措施 找出過敏原 避免再次接觸 若已發(fā)生過敏反應(yīng) 要及時到醫(yī)院就診 過敏原引起的過敏反應(yīng)與抗原引起的體液免疫的比較 1 抗原與過敏原 過敏原具個體差異性 而抗原不具個體差異性 2 過敏反應(yīng)必須是機體第二次接觸過敏源 第一次不會發(fā)生過敏反應(yīng) 3 主要區(qū)別在于抗體分布和位置不同 知識貼士 乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì) 某病人血液中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體 該病人所患疾病及表現(xiàn)為 A 自身免疫病 肌無力B 免疫缺陷病 痙攣C 免疫缺陷病 肌無力D 過敏反應(yīng) 痙攣 解析 本題的易錯之處是不能正確判斷免疫異常疾病所屬的種類 病人血液中對抗乙酰膽堿受體的抗體能夠與乙酰膽堿受體結(jié)合 這屬于自身免疫病 由于該抗體會和乙酰膽堿爭奪受體 所以興奮無法傳遞到突觸后膜 效應(yīng)器無法興奮 表現(xiàn)出肌無力 X 典例3 A 遷移應(yīng)用3 下列關(guān)于過敏反應(yīng)原理的敘述正確的是 A 過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng) 表現(xiàn)為發(fā)作迅速 反應(yīng)強烈B 首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同 也可不同C 過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫 其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)D 過敏反應(yīng)有明顯的個性差異和遺傳傾向 解析 本題易錯之處是不清楚過敏反應(yīng)的機理 過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體 在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 屬于特異性免疫中的體液免疫 D 1 免疫功能 知識點4免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能及免疫學(xué)的應(yīng)用 Y 2 免疫學(xué)應(yīng)用 1 免疫預(yù)防 接種疫苗 2 免疫治療 輸入抗體 胸腺素 淋巴因子等 3 器官移植 有排斥現(xiàn)象 人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的 衰老細胞 正常白細胞 正常紅細胞 畸變細胞A B C D 解析 人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)衰老細胞和畸變細胞 X 典例4 C 知識構(gòu)建 免疫細胞 發(fā)揮免疫作用的細胞 問題釋疑 一 問題探討1 神經(jīng)系統(tǒng)感覺到病原體的存在一般是在有了病理反應(yīng)之后 在病菌或病毒剛進入人體的時候 靠反射并不能對其作出反應(yīng) 2 不能 3 會 二 資料分析11 由圖中曲線可以看出 T細胞的多少與HIV濃度之間成反比例關(guān)系 2 HIV濃度上升 會破壞更多的T細胞 使T細胞數(shù)目下降 從而導(dǎo)致人體免疫能力喪失 不能抵抗疾病的侵襲 進而使人死亡 由此可以看出 T細胞在人體內(nèi)能夠攻擊侵入的病原體 3 約9年 刻不容緩 三 旁欄思考題不能預(yù)防所有的傳染病 因為疫苗只對特定的病原體起作用 有些傳染病的病原體會發(fā)生變異 有些傳染病的機理目前還沒有完全研究清楚 或者是還沒有研制出針對這些疾病的疫苗 四 資料分析21 移植的器官對于被移植者來說是異物 免疫系統(tǒng)具有排異反應(yīng) 但是 當時沒有針對這一問題采取任何措施 2 必須控制適當?shù)膭┝?恰到好處才有望使移植的器官能夠較長時間發(fā)揮作用 3 不能 例如 解決供體器官短缺的問題 需要有更多的人自愿捐獻器官 指點迷津 體液免疫和細胞免疫的識別技巧考試中有關(guān)免疫過程的題目往往結(jié)合圖解進行考查 如何從圖解中判斷免疫類型呢 1 看抗原經(jīng)吞噬細胞處理后的去向 如果大部分抗原需要一種細胞傳遞才刺激相關(guān)細胞 則為體液免疫 如果抗原直接刺激相關(guān)細胞而不用另一種細胞傳遞 則為細胞免疫 2 看免疫的結(jié)果 如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原 則為細胞免疫 如果兩種成分結(jié)合 形成了沉淀或細胞集團 則為體液免疫 3 看抗原的種類 不同抗原物質(zhì)引起的免疫類型不同 1 存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫 如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫 2 胞內(nèi)寄生菌 自身腫瘤 移植器官等引發(fā)的是細胞免疫 3 病毒感染先引發(fā)體液免疫 再引發(fā)細胞免疫 對于胞內(nèi)寄生物 體液免疫先起作用 阻止寄生物的散播感染 當寄生物進入細胞后 細胞免疫發(fā)揮作用 將抗原釋放 再由體液免疫發(fā)揮作用 最后清除抗原 山東高考 吞噬細胞對細菌抗原的吞噬 加工處理和呈遞過程如圖所示 下列敘述正確的是 A 吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B 溶酶體參與抗原的加工處理過程C 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞D 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 典例5 B 解析 本題通過圖示考查考生有關(guān)免疫的知識 意在考查考生獲取信息能力和理解能力 吞噬細胞具有吞噬功能 但不具有特異性 A錯誤 圖中內(nèi)吞泡和溶酶體融合 將抗原處理成片段 所以溶酶體參與抗原的加工處理過程 B正確 加工處理后的抗原呈遞給T細胞 C錯誤 特異性免疫的第一階段都是對抗原進行處理 呈遞和識別 不僅僅存在于體液免疫 D錯誤 故選B 1 2017 全國卷 4 某同學(xué)將一定量的某種動物的提取液 A 注射到實驗小鼠體內(nèi) 注射后若干天 未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn) 將小鼠分成兩組 一組注射少量的A 小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀 另一組注射生理鹽水 未見小鼠有異常表現(xiàn) 對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn) 下列解釋合理的是 A 提取液中含有胰島素 導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B 提取液中含有乙酰膽堿 使小鼠骨骼肌活動減弱C 提取液中含有過敏原 引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D 提取液中含有呼吸抑制劑 可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng) C 解析 過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體 在再次接受相同的抗原刺激后所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 該實驗中 給實驗小鼠第一次注射一定量的某種動物提取液若干天后 并未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn) 但實驗組小鼠再次注射少量A后很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀 說明這種動物提取液中含有小鼠的過敏原 第一次注射后小鼠的免疫系統(tǒng)已通過免疫反應(yīng)產(chǎn)生了抗體 再次接受相同過敏原刺激時 已免疫的機體中過敏原和抗體結(jié)合后 經(jīng)過 系列反應(yīng)小鼠出現(xiàn)了呼吸困難等癥狀 C項合理 2 2017 天津卷 2 細顆粒物 PM2 5 可影響免疫系統(tǒng)功能 下表相關(guān)推論錯誤的是 C 解析 皮膚和黏膜構(gòu)成人體的第一道防線 屬于非特異性免疫 A項正確 T細胞在體液免疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用 所以改變T細胞的數(shù)目 會影響特異性免疫 B項正確 B細胞在體液免疫中起作用 C項錯誤 抗體在體液免疫中發(fā)揮作用 D項正確 3 2016 江蘇卷 13 人類免疫缺陷病毒 HIV 有高度變異性 感染機體后可損傷多種免疫細胞 并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊 下列相關(guān)敘述錯誤的是 A HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B HIV的高度變異性 致使疫苗效果難以持久C 被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白 利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D HIV破壞免疫系統(tǒng) 機體無體液免疫應(yīng)答 不能通過檢測抗體來診斷HIV感染 D 解析 因HIV感染機體后可損傷多種免疫細胞 故感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 A項正確 HIV有高度變異性 發(fā)生變異后原疫苗失去預(yù)防的作用 故疫苗效果難以持久 B項正確 被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白 抗原 不能被免疫系統(tǒng)識別 C項正確 HIV最初侵入人體時 機體可產(chǎn)生免疫應(yīng)答形成抗體 故能通過檢測抗體來診斷HIV感染 D項錯誤 4 2016 全國卷 31 病毒甲通過呼吸道感染動物乙后 可引起乙的B淋巴細胞破裂 T淋巴細胞功能喪失 導(dǎo)致其患腫瘤病 患病動物更易被其他病原體感染 給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病 回答下列問題 1 感染病毒甲后 患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 2 新生的乙個體接種甲疫苗后 甲疫苗作為 可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖 分化成 和記憶細胞 記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠 從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用 3 免疫細胞行使免疫功能時 會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式 這兩種方式的共同點有 答出兩點即可 免疫功能下降 抗原 漿細胞 迅速增殖分化 大量分泌抗體 能運