山東版七年級(jí)思想品德第二單元讓生活充滿陽(yáng)光單元復(fù)習(xí)_2

第二單元復(fù)習(xí)讓生活充滿陽(yáng)光 在課外活動(dòng)時(shí) 小強(qiáng)聽(tīng)同伴唱歌 心情愉悅 但在學(xué)習(xí)時(shí) 同伴還在唱歌 就感覺(jué)到厭煩了 這說(shuō)明A 小強(qiáng)并不真正喜歡聽(tīng)歌B 人的情緒是變化的 不可捉摸的C 人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的重要原因D 人的情緒分為積極情緒和消極情緒 C 長(zhǎng)征中廣大紅軍戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義精神是他們戰(zhàn)勝艱難困苦 取得長(zhǎng)征勝利的重要心理因素 這說(shuō)明A 情緒隨著人的際遇的變化而變化B 不同情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒C 積極情緒是激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力D 消極情緒能夠抑制人的活動(dòng)能力 C 在比賽場(chǎng)上 有的運(yùn)動(dòng)員 心態(tài)平靜 可正?；虺０l(fā)揮水平 有的運(yùn)動(dòng)員心態(tài)急躁 使水平得不到正常發(fā)揮 這說(shuō)明 情緒不同 結(jié)果不同 積極情緒能使人思維敏捷 消極情緒使人懈怠 情緒對(duì)人的行為會(huì)產(chǎn)生特定的影響A B C D A 據(jù)調(diào)查 人類疾病50 80 與惡劣情緒有關(guān) 這說(shuō)明 A 情緒對(duì)人的身體產(chǎn)生不利影響B(tài) 身體健康影響人的情緒C 消極情緒影響人的身體健康D 不同的情緒對(duì)人的身體產(chǎn)生不同的影響 C 學(xué)生讀書(shū)會(huì)豐富知識(shí) 農(nóng)民種地有豐收的喜悅 工人為他的產(chǎn)品而自豪 這說(shuō)明 A 勞動(dòng)比學(xué)習(xí)更快樂(lè)B 讀書(shū)是人的第一需要C 生活處處有情趣 情趣多種多樣D 人們的情趣都是高雅的 C 自從韓國(guó)電視劇在我國(guó)播出后 我國(guó)的部分青少年在穿衣 行為上向劇中人物學(xué)習(xí) 他們被稱為 哈韓族 對(duì) 哈韓族 的正確看法是A 他們的做法是對(duì)的 學(xué)習(xí)了外國(guó)的先進(jìn)東西B 他們盲目從眾 容易陷入庸俗情趣C 他們生活態(tài)度樂(lè)觀 追求高雅情趣D 他們這是高雅情趣 有豐富的文化生活 B 愛(ài)書(shū)法可以延長(zhǎng)壽命 愛(ài)養(yǎng)花可以陶冶性情 這說(shuō)明高雅情趣有利于 A 身體成長(zhǎng)B 心理成熟C 豐富情感D 身心健康 D 據(jù)說(shuō) 愛(ài)因斯坦在研究物理理論時(shí) 嘗試過(guò)99種方法 但都失敗了 他并沒(méi)有灰心 反而認(rèn)為得到了99種收獲 這對(duì)我們的啟示是 A 要熱愛(ài)生活 培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度B 做任何事情都要嘗試99種方法C 要增強(qiáng)好奇心 培養(yǎng)廣泛的興趣與愛(ài)好D 樂(lè)觀地面對(duì)生活 能解決一切問(wèn)題 A 對(duì)于好奇心的認(rèn)識(shí)正確的有 一些重大科技發(fā)明往往是從好奇開(kāi)始的 只要有好奇心就可以成為科學(xué)家 好奇心是行為的動(dòng)力 培養(yǎng)廣泛的興趣才可能有所成就 我們應(yīng)對(duì)所有的事物抱有好奇心 去嘗試一下A B C D C 達(dá)爾文曾說(shuō) 就我所記得的學(xué)校生活來(lái)說(shuō) 后來(lái)對(duì)我影響很大的 就是我有強(qiáng)烈而多樣的興趣 這興趣使我深入了解任何復(fù)雜的問(wèn)題和事物 這說(shuō)明A 青少年時(shí)期的深厚興趣 幫助達(dá)爾文取得了成就B 興趣愛(ài)好可以開(kāi)闊青年人的視野C 有興趣愛(ài)好的人就可以成功D 我們都應(yīng)向達(dá)爾文學(xué)習(xí) 培養(yǎng)對(duì)自然的興趣 A 追求高雅情趣的重要途徑是A 豐富的文化生活B 樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度C 好奇與從眾的心理品質(zhì) A 甲同學(xué)說(shuō) 每次考試前 我都緊張的很 結(jié)果成績(jī)不理想 乙同學(xué)說(shuō) 考前我都很放松 結(jié)果成績(jī)很好 這說(shuō)明 不同情緒對(duì)人的影響是不同的 情緒就像神奇果 會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用 人處于消極狀態(tài)必然會(huì)釀成悲劇 人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒A B C D D 2011年 奧運(yùn)會(huì)女足亞洲區(qū)預(yù)選賽 中國(guó)隊(duì)不敵日本隊(duì) 失去倫敦奧運(yùn)會(huì)參賽權(quán) 球迷們傷心欲絕 而男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)拿到冠軍 球迷們?yōu)橹吲d 對(duì)于這些感受我們可以這樣理解 A 情緒的表現(xiàn)毫無(wú)規(guī)律可言B 人的情緒在同一情境下的表現(xiàn)是一樣的C 這些感受與人們的內(nèi)心需要有關(guān)D 人們的感受與內(nèi)心需要的滿足程度無(wú)關(guān) C 沖動(dòng)是魔鬼 對(duì)這句話的正確理解是A 人最基本的情緒種類是 喜怒哀懼B 消極情緒會(huì)危害我們的身心健康 要懂得控制不良情緒C 調(diào)節(jié)情緒有多種方法D 可以在任何場(chǎng)合 用任何方式發(fā)泄情緒 B 中學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象日益普遍 同時(shí)手機(jī)上的不良信息也在中學(xué)生中傳播 對(duì)此 未成年人應(yīng) 遠(yuǎn)離不良手機(jī)網(wǎng)站 培養(yǎng)高雅情趣 明辨是非 自覺(jué)抵制不良誘惑 拒絕接觸所有網(wǎng)站 以免受到侵害 增強(qiáng)自我保護(hù)能力 克服盲目好奇心A B C D B 1 不會(huì)抑制自己的心 就像一臺(tái)損壞了的機(jī)器 這句話告訴我們 A 人的情緒是看不見(jiàn) 摸不著的B 要用理智的力量控制住自己的情緒C 情緒是多變的 難以控制D 情緒會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí) B 2 廣西玉林一學(xué)生 高考后總覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有水平 情緒低落 連日飆車(chē)以發(fā)泄失意情緒 后因撞倒一婦女 而賠償對(duì)方3000元 這說(shuō)明 該考生的情緒是消極的 該考生宣泄情緒的方式是不可取的 宣泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行 宣泄情緒不得損害他人和集體的利益A B C D D 3 中國(guó)將于2011年10月1日起正式實(shí)施網(wǎng)游防沉迷系統(tǒng)實(shí)名認(rèn)證制度 實(shí)行這一制度是因?yàn)?沉迷網(wǎng)游是平庸 不高尚的庸俗情趣 這種情趣會(huì)使人貪圖享樂(lè) 不思進(jìn)取 這種情趣會(huì)使精神頹廢 不利于身心健康 沉迷網(wǎng)游一定會(huì)使人失去性命 A B C D A 4 陳某喜歡讀書(shū) 每到周日 就泡在圖書(shū)館里學(xué)習(xí) 但他有一個(gè)習(xí)慣 就是看到好的句子 就會(huì)情不自禁地勾畫(huà)出來(lái) 有時(shí)還會(huì)在書(shū)上作出點(diǎn)評(píng) 他的這種情趣 A 是喜歡讀書(shū)的表現(xiàn) 是高雅的生活情趣B 熱衷于讀書(shū)是高雅的情趣 但在書(shū)上勾畫(huà)是道德水平不高的表現(xiàn)C 是高雅的情趣 拓寬了眼界 開(kāi)發(fā)了智力D 是庸俗的生活情趣 耗費(fèi)了精力 B 5 有一首著名的詩(shī)句是 假如生活欺騙了你 不要憂郁 也不要憤慨 不順心時(shí)暫且克制自己 相信吧 快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái) 英國(guó)詩(shī)人也寫(xiě)道 冬天已經(jīng)來(lái)了 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 這些詩(shī)句給我們的啟示有 要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度 面對(duì)挫折和困境 要善于調(diào)節(jié)自己的情緒 要培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好 要取得成功就必然會(huì)經(jīng)歷挫折A B C D A 6 我國(guó)著名數(shù)學(xué)家吳文駿院士 對(duì)未知的領(lǐng)域永遠(yuǎn)充滿著好奇心 正是這種好奇心驅(qū)動(dòng)著他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了重要成就 這告訴我們 A 好奇心是我們行動(dòng)的動(dòng)力 對(duì)培養(yǎng)高雅情趣總是起著積極作用B 只要有好奇心 我們就一定能成功C 我們應(yīng)由好奇開(kāi)始 培養(yǎng)廣泛而有益的興趣 進(jìn)而培養(yǎng)高雅情趣D 在探索未知世界的各種奧秘的過(guò)程中 只要有好奇心就可以了 C 7 從眾心理是人的一生中正常的心理現(xiàn)象 但我們應(yīng) 擇其善者而從之 其不善者而改之 下列理解正確的是 好奇心可以培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛(ài)好 進(jìn)而陶冶高雅情趣 中學(xué)生上網(wǎng)瀏覽要學(xué)會(huì)選擇 長(zhǎng)輩親朋往往是我們生活的向?qū)?我們要言聽(tīng)計(jì)從 中學(xué)生對(duì)社會(huì)流行事物 要獨(dú)立思考 理性選擇 杜絕不良嗜好 A B C D D 8 2011年5月馬鞍山鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮揭牌使用 少年宮將面向農(nóng)村未成年人 開(kāi)展德育 科普 文藝 體育 綜合實(shí)踐等活動(dòng) 從中可看出 培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑是 A 培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度B 豐富文化生活C 加強(qiáng)體育鍛煉D 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) B 當(dāng)前 部分中學(xué)生開(kāi)始追求 美 穿名牌時(shí)裝以趕上時(shí)代潮流 用高檔手機(jī)以顯示大款風(fēng)度 抽煙喝酒以表現(xiàn)男子漢形象 瘋狂追星成為真正的追星一族 判斷 理由 答 錯(cuò)誤 他們的行為是庸俗情趣的表現(xiàn) 庸俗情趣是平庸鄙俗的情趣 它會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑 貪圖安逸享樂(lè) 不思進(jìn)取 精神頹廢 不利于身心健康 這也是盲目從眾的表現(xiàn) 會(huì)影響我們個(gè)性的發(fā)展 影響身心健康 也與艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相背離 偷菜 游戲風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò) 最近 小強(qiáng)同學(xué)也迷上了這一游戲 凌晨一點(diǎn) 他會(huì)一骨碌起來(lái) 打開(kāi)電腦 甚至在期末考試期間 他沖出考場(chǎng) 原來(lái) 偷菜 的時(shí)間到了 請(qǐng)你給小強(qiáng)同學(xué)一些忠告 答 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是一種庸俗情趣 庸俗情趣是平庸鄙俗的情趣 它會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑 貪圖安逸享樂(lè) 不思進(jìn)取 精神頹廢 不利于身心健康 他應(yīng)該培養(yǎng)廣泛興趣 避免盲目從眾 杜絕不良嗜好 豐富文化生活 提高審美能力 來(lái)培養(yǎng)高雅情趣 他應(yīng)正確利用 對(duì)待網(wǎng)絡(luò) 抵制不良誘惑等 有人認(rèn)為 要做情緒的主人就應(yīng)該 想哭就哭 想笑就笑 無(wú)拘無(wú)束 任意宣泄 判斷 理由 答 錯(cuò)誤 消極情緒對(duì)人水平的發(fā)揮 身心健康都會(huì)造成影響 消極情緒需要調(diào)控和宣泄 但是 情緒的宣泄并不是隨意的 要合理的宣泄 情緒的宣泄要在道德和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行 不能妨礙他人 不能損害他人和集體的利益 長(zhǎng)期保持積極情緒 能增強(qiáng)人的免疫力 有益身心健康 所以我們要杜絕消極情緒判斷 理由 答 錯(cuò)誤 積極情緒能增強(qiáng)人的免疫力 有益于身心健康 但是 人的生活不可能一帆風(fēng)順 難免產(chǎn)生消極情緒 關(guān)鍵在于調(diào)控和宣泄 使消極情緒轉(zhuǎn)化成積極情緒 小李同學(xué)愛(ài)好集郵 經(jīng)常到媽媽單位的傳達(dá)室看信封上的郵票 一天 他發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封上的郵票是他尋覓很久的 于是就私自將郵票剪了下來(lái) 判斷 理由 答 錯(cuò)誤 愛(ài)好集郵 有利于拓寬視野 增長(zhǎng)知識(shí) 有益于身心健康 是一種高雅情趣 但是 他私自將別人的郵票剪下來(lái) 是不對(duì)的 是道德水平不高的表現(xiàn) 高雅情趣與庸俗情趣的區(qū)別是 高雅情趣的特征 庸俗情趣的危害 據(jù)調(diào)查 大部分吸煙的中學(xué)生是在同學(xué)或家長(zhǎng)的影響上開(kāi)始走上吸煙之路的 1 這些同學(xué)出現(xiàn)的什么心理 試分析這種心理 2 青少年應(yīng)怎樣避免這種心理 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 3 青少年應(yīng)怎樣過(guò)一種積極健康的生活 盲目從眾 盲目從眾的危害 怎樣杜絕不良嗜好 怎樣培養(yǎng)高雅情趣 一位同學(xué)在期中考試中成績(jī)不理想 情緒低落 從此一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有精力學(xué)習(xí) 到期末考試時(shí)成績(jī)更差 這給你的啟示是什么 答 1 情緒的影響 2 怎樣調(diào)控和宣泄情緒 某網(wǎng)迷從3月18日一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧 連續(xù)上網(wǎng)達(dá)到452個(gè)小時(shí) 目前這一數(shù)據(jù)還在上升 1 分析這位網(wǎng)迷沾染不良嗜好的原因2 她應(yīng)怎樣杜絕此類不良嗜好 3 請(qǐng)對(duì)培養(yǎng)高雅情趣提出你的建議 盲目從眾 沒(méi)有正確把握好奇心 不能抵制不良誘惑 自制力差 這是庸俗情趣 9 甲同學(xué) 成績(jī)優(yōu)異 從老師手里接過(guò)80分的試卷 無(wú)精打采 神情沮喪乙同學(xué) 成績(jī)中等 從老師手里接過(guò)80分的試卷 興高采烈 說(shuō) 我再努力 丙同學(xué) 成績(jī)差 從老師手里接過(guò)50分的試卷