五年級下語文試題復習測試3蘇教版.doc

五年級下語文試題-復習測試3蘇教版（無答案）一、看拼音寫詞語。（10分） chun di mng j r pn bo jng fng shung （ ） （ ） （ ） （ ） png lun h xi jin yng w j zh tn （ ） （ ） （ ） （ ） 用“”畫出正確語音。 怔（zhng zhng ） 荊（jn jng）草 趿（t j）拉 裹挾（xi xi） 棲（q x ）息 膝（q x）蓋 細菌（jn jn） 享（xing xing）用 倔強（jing qing） 二、詞語練習。（4+222313分） 1、先填空，然后解釋所填字的意思。 嚴陣以（ ）：_ 化險為（ ）：_ 一元復（ ）：_ 搖搖欲（ ）：_ 2、寫出四個貶義成語：_ _ _ _ 3、寫出形容口才好的成語:_ _ _ _ 4、寫出關于節(jié)水的成語：_ _ _ _ 5、對對子： 清風對（ ） 雨雪對（ ） 青山對（ ） 6、補充詞語。 星( )棋( ) 莫( )其妙 ( )幽默風趣 一( )胡涂 ( )朋( )伴 不( )思索 ( )然開朗 日夜( )程 7、辨識組詞。 饒（ ） 踱（ ） 崩（ ） 槐（ ） 撓（ ） 鍍（ ） 蹦（ ） 魄（ ） 8、連通新世界。 （1）“今天晚會來的都是名星大腕！”這句中的“ ”是新詞兒，意思是 。我還知道的新詞有： 、 、 。 （2）你會用禮貌用語嗎？好久不見說“ ”，別人很忙，問問題時先說“ ”，有問題求人說“ ”，表示歉意要說“ ”，表示祝賀說“ ”。 9、聯(lián)系上下文，說說句子中字詞的意思。 （1）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。 “長”字讀音 ，意思是： 。 （2）人固有一死，或重于泰山，或者輕于鴻毛。 “重”字讀音 ，意思是： 三、句子練習。（一定要審清題目。）（3+3+2+1+1=10分） 1、修改病句。（在原句上修改） （1）他誠實地接受了大家的批評。 （2）除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。 （3）凜冽的寒風幾乎把我的手全凍僵了。 2、請接出下句：(1)風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。_ (2)史家之絕唱,_(3)游人不解春何在，_ 3、寫出關于“月亮”的詩句：(1)_ _ (2)_ _ 4、加上合適的關聯(lián)詞。 我們現(xiàn)在不好好學習。將來不能擔當起建設祖國的重任。5、輕風吹過，小樹搖擺著。改成擬人句： 1、照樣子，完成練習： （1）寫月亮的詩很多。 寫月亮的詩多如繁星，他眼睛一眨就是一句。 埠子小學的校園很美。 埠子小學的校園 。 （2）司馬談（淚流滿面地拉著兒子的手）說：“你千萬不要忘記我平生想要完成的史書哇！” 我 說“爸爸，你怎么不在陪床上睡？” 2、雪山不是已經(jīng)走過來了嗎？草地又算得了什么！ 改成另一種說法，意思不變： 。 3、2008年奧運會將在我國首都北京召開。你知道嗎？北京還有個別稱叫“ 。除此之外你還知道哪些城市的別稱： 。（舉2個）五、按課文內容填空。（15分） 1、同學們，從這冊書中我觀賞了 美麗景色；欣賞了 優(yōu)美的音樂；了解了 的秘密；認識了 _ （什么樣的人）；知道了 _ _ 的歷史故事；懂得了 _ _ 的道理。（3分） 2、音樂之都維也納一課中，講到“維也納幾乎一天也離不開音樂”，舉了四個例子：第一，人們漫步時隨時都能聽到音樂；第二，_ _；第三，_；第四，_。(3分) 3、請默寫出描寫夏天景色的詩：_ _ _ _這首詩的題目是_作者是_。這首詩通過描寫_來表現(xiàn)夏景的特點。（7分） 4、簡單地介紹一下，本學期你認識的一位名人。(2分)六、試試你的口才。（6分） 1、講禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可就是有許多人沒禮貌，出口成“臟”。面對這種情況，你準備用什么名言勸誡他？如果讓你教他一些日常交際用語，你準備告訴他哪些詞語？（4分） _2、水資源嚴重匱乏，當你看到，有人大開水龍頭玩水，你會怎樣勸說他？（用上公益廣告，會更好。）（2分） _5、仔細讀一讀，為下面句子加上標點吧。 王濤家里的圖書真多 有一千零一夜 格林童話 安徒生童話 草房子 她說它們就像是我的好朋友 我一刻也離不開它們 愛看書的好習慣為她積累了豐富的課外知識 她成了班級里名符其實的故事大王 7、 認真閱讀短文，完成文后習題。（16分） 愛如茉莉片斷 一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角邊掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的太陽從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。 1、從片段中找出一對近義詞：（ ）-（ ） 2、“初升的太陽從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們?！边@句采用的修辭手法是（ ）。這句話可縮為： 3、我推開病房的門，為什么怔住了？ 4、用“ ”畫出對媽媽細節(jié)描寫的句子，用“ ”對爸爸細節(jié)描寫的句子。 5、“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里?！边@句話你是如何理解的？請寫下來。 海 濱 夏 夜 夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。 夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排燃燒著的火焰，閃爍著，滾動著，消失了。而后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。 隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅，最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。 夜色加濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的唰唰聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。 1、讀短文，填寫詞語。（3分） （）沙灘（）的海風（）夏夜 （）走（）撫摸（）閃爍 2、聯(lián)系上下文,給加黑的詞語換個近義詞。（3分） 那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。 （ ） 整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝。( ） 煞是好看。 （ ） 3、短文用了大量的修辭手法，從而顯得生動形象，請你用“ ”和“ ” 分別劃出一句比喻句和擬人句。（2分） 1、思考并填空。（6分） 文章的第一自然段在全文中起_作用。 短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表示時間變化的詞句依次是：“夕陽落山不久” 、“_ ” 、“_”。 為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第二自然段抓住了“大?！?；在