五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-總復(fù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)回顧整理 總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與可能性 統(tǒng)計(jì)兩個(gè)小隊(duì)的立定跳遠(yuǎn)成績(jī) 看看哪個(gè)小隊(duì)的成績(jī)好 確定主題 設(shè)計(jì)調(diào)查表 第 小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)調(diào)查表 cm 搜集數(shù)據(jù) 第 1 小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)調(diào)查表 cm 單式分段統(tǒng)計(jì)表 整理數(shù)據(jù) 整理數(shù)據(jù) 第 2 小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)調(diào)查表 cm 搜集數(shù)據(jù) 單式分段統(tǒng)計(jì)表 描述 分析數(shù)據(jù) 對(duì)比兩個(gè)小隊(duì)的立定跳遠(yuǎn)成績(jī) 你能分析哪個(gè)小隊(duì)的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)好些嗎 為什么 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表能夠更方便地比較分析兩個(gè)小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī) 單式條形統(tǒng)計(jì)圖 單式條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少 數(shù)量的多少 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖不但可以清楚地表示數(shù)量的多少 還便于對(duì)兩組以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較 數(shù)量的多少 便于 比較 圖例 單式折線統(tǒng)計(jì)圖 單式折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能清楚地看出數(shù)量的多少 還能反映數(shù)量的變化趨勢(shì) 數(shù)量的多少 變化趨勢(shì) 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能反映數(shù)量的變化趨勢(shì) 而且便于對(duì)兩組數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行比較 變化趨勢(shì) 便于 比較 圖例 扇形統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地表示出各部分與整體之間的關(guān)系 各部分與整體 能清楚地看出數(shù)量的多少 不僅能清楚看出數(shù)量的多少 還能反映數(shù)量的變化趨勢(shì) 可以直觀地表示出各部分與整體之間的關(guān)系 統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 要看哪個(gè)小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)好 選擇什么統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述分析 選擇合適統(tǒng)計(jì)圖 第1題 0 3 2 4 5 7 6 8 10 9 1 119及119以下 120 139 140 159 160及160以上 成績(jī) 人數(shù) 人 12 11 2 1 5 9 10 6 4 3 兩個(gè)小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖 第一小隊(duì) 第二小隊(duì) 80 90 100 90 85 75 你用哪種統(tǒng)計(jì)圖描述甲 乙兩種洗衣粉的銷售變化情況呢 130 48 第2題 0 20 40 60 80 100 120 140 銷量袋 甲種 乙種 第一周 第三周 第二周 第四周 80 90 100 90 85 75 某超市5月份甲 乙兩種洗衣粉銷售情況統(tǒng)計(jì)圖 130 48 時(shí)間 你選哪種統(tǒng)計(jì)圖 描述甲種洗衣粉每周銷售量占全月銷售量的百分比情況 130 第3題 第一周 80 400 20 第四周 130 400 32 5 80 90 100 130 400 袋 第二周 90 400 22 5 第三周 100 400 25 某超市5月份甲種洗衣粉銷售情況統(tǒng)計(jì)圖 第四周16 第三周25 第二周29 第一周30 某超市5月份乙種洗衣粉銷售情況統(tǒng)計(jì)圖 第一周銷售了90袋 第四周銷售了多少袋 90 30 16 300 16 48 袋 答 第四周銷售了48袋 算一算 統(tǒng)計(jì)表 統(tǒng)計(jì)圖 更形象直觀 1 試一試 小明的成績(jī)一定比小強(qiáng)低嗎 我們班同學(xué)的平均成績(jī)是92分 我們班同學(xué)的平均成績(jī)是94分 小明 小強(qiáng) 不一定 2 算一算 在期末檢測(cè)中 李明語(yǔ)文96分 數(shù)學(xué)94分 英語(yǔ)95分 李明的三科平均成績(jī)是多少分 96 94 95 3 285 3 95 分 答 李明三科平均成績(jī)是95分 3 算一算 在期末檢測(cè)中 李明語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)三科的平均成績(jī)是94分 數(shù)學(xué)成績(jī)是96分 語(yǔ)文成績(jī)是93分 英語(yǔ)成績(jī)是多少分 94 3 96 93 282 96 93 93 分 答 英語(yǔ)成績(jī)是93分 統(tǒng)計(jì)有助于我們處理繁雜無(wú)序的數(shù)據(jù) 發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律 預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì) 統(tǒng)計(jì)的作用與價(jià)值 1 下面的事件哪些是確定的用 哪些是不確定的用 1 地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) 2 明天會(huì)下雨 3 早晨太陽(yáng)從東方升起來(lái) 4 一個(gè)盒子里裝的都是白球 任意摸一球不會(huì)是紅球 2 將下面的