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工作總結(jié)/單位工作總結(jié) 20xx年教育局工作總結(jié)和20xx年工作思路 為全面總結(jié)20xx年工作,切實謀劃好20xx年工作,根據(jù)縣委辦、政府辦關(guān)于報送20xx年工作總結(jié)和20xx年工作思路的通知要求,為確保明年教育工作取得實效,局黨委及全體班子成員深入基層調(diào)研,在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上,集中時間集中力量對20xx年教育工作進行了謀劃,具體情況是:一、20xx年工作總結(jié)1、基礎(chǔ)教育成績顯著。截止目前,全縣己建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園121所,幼兒教育環(huán)境明顯改善,適齡兒童入園率達到了95%以上。20xx年11月25號,以市人大副主任賈體新為組長的駐保三級(全國、省、市)人大代表對我縣學(xué)前教育調(diào)研指導(dǎo),視察組對我縣學(xué)前教育給予了很高的評價。20xx年12月8日,我縣順利通過保定市推進學(xué)前教育均衡發(fā)展檢查驗收;20xx年小學(xué)調(diào)研成績進一步提高;中考全市綜合排名第二,全市前100名中,定興占19名,前10名中,占4名,基礎(chǔ)教育水平進一步提高。2、高考再創(chuàng)輝煌。20xx年高考本二上線人數(shù)1817人,上線率為46.9%,比去年增加92人,本二上線絕對數(shù)位居全市第三,萬人口比全市第二,高考工作得到了保定市、縣委、縣政府的表彰獎勵。3、辦學(xué)條件得到進一步優(yōu)化。通過不懈努力和積極協(xié)調(diào),20xx年我縣爭取校安工程項目9個,資金4612萬元,新建和改擴建學(xué)校12所,5所學(xué)校已竣工投入使用。爭取項目數(shù)和資金總量全市第一。投資1027萬元改建維修校舍21292平方米。特別是河北省唯一投資1135萬元的縣級職教中心實訓(xùn)樓項目落戶我縣,為改善辦學(xué)條件提供了資金保障。4、布局調(diào)整和標準化學(xué)校成績斐然。強力推進定興縣中小學(xué)布局調(diào)整暨標準化學(xué)校建設(shè)實施方案的落實,全縣撤并中小學(xué)10所,創(chuàng)建標準化學(xué)校8所,進一步擴大了辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化了資源配置,提高了辦學(xué)效益,提升了我縣均衡發(fā)展的水平。12月1日3日,我縣接受了保定市驗收,評估組對我縣的標準化學(xué)校建設(shè)給與了充分肯定和高度評價。5、干部教師隊伍素質(zhì)進一步提高。制發(fā)了關(guān)于進一步加強教職工隊伍管理的意見,教師隊伍管理水平不斷提高。加強干訓(xùn)、師訓(xùn)工作,選拔45名校長參加省、市任職資格培訓(xùn),市級骨干教師培訓(xùn)256名,組織900名教師參加“國培計劃”培訓(xùn),及時完成省、市送培任務(wù)。進一步深化教育內(nèi)部人事制度改革,建立完善“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”用人機制,推行機關(guān)中層干部競爭上崗,選拔股級干部3任,調(diào)整任免學(xué)校干部65人,使一批政治好、作風硬、業(yè)務(wù)強的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。教師教育工作成績喜人,縣教師進修學(xué)校被評為省級示范性教師進修學(xué)校,得到了河北省的表彰,20xx年12月23日,我縣在全省教師教育工作大會上作了經(jīng)驗交流,我縣的做法在全省推廣。加強師德和行風建設(shè),涌現(xiàn)出了省級師德標兵1人,市級魅力教師2人、師德標兵10人、學(xué)科名師1人、名師3人,縣級魅力教師10人、師德標兵30人、學(xué)科名師72人、名師20人。圓滿完成義務(wù)教育階段績效工資改革和發(fā)放工作,順利完成20xx年支教工作,進一步優(yōu)化了教師資源配置,得到市委、市政府的表彰。6、職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,對接京津工作顯成效。職教中心圓滿完成了市下達的招生任務(wù)指標。采取“校企聯(lián)合”、“校校聯(lián)合”等形式與30余家企業(yè)和6所院校聯(lián)合辦學(xué),提升了辦學(xué)層次,“訂單培養(yǎng)”率達到35%以上。今年10月份,機械加工專業(yè)通過專家評估,被確立為市級骨干專業(yè)。成功舉辦了“對接京津校企人才推介會”,來自北京、天津等大中城市的25家企業(yè)提供了600余個就業(yè)崗位,與京津6所院校和30余家企業(yè)建立了合作對接關(guān)系,為近千名學(xué)生提供了在大中城市就業(yè)的機會,真正實現(xiàn)了“校企合作,雙贏共進”的目的,就業(yè)率達98.51%。積極推進“新農(nóng)村建設(shè)雙帶

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