中考物理復(fù)習(xí)第5講內(nèi)能內(nèi)能及其利用課件

第5講內(nèi)能內(nèi)能及其利用 物理 四川地區(qū) 命題點(diǎn)1分子的熱運(yùn)動(dòng) 1 2016 巴中 下列現(xiàn)象中 能用來說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 A 玉蘭花開 聞到陣陣花香B 掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng)C 車刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花D 羊群在草原上奔跑 A 2 2015 廣元 我們的家鄉(xiāng)廣元地處四川盆地北緣 氣候宜人 景色優(yōu)美 下列關(guān)于四季美景的描述中 能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是 A 春天 冰雪消融B 夏天 雨籠山巒C 秋天 金桂飄香D 冬天 瑞雪紛飛 C 3 2016 廣元 紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快 說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān) 一小塊晶體處于熔化狀態(tài) 溫度不變 其內(nèi)能 選填 增大 減小 或 不變 溫度 增大 1 2015 成都A卷 對下列常見現(xiàn)象的分析 合理的是 導(dǎo)學(xué)號31054017 A 摩擦生熱 是通過做功的方式改變內(nèi)能B 圍火取暖 是通過做功的方式改變內(nèi)能C 霧霾彌漫 是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)D 雪花紛飛 是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用 命題點(diǎn)2改變內(nèi)能的方式 A 2 2017 攀枝花 鹽邊縣羊肉米線是攀枝花人民 舌尖上的美食 端上一碗羊肉米線 香味撲鼻而來 這是 現(xiàn)象 端碗時(shí)很燙手 是通過 的方式增加了手的內(nèi)能 3 2016 宜賓 一定質(zhì)量的水從30 升高到80 吸收了4 2 103J的熱量 這是通過 選填 做功 或 熱傳遞 方式改變了水的內(nèi)能 水的質(zhì)量是 kg 已知水的比熱容為c水 4 2 103J kg 擴(kuò)散 熱傳遞 熱傳遞 0 02 1 2017 眉山 下列關(guān)于溫度 熱量和內(nèi)能說法正確的是 導(dǎo)學(xué)號31054018 A 熱量總是從高溫物體傳給低溫物體B 物體從外界吸收了熱量 溫度一定升高C 物體的溫度越高 具有的熱量越多D 物體的內(nèi)能增加 則一定是從外界吸收了熱量 命題點(diǎn)3溫度 熱量 內(nèi)能之間的關(guān)系 A 方法歸納 1 溫度 表示物體的冷熱程度 是一個(gè)狀態(tài)量 只能表示一個(gè)物體的溫度是多少 2 熱量 是一個(gè)過程量 只能用 吸收 或 放出 描述 3 內(nèi)能 是一個(gè)狀態(tài)量 只能說 具有 增加 或 減小 1 2016 內(nèi)江 以下機(jī)械屬于熱機(jī)的是 A 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)B 發(fā)電機(jī)C 滑輪組D 洗衣機(jī)2 2016 巴中 汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程按順序依次是 吸氣沖程 做功沖程 排氣沖程 汽油機(jī)是汽車的 心臟 氣缸外面有 水套 汽車行駛時(shí)水的溫度會升高 水的內(nèi)能會增大 這是通過 的方式改變水的內(nèi)能 命題點(diǎn)4熱機(jī) A 壓縮沖程 熱傳遞 1 2017 廣元 以下幾條摘錄出自小李在學(xué)習(xí) 內(nèi)能 一章時(shí)的學(xué)習(xí)筆記 其中不正確的是 A 擴(kuò)散現(xiàn)象能夠在固體中發(fā)生B 分子間引力和斥力不是同時(shí)存在的C 物體吸收熱量 溫度不一定升高D 摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能 命題點(diǎn)5熱學(xué)綜合題 B 2 2017 成都A卷 母親節(jié) 小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條 下列分析正確的是 導(dǎo)學(xué)號31054019 A 面條入鍋后溫度升高 內(nèi)能增加B 煮面條時(shí) 主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能C 聞到了面條的香味 表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生D 面條沒有粘到一起 表明分子間有斥力 A 3 2017 南充 下列說法中錯(cuò)誤的是 A 常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的B 花香四溢 是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)C 熱傳遞時(shí) 內(nèi)能從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體D 內(nèi)燃機(jī)都要靠火花塞點(diǎn)火來使燃料猛烈燃燒 D 4 2016 成都A卷 小李喜歡喝咖啡 沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味 以下關(guān)于咖啡的說法不正確的是 A 咖啡在變冷的過程中 內(nèi)能不斷增加B 咖啡在變冷的過程中 以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能C 咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象 說明分子在運(yùn)動(dòng)D 咖啡溫度越高 分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 A 5 2016 南充 下列說法中正確的是 A 固體和液體很難被壓縮 說明物質(zhì)的分子間存在斥力B 物體吸收熱量 內(nèi)能增加 溫度升高C 1kg酒精比1g酒精的熱值大D 在熱機(jī)的做功沖程中 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 A 6 2015 廣元 對于圖中所示的四幅圖 下列說法中正確的是 B A 甲圖中軟木塞飛出時(shí) 管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼 主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力C 丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程D 丁圖中小朋友下滑時(shí) 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 命題點(diǎn)6比熱容的理解和應(yīng)用 1 2017 成都A卷 小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論 其中正確的是 導(dǎo)學(xué)號31054020 D A 液體的比熱容一定比固體的比熱容大B 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后 比熱容不變C 由于水的比熱容大 白天海水溫度比沙灘高D 2kg的水溫度升高50 吸收的熱量是4 2 105J 2 2017 自貢 關(guān)于物質(zhì)的比熱容 下列說法中正確的是 A 比熱容是物質(zhì)的一種屬性 只和物質(zhì)的種類有關(guān)B 同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大C 因?yàn)樗谋葻崛葺^大所以比較適合做冷卻劑D 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)其比熱容一般不變 C 3 2016 內(nèi)江 蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時(shí) 為了避免手被燙傷 要先用手蘸一下涼水 他這樣做的主要道理是 A 利用涼水是熱的不良導(dǎo)體 把手和熱饅頭分開B 利用涼水溫度低 能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度C 利用涼水蒸發(fā)要吸熱 能降低水的溫度D 利用涼水先對手進(jìn)行冷卻 同時(shí)又由于水的比熱容較大 避免手被燙傷 D 4 2016 成都B卷 用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱 不計(jì)熱量損失 如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像 下列說法正確的是 A A的比熱容與B的比熱容之比為2 1B A的比熱容與B的比熱容之比為2 3C 都加熱t(yī)時(shí)間 B吸收熱量比A吸收熱量多D A和B升高相同的溫度 B吸收熱量較多 A 5 2017 宜賓 熱島效應(yīng) 主要是由于城市有大量建筑群 這些建筑群使用的建筑材料比郊區(qū)水田里水的 小 使得城市中心的溫度高于郊區(qū)的現(xiàn)象 現(xiàn)代的核電站都是利用鈾原子核 選填 裂變 或 聚變 的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的 比熱容 裂變 命題點(diǎn)7熱量的相關(guān)計(jì)算 1 2017 南充 在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中 用酒精燈對水進(jìn)行加熱 實(shí)驗(yàn)中完全燃燒了5 6g酒精 則放出了 J的熱量 若這些熱量的30 被150g 25 的水吸收 則水升高的溫度是 已知水的比熱容為4 2 103J kg 酒精的熱值為3 0 107J kg 環(huán)境為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 導(dǎo)學(xué)號31054021 1 68 105 75 2 2017 廣元 汽車汽油機(jī)是由四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的 其中由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程 已知汽油的熱值為4 6 107J kg 2kg汽油完全燃燒時(shí)釋放的熱量為 J 已知汽車防凍液比熱容為4 2 103J kg 防凍液從90 冷卻到20 的過程中 放出的熱量為2 94 106J 則汽車防凍液的質(zhì)量為 kg 壓縮 9 2 107 10 3 2015 廣元 低碳生活正在廣元興起 據(jù)有關(guān)研究表明 在保證生活需要的前提下 每人每年少買一件衣物 可節(jié)約2 6kg的標(biāo)準(zhǔn)煤 相當(dāng)減排CO26 5kg 若2 6kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒則可產(chǎn)生 J的熱量 煤的熱值為3 0 107J kg 煤是 選填 可再生 或 不可再生 能源 7 8 107 不可再生 2 1 106 4 2 103 5 2015 宜賓 已知水的比熱容c水 4 2 103J kg 要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開初溫為20 質(zhì)量為3kg的一壺水 則水需吸收熱量 J 此過程是采用 的方式改變了水的內(nèi)能 1 008 106 熱傳遞 6 2016 涼山州 某物理興趣小組的同學(xué) 用煤爐給8kg的水加熱 同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線 若在4min內(nèi)完全燃燒了1 4kg的煤 水的比熱容為4 2 103J kg 煤的熱值約為3 107J kg 求 1 經(jīng)過4min時(shí)間加熱 水所吸收的熱量 2 煤爐燒水時(shí)的熱效率 方法歸納 熱量的三種計(jì)算公式 命題點(diǎn)8比較不同物質(zhì)的吸熱能力 1 2017 眉山 在探究 比較不同物質(zhì)吸熱能力 的實(shí)驗(yàn)中 1 在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入 選填 質(zhì)量 或 體積 初溫都相同的水和煤油 2 實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器 可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油 相同 然后比較 的方法來驗(yàn)證探究實(shí)驗(yàn)的 質(zhì)量 吸收的熱量 升高的溫度 3 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像 如圖所示 則 的吸熱能力更強(qiáng) 因此 暖手寶 中裝的儲熱液體具有的比熱容 選填 較大 或 較小 4 由圖像可得煤油的比熱容為 J kg 水 較大 2 1 103 命題點(diǎn) 1 實(shí)驗(yàn)測量工具 溫度計(jì) 秒表和天平 2 實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序 自下而上 3 實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的選取 質(zhì)量相同的不同物質(zhì) 4 選用相同的熱源目的 方便比較物質(zhì)吸收熱量的多少 實(shí)驗(yàn)探究不同物質(zhì)的吸熱能力 5 控制變量法及轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用 通過加熱相同的時(shí)間 比較溫度變化的快慢來判斷物體的吸熱能力 溫度變化快的吸熱能力弱 通過升高相同的溫度 比較加熱時(shí)間長短來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱 加熱時(shí)間長的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng) 6 圖表數(shù)據(jù)的讀取或分析7 設(shè)計(jì)表格或繪制溫度 時(shí)間圖像8 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及得出結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 質(zhì)量相同的不同物質(zhì) 當(dāng)它們升高相同的溫度 比熱容越大的物質(zhì)吸收的熱量越多 例 2017 南京 如圖所示是 探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)裝置 取質(zhì)量和初溫都相同的甲 乙兩種液體 分別倒入相同的易拉罐中 用相同的裝置加熱 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表 1 實(shí)驗(yàn)中 可以通過 選填 升高的溫度 或 加熱時(shí)間 來比較兩種液體吸收熱量的多少 2 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 當(dāng)它們升高相同溫度時(shí) 選填 甲 或 乙 下同 液體需要吸收的熱量更多 當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí) 液體冷卻效果更好 3 若在這兩種液