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精品文檔環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄 學(xué)習(xí)時間五周一學(xué)習(xí)地點小會議室參加人員劉映桃、石伯榮、李燕清、胡紹富、魏宇暉、陳紅妹、林哲輝會議主題創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞑渴鹬鞒秩藙⒂程矣涗浫死钛嗲逡弧⒋_立工作總目標(biāo):帶領(lǐng)全校師生員工學(xué)習(xí)環(huán)境保護方面的理論知識,使師生員工知道環(huán)境保護是我國的基本國策,使教師知道環(huán)境教育是貫徹基本國策的重要措施,使教師在課堂教學(xué)中有目的滲透環(huán)境教育。組織師生員工積極參加社會環(huán)保實踐,在實踐中提高環(huán)保意識,增強愛護環(huán)境、保護大自然的自覺性,為推進綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的深入開展作出貢獻。二、本學(xué)期工作計劃:(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動要認真、貫徹全國環(huán)境宣傳教育行動綱要和中小學(xué)環(huán)境教育實施指南的精神,要嚴格對照申報廣州市綠色學(xué)校(小學(xué))自評表標(biāo)準,做好自查工作。(二)全體教工要深刻認識到環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是21世紀學(xué)校環(huán)境教育的新方法,綠色學(xué)??梢哉f就是可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)校。創(chuàng)建市級綠色學(xué)校是我校 “辦學(xué)高品位、教育高質(zhì)量”發(fā)展總目標(biāo)的具體要求,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的環(huán)保意識與素養(yǎng)是全校教工踐行“以人為本,服務(wù)兒童”辦學(xué)理念的基本任務(wù)。(三) 全校教工都有明確我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo):通過創(chuàng)建省市綠色學(xué)校,構(gòu)建人與環(huán)境、人與人、學(xué)校與家庭、社區(qū)的和諧關(guān)系,推動學(xué)校節(jié)約型成本管理,提高師生環(huán)境素養(yǎng)(愛環(huán)境、惜資源),促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)。(四) 全校教工都要明確我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的思路并結(jié)合教育教學(xué)崗位實際落實環(huán)境教育。我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的思路是:理念目標(biāo)引領(lǐng)、各類學(xué)科教育整合滲透、學(xué)生參與活動自主體驗。努力做到四個結(jié)合,即環(huán)境教育與學(xué)科教育相結(jié)合、環(huán)境教育與學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合、環(huán)境教育與班隊活動相結(jié)合、環(huán)境教育與實踐體驗活動相結(jié)合。(五)各班平時要開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,要不斷提高師生環(huán)境意識和環(huán)境教育積極性,要幫助學(xué)生了解和掌握有關(guān)環(huán)保知識,要創(chuàng)造條件向?qū)W生提供必要的環(huán)境教育資料,在課堂中要向?qū)W生滲透環(huán)境教育,要開展環(huán)境主題班會,要組織學(xué)生成立各種各樣環(huán)保小組等第二課堂。增城市實驗小學(xué)2005學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄學(xué)習(xí)時間七周一學(xué)習(xí)地點小會議室參加人員劉映桃、石伯榮、李燕清、胡紹富、魏宇暉、陳紅妹、林哲輝會議主題創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鏖_展社會實踐活動主持人劉映桃記錄人李燕清劉映桃:根據(jù)增教通200544號文件精神,我校將于2005年10月14(7周5)前往生態(tài)實踐基地(朱村盈園)開展社會實踐活動。本次活動的目的是:讓學(xué)生擴展視野,了解和認識社會,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。陳紅妹:活動時間:2005年10月14日(7周5),上午8:30下午3:30。具體安排如下: 1.學(xué)生午餐:11:30分,快餐,飯菜分開,飯不限量,備有湯。2.收費:門票20元(含活動項目、帶班保險等)消防2元,午餐5元,交通費5元,共32元。胡紹富: 1、8:25分在學(xué)校升旗臺前集合,隊形隊列與廣播體操的相同。2、跟車的老師負責(zé)本車學(xué)生的紀律和清點人數(shù)(由本車的責(zé)任人負責(zé))。3、各班帶隊老師的責(zé)任是:學(xué)生參加活動時,帶隊老師要跟隨,并關(guān)注學(xué)生的安全。4、學(xué)生要戴帽子和帶水。5、學(xué)生活動完畢回校后,教師做好安全教育,4:30分準時放學(xué)。魏宇暉:做好環(huán)保宣傳教育工作,做環(huán)保小衛(wèi)士。 增城市實驗小學(xué)2005學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄學(xué)習(xí)時間二十周一學(xué)習(xí)地點小會議室參加人員劉映桃、石伯榮、李燕清、胡紹富、魏宇暉、陳紅妹、林哲輝會議主題創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ麟A段總結(jié)會主持人劉映桃記錄人李燕清劉映桃:在創(chuàng)市級綠色學(xué)校的近一個學(xué)期中,我們學(xué)校做了大量工作。這次會議,各部門就自己做的工作作一個回顧,主要講重點工作。魏宇暉:在后勤方面,重點是學(xué)校的綠化美化工作,達到了“綠色辦公室、綠色通道”的學(xué)期目標(biāo),也已經(jīng)初步規(guī)劃下學(xué)期的全面綠化工程。其次,學(xué)校垃圾的分類工作,根據(jù)學(xué)校的特點,初步使垃圾做到分類。 李燕清:我是負責(zé)每年綠色學(xué)校工作計劃和環(huán)保實施報告的,結(jié)合學(xué)校工作制定了切實可行的方案,學(xué)校也能按照計劃進行工作。通過訂閱有關(guān)環(huán)保的報刊,網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,舉辦校本培訓(xùn)等形式,為師生提供了學(xué)習(xí)機會,促進教師搞好環(huán)境教育工作。本著“處處有教育”的思想,學(xué)校制作宣傳標(biāo)語,打造環(huán)保長廊,規(guī)范師生綠色行為,形成環(huán)境教育氛圍。胡紹富:我校在創(chuàng)綠色學(xué)校過程中,學(xué)科方面:教導(dǎo)處重點抓了學(xué)科滲透工作,本學(xué)期各科組都選出了教師上研究課,通過研究課,使教師對環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中滲透有了明確認識。陳紅妹:開展“攜手創(chuàng)文明,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,各年級通過講、演、唱等形式,宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的美好情懷,認識到環(huán)保是一項功在當(dāng)代,立在千秋的大業(yè)。1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。 10月14,全校少先隊隊員前往生態(tài)實踐基地(朱村盈園)開展社會實踐活動,學(xué)生擴展了視野,增強了環(huán)保意識,培養(yǎng)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。林哲輝:組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作環(huán)保知識宣傳單,定期向家長發(fā)放,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。增城市實驗小學(xué)2005學(xué)年第二學(xué)期環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄學(xué)習(xí)時間二周一學(xué)習(xí)地點小會議室參加人員劉映桃、石伯榮、李燕清、胡紹富、魏宇暉、陳紅妹、林哲輝會議主題創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ骶G色教育的目標(biāo)及措施主持人劉映桃記錄人李燕清劉映桃:我校是增城市的窗口學(xué)校,在實施環(huán)境教育中,摸索了具有自己特色的環(huán)境教育模式,并把環(huán)境教育與德育工作緊密結(jié)合在一起,使學(xué)校師生已具備了較高的環(huán)保素養(yǎng),逐步形成了可持續(xù)發(fā)展的思想,為綠色教育思想奠定了良好的基礎(chǔ)。把“綠色文化”建設(shè)納入三年發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期主要目標(biāo):以綠色為主旋律、確立主體地位;以課堂為主陣地,滲透德育教育;以活動為載體,實現(xiàn)自我教育;以評價為手段,激勵學(xué)生發(fā)展;以學(xué)校為核心,塑造綠色心靈。石伯榮:本學(xué)期主要措施: 1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動,使學(xué)生在自評、互評中,突現(xiàn)主體地位,培養(yǎng)學(xué)生具有自尊、自強、自立的良好品質(zhì)。2、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,開展“綠色班級”“綠色辦公室”等系列活動,從而培養(yǎng)師生的環(huán)保意識和良好的行為品質(zhì)。3、在全社會形成“以學(xué)生的發(fā)展為本”的共識,充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,建立、健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的環(huán)保網(wǎng)絡(luò),成立班級“家長委員會”,定期進行家長學(xué)校環(huán)保教育活動,與社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動,形成“人人管環(huán)保,家家會環(huán)保,社會重環(huán)?!钡牡掠龣C制。劉映桃:強調(diào)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡男姓止ぃ菏畼s:負責(zé)環(huán)境教學(xué)的探索與研究、社會實踐活動魏宇暉:校園綠化、能源使用李燕清:分管教學(xué)、環(huán)保教育、工作計劃、總結(jié)陳紅妹:宣傳報道、環(huán)境教育主題活動社會實踐、行為規(guī)范胡紹富:學(xué)科中的環(huán)境滲透教學(xué)增城市實驗小學(xué)2005學(xué)年第二學(xué)期環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄學(xué)習(xí)時間十周一學(xué)習(xí)地點小會議室參加人員劉映桃、石伯榮、李燕清、胡紹富、魏宇暉、陳紅妹、林哲輝會議主題以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境主持人劉映桃記錄人李燕清一、 研討工作重點:劉映桃:本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點是對“綠色文化”論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境,使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項工作中,形成辦學(xué)特色。二、行政討論。李燕清:我認為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確,只有明確了這一點,教師們教學(xué)行為才能得以改變。因此,學(xué)??梢砸浴皹?gòu)建綠色校園化”的研究為切入口,全方位滲透綠色教育,本學(xué)期計劃也可在這方面思考。石伯榮:課題研究是創(chuàng)建工作的抓手,我認為可以在三個方面進行研究,環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動課程,可以以個人研究或小組研究為主,學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)管理,課題研究進展、指導(dǎo),課題深入展開,定期進行講座等。陳紅妹:綠色的創(chuàng)建工作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變,如何這項工作做好,大隊部要開展一些活動寓教育于活動之中。林哲輝:作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口,德育組本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評選活動為抓手,開展系列活動,重點抓創(chuàng)建的過程。二、 劉映桃校長對參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的行政人員提出要求劉映桃:全體行政人員分工不分家,齊心協(xié)力做好創(chuàng)建工作。增城市實驗小學(xué)2005學(xué)年第二學(xué)期環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄學(xué)習(xí)時間十九周一學(xué)習(xí)地點小會議室參加人員劉映桃、石伯榮、李燕清、胡紹富、魏宇暉、陳紅妹、林哲輝會議主題檔案資料整理規(guī)范化主持人劉映桃記錄人李燕清三、 研討工作重點:劉映桃:檔案資料整理要追求規(guī)范化,根據(jù)老師們上交的“綠色”檔案資料提出指導(dǎo)性的整改意見。 二、提出整改意見:李燕清:各學(xué)科教學(xué)計劃的教學(xué)目標(biāo)中要有“環(huán)保”的表述。教學(xué)措施中要有體現(xiàn)課堂滲透“環(huán)?!钡膬?nèi)容。各學(xué)科教案每學(xué)期選兩篇,環(huán)保內(nèi)容滲透要好,一要體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo),二要用一個教學(xué)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“環(huán)保”。班主任工作計劃總結(jié)、班會課教案:計劃的“班級目標(biāo)”及“工作重點難點”中要有關(guān)于“
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