以“痕跡”為話題進(jìn)行作文指導(dǎo).ppt

以話題 痕跡 進(jìn)行寫作指導(dǎo) 讀下面一首詩(shī) 根據(jù)要求作文 痕跡約翰 羅斯金把每一個(gè)黎明看作生命的開(kāi)始把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡在人的生命歷程中 我們每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印和痕跡 只是這腳印和痕跡有的清晰 歷經(jīng)歲月而不蝕 有的模糊 不待日久而消失 那么 你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的 又有些什么感悟呢 請(qǐng)以 痕跡 為話題寫一篇作文 所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi) 要求 立意自定 文體自選 題目自擬 不少于800字 1 審題目類型以 痕跡 為話題2 審話題材料 抓重點(diǎn)句子 把握 痕跡 腳印 的內(nèi)涵 關(guān)鍵句子 讓每一個(gè)這樣短短的生命 都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡 在人的生命歷程中 我們每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印和痕跡 字典詞訓(xùn) 痕跡 物體留下的印兒 殘存的跡象 根據(jù)詞語(yǔ)的解釋 痕跡可分為有形的 實(shí)指 和無(wú)形的 虛指 有形的如 腳印 傷疤 皺紋 童年時(shí)的一張照片 一張?zhí)羌?少年時(shí)的一本書 一個(gè)擁抱等讓人思緒萬(wàn)千的痕跡 無(wú)形的指成功的痕跡 也可指精神上收獲的痕跡 如 感動(dòng) 愛(ài) 內(nèi)心的傷痛 成長(zhǎng) 豐功偉績(jī) 成就 作品 高尚品德精神等 3 確定立意角度是寫 有形的 還是 無(wú)形的 根據(jù)材料 讓每一個(gè)這樣短短的生命 都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡 提示 作文還是有一定的約束 我們可以用如下關(guān)鍵詞來(lái)限制 生命 事業(yè) 心靈 清晰 模糊 等 也就是說(shuō) 所選的材料 立意的角度應(yīng)從這些關(guān)鍵詞出發(fā) 所以 行文虛實(shí)結(jié)合為佳 是指有形的 暗喻無(wú)形的 A 在過(guò)去的人生路上 你生命中都留下過(guò)哪些令你比較難忘的腳印和痕跡 實(shí) B 這些 腳印和痕跡 能給我們的生活 學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些啟發(fā) 虛 C 對(duì)自己有何警示 意義 虛 D 在將來(lái)的人生路上 我們還應(yīng)該留下什么樣的痕跡 E 怎么留下讓自己最滿意的痕跡 F 別人的腳印和痕跡對(duì)自己有何影響 請(qǐng)你為你的作文取一個(gè)有魅力的題目 再在你的作文紙上寫出你想寫的是什么內(nèi)容 以 痕跡 為話題作文思路展示 立意自定 思想內(nèi)容要積極健康向上 要抒寫自己的真情實(shí)感 發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解 而不能矯揉造作 無(wú)病呻吟 文體不限 并不是不要文體 而是把選擇文體的權(quán)利交給了你 讓你選擇最擅長(zhǎng)的一種文體來(lái)寫 記敘文 議論文 小說(shuō) 散文 隨筆 書信 日記等等體裁 任你選擇一種 但要注意題目要求 除詩(shī)歌外文體不限 寫成記敘文選材要貼近生活 內(nèi)容要充實(shí) 切忌大且空 切入的角度要小且巧 從小角度折射出一個(gè)大問(wèn)題 一定要寫出 痕跡 的典型細(xì)節(jié) 用細(xì)節(jié)展示人物的內(nèi)心世界 由淺入深 有真情實(shí)感 寫成議論文一定要觀點(diǎn)鮮明 材料詳實(shí)典型 論證嚴(yán)密 說(shuō)理透徹 切不可空發(fā)議論 牢騷滿腹 寫成散文要緊扣話題 時(shí)空轉(zhuǎn)換自然得體 形式新巧 語(yǔ)言優(yōu)美 寫作前三步走戰(zhàn)略 1 善事是善意堆砌出的痕跡 輝煌是一路披荊斬棘奮斗的痕跡 2 不要因?yàn)榭荚嚨氖Ю裾J(rèn)奮斗的痕跡 不要因?yàn)榕笥训碾x去而忽略友誼的痕跡 不要因?yàn)橛H人的故去而沖淡親情的痕跡 不要因?yàn)楣ぷ鞯氖б舛`踏順利的痕跡 不要因?yàn)楦星榈拇靷镆曊鎼?ài)的痕跡 3 故鄉(xiāng)在我們心中的痕跡會(huì)因我們的年邁而愈加清晰深刻 4 痕跡是公正無(wú)私的證據(jù) 痕跡是一筆寶貴的財(cái)富 痕跡是人生進(jìn)步的階梯 5 道路越是泥濘 留下的足跡就越深 讀一讀 找找感覺(jué) 2 軍訓(xùn) 不滅的痕跡前不久 我忽然又心血來(lái)潮 在電腦上看起了我們軍訓(xùn)時(shí)留下的錄像 媽媽打趣道 都過(guò)了這么久了還看什么 要再訓(xùn)一次么 媽媽也許不知道 軍訓(xùn)雖然已過(guò) 卻在我心中 在我生命中 留下不可磨滅的痕跡 軍訓(xùn)在我心中留下的第一個(gè)痕跡 是 堅(jiān)強(qiáng) 記得徒步拉練的前一天 我踢球時(shí)竟不小心把腳給踢傷了 雖然不重 走起路來(lái)卻隱隱作痛 媽媽出于對(duì)我的關(guān)心 多次勸我不要參加拉練了 但是最后我開(kāi)始一咬牙 決定參加拉練 剛出發(fā)時(shí) 紅綠燈就給我來(lái)了一個(gè)很大的考驗(yàn) 為了趕紅綠燈 我們必須跑跑停停 一開(kāi)始還可以 可是沒(méi)幾下 一陣鉆心的痛就從腳上傳來(lái) 看著不斷經(jīng)過(guò)的車輛 我多么希望有一輛能載著我舒舒服服地到軍營(yíng)里去的車啊 但是看到和我一樣在流汗的同學(xué)們 平時(shí)一有點(diǎn)小痛就 鬼哭狼嚎 的我竟然也堅(jiān)持了下來(lái) 走到一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候 我的兩條腿是又酸又疼 我又想到要放棄 但同時(shí)又有一個(gè)信念告訴我 都已經(jīng)堅(jiān)持這么久了 為什么不能再堅(jiān)持一下呢 就這樣 我一直堅(jiān)持到和大家一起坐上車子 我堅(jiān)持下來(lái)了 我為我的堅(jiān)持而欣喜 我也可以如此堅(jiān)強(qiáng) 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 徒步拉練已經(jīng)過(guò)去 但 堅(jiān)強(qiáng) 是我心頭走過(guò)的痕跡 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 它將成為我畢生的信念 軍訓(xùn)在我心中留下的 或許是在全班每一個(gè)同學(xué)心中留下的第二個(gè)痕跡 便是 團(tuán)結(jié) 軍訓(xùn)之前 我們班一直是一個(gè) 充滿個(gè)性 的班級(jí) 不少同學(xué)一直是我行我素 然而 當(dāng)星期三下午會(huì)操的時(shí)候 我卻找不到他們了 他們已經(jīng)融入了這個(gè)集體之中 政治合格 軍事過(guò)硬 當(dāng)輪到我們班上場(chǎng)的時(shí)候 連我自己都被這響亮的足以使大地震動(dòng)的番號(hào)聲給震住了 我分明感受到 那些平時(shí)尖聲細(xì)氣的女生們 這時(shí)也都放開(kāi)了喉嚨 經(jīng)常搗蛋的幾個(gè) 活躍分子 此時(shí)也都在為班級(jí)獻(xiàn)力 因?yàn)槲覀兿嘈?只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái) 樣樣都可以在年級(jí)里拿第一 我分明看到 別班同學(xué)張大了嘴 軍官們露出了驚喜的微笑 這一場(chǎng)景在我心頭刻下了 團(tuán)結(jié)就是力量 幾個(gè)字 我將永志不忘 正想著 軍訓(xùn)的錄像也已經(jīng)放完了 但軍訓(xùn)不會(huì)就這樣淡出我的生活而被遺忘 因?yàn)樗谖倚闹辛粝铝瞬粶绲暮圹E 我的問(wèn)題 段落太長(zhǎng) 三段式 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打在第一格 不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 完全不點(diǎn) 痕跡 蜻蜓點(diǎn)水地點(diǎn)一下 痕跡 比如前面寫事 完事后 最后一段來(lái)一句 這就是生活留給我的痕跡 作文就完了 全篇能多次點(diǎn)到痕跡 但是沒(méi)交代 痕跡 實(shí)指什么 虛指什么 讓人摸不著頭腦 應(yīng)該是他自己也沒(méi)搞明白 應(yīng)該怎樣扣題呢 愛(ài)的痕跡也許每個(gè)人的人生旅途中 總會(huì)留下些些許許的痕跡 或清晰 或模糊 或愉悅 或惆悵 你有過(guò)這么一條痕跡嗎 那么的刻骨銘心 那么的不可磨滅 那么的清晰 歷經(jīng)歲月而不蝕 現(xiàn)在 回想起來(lái) 卻又是另一番滋味 小時(shí)候 奶奶就喜歡把我抱到墻邊 用尺子一度 刻畫下我身高的量度 一天 奶奶興沖沖地朝我跑來(lái) 我以為發(fā)生什么大事了 原來(lái)她只是要把我?guī)У侥莻€(gè) 老地方 循公例 當(dāng)她刻畫完那一刻 臉上露出一個(gè)滿意的笑容 對(duì)我說(shuō)到 你明天就要上幼兒園啦 看 這條就是你上幼兒園的痕跡 小時(shí)候的我不知道這是什么意思 只是覺(jué)得看著這種線一天天比一天高 我就一次比一次有成就感 日復(fù)一日 年復(fù)一年 就這樣 墻上多了好些條 痕跡 只是 這些 痕跡 停止在了某一高度 后來(lái) 只見(jiàn)奶奶每天臨睡前都在房間里拿著一本本子寫寫畫畫 我不知道她在干什么 然而 只是看見(jiàn)她有時(shí)候高興地不得了 有時(shí)候又有眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn) 過(guò)后 她都小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)盒子里 后來(lái) 奶奶叫父親買一部相機(jī)給她 我們都詫異了 她什么時(shí)候這么時(shí)尚啦 之后 奶奶就常常拿著個(gè)相機(jī)在轉(zhuǎn) 還時(shí)不時(shí)要求我拍照 她都成了我家的 影迷 了 我忍不住問(wèn)她為什么那么喜歡照相 她答非所問(wèn)得說(shuō)了一句 只要我在 我就會(huì)一直照 我被她折服了 原來(lái)拍照在她生命中這么重要 就這樣一直持續(xù)到上年的冬天 我家再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)拿著相機(jī)的身影 那幾個(gè)月我覺(jué)得很不習(xí)慣 精神恍惚 整個(gè)家 好像少了點(diǎn)什么 死氣沉沉的 后來(lái) 父親拿給我一個(gè)盒子 說(shuō)是奶奶留給我的 我一看 這不是奶奶的寶貝嗎 我顫抖著打開(kāi)它 里面有幾本日記本和一些相 那些日記都是奶奶為我寫的成長(zhǎng)日記 有些相后面還附有一些話 第一張就是那些熟悉的 痕跡 我流著淚看完了這些成長(zhǎng)的痕跡 我 豁然開(kāi)朗 這一切 都源于第一張的痕跡 因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大的我不愿意再到墻上刻畫 奶奶只好出此下策 每一本 每一張 她都這樣的用心 現(xiàn)在我明白了 重要的不是照相而是我 原來(lái) 這就是痕跡 這一切的一切都是為我而做 我頓時(shí)發(fā)不出任何聲音 腦袋一片空白 只能任眼淚劃過(guò)我的臉頰 她留下來(lái)的痕跡那么不可磨滅 那么清晰 讓我那么刻骨銘心 我知道這不僅僅是我的痕跡 還是奶奶愛(ài)的痕跡 是屬于我們兩個(gè)的愛(ài)的痕跡 這些痕跡 劃得那么深 每次當(dāng)我看見(jiàn)它們 心里總有一個(gè)聲音在吶喊 奶奶 我想你了 痕跡雁過(guò)留聲 人過(guò)留名 這聲 這名 便是痕跡 其實(shí)萬(wàn)物皆如是 題記春蠶死了 卻留下了華麗的羽裳 那羽裳便是蠶的痕跡 夏荷殘了 卻留下了溢清的芬芳 那芬芳便是荷的痕跡 秋菊謝了 卻留下了 人比黃花瘦 的感傷 那感傷便是菊的痕跡 冬梅落了 卻留下了 玉雪為骨冰為魂 的風(fēng)骨 這風(fēng)骨便是梅的痕跡 當(dāng)雪花滿天飛舞 當(dāng)空中云卷云舒 當(dāng)大海潮起潮平 當(dāng)庭前花開(kāi)花落 大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭?又讓萬(wàn)物都留下它們自身或大或小 或多或少的痕跡 這其中 最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡 說(shuō)起人類的痕跡 自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字 一連串輝煌的成就 宛若碧天里的星星 奪目 絢麗 屈原 懷白壁自投汨羅以死 那憂愁幽思的 離騷 是他的痕跡 那 舉世皆濁而我獨(dú)清 眾人皆醉而我獨(dú)醒 的憤慨亦是他的痕跡 他文學(xué)的痕跡 更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡 杜甫窮死在湘江上的一條小船里 那悲天憫人的吶喊 安得廣廈千萬(wàn)間 是他的痕跡 那推己及人的關(guān)照 堂前撲棗任西鄰 無(wú)食無(wú)兒一婦人 亦是他的痕跡 他詩(shī)賦的痕跡 更是他關(guān)心人民 忠君愛(ài)國(guó)的痕跡 哈姆雷特 是莎士比亞的痕跡 紅樓夢(mèng) next88 是曹雪芹的痕跡