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文檔簡介

四年級語文課外活動計劃小學四年級課外閱讀活動一、實施目標：為了拓寬學生的知識面，激發(fā)起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結合，本學期要求四年級學生以閱讀尋找幸運花瓣兒這本書為主，以閱讀讀物為輔助刊物，進行閱讀活動。所要達到要求如下：1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。2.在老師的指導下，進行閱讀做出，每學期不少于16次。3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流心得，引發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力。4.培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累詩文：本學期最少背誦古詩10首，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首。二、推薦書目：1.必讀書目：配套課文的課外讀物尋找幸運花瓣兒。2.選讀書目名稱：一類：安徒生童話兒童小百科阿凡提的故事小學生十萬個為什么？世界童話名著成語故事、一千零一夜伊索寓言天方夜談二類：中華上下五千年世界兒童文學叢書熟讀名言300句居里夫人冰心兒童圖書叢書魯賓迅漂流記中國少年百科全書熟讀古詩100首中國故事宇宙之迷故事三類：西游記童年愛的教育中外探險故事格列佛游記三劍客哈利玻特凡爾納科幻小說格列特的女兒安妮日記。三、閱讀安排：1.閱讀時間：中午休息時間11點30?12點20自由讀。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。2.活動要求：閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫感或提綱型筆記，讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。手抄報：辦有關讀書方面的內(nèi)容，一月一次。四、活動：1.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。2.每月最后一周的閱讀課進行學生摘抄交流。3.可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。4.學期結束評出一些知

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