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中考現(xiàn)代文閱讀 概括中心歸納主旨 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握歸納文章主旨的方法 熟悉相應(yīng)題型的解題思路與技巧 典型考題 作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟 請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答 3分 2011年杭州市中考 一棵小桃樹(shù) 題目 父親是一條魚(yú) 的含義是什么 請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答 3分 2010年杭州市中考 父親是一條魚(yú) 典型考題 第 段中說(shuō) 人們年輕的時(shí)候極少回憶往事 那時(shí)候他們?cè)谧呱掀侣?太陽(yáng)就在前方 為了趕路 他們低著頭拼命地爬高 只有在年老的時(shí)候 人們才會(huì)用更多的時(shí)間回顧已往的歲月 這時(shí)候 他們走下坡路 可以直起身子回顧身后的夕陽(yáng)了 這句話有什么含義 5分 2008年杭州市中考 活在往事中 題型解讀 1 要求直接概括文章主旨 3 考查對(duì)標(biāo)題含義的理解 4 考查對(duì)關(guān)鍵句的理解 2 談閱讀感受 啟示 體會(huì) 我要把它們種在最肥沃的地段 因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈 我對(duì)它們的期望也最高 再弱的種子 也要發(fā)芽 再嫩的幼苗 也渴望長(zhǎng)大 他要讓兒子開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén) 大大方方地發(fā)芽 開(kāi)花 直至結(jié)出屬于他自己的 或大或小的果實(shí) 答 弱種子 比喻存在某種缺陷的生命 文章告訴我們即使有缺陷的生命也有成長(zhǎng)的權(quán)利 不能被剝奪 2分 也告訴人們要呵護(hù) 弱種子 使其發(fā)芽 開(kāi)花 結(jié)果 1分 標(biāo)題 弱種子也要發(fā)芽 有什么深刻含義 參考答案 作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟 請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答 3分 快速默讀 一棵小桃樹(shù) 圈劃關(guān)鍵詞句 6分鐘內(nèi)形成文字答案 雨還在下著 花瓣兒紛紛零落去 片片付給風(fēng)了 雨了 我心里喊著我奶奶 我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去 又千百次地掙扎起來(lái) 一樹(shù)的桃花 一片 一片 濕得深重 像一只天鵝 眼睜睜地羽毛剝脫 啊 小桃樹(shù)啊 我該怎么感激你 花瓣兒紛紛零落去 千百次 掙扎 千百次 感激 作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟 請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答 3分 參考答案 答 小桃樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打 頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著 最后開(kāi)出了花朵 1分 所以面對(duì)挫折和磨難 只要我們不屈不撓 定能創(chuàng)造出美好的未來(lái) 2分 當(dāng)堂訓(xùn)練 聯(lián)系上下文 理解劃線句子的含義 夫人 你給了我一份最好的圣誕禮物 默讀 最好的圣誕禮物 圈劃關(guān)鍵詞句 簡(jiǎn)要分析文章主旨 6分鐘形成文字答案 參考答案 答 一份圣誕禮物 指夫人給了老人親近孩子的機(jī)會(huì) 讓他感受到了埃里克給他的愛(ài)與信任 2分 最好 是指埃里克和夫人表現(xiàn)出的愛(ài)與信任 給落魄 貧困的老人以精神的撫慰 這是極其寶貴的 2分 表達(dá)了老人對(duì)夫人的感激之情 1分 夫人 你給了我一份最好的圣誕禮物 歸納方法 1 巧妙抓住標(biāo)題 暗示主旨 2 捕捉關(guān)鍵詞句 3 賞析人物形象 4 分析綜合歸納 結(jié)尾 點(diǎn)明中心 開(kāi)頭 直接點(diǎn)題 議論 表明觀點(diǎn) 抒情 飽含感情 從人物語(yǔ)言 動(dòng)作 外貌等方面分析 歸納主旨 準(zhǔn)確 全面 簡(jiǎn)明 因?yàn)榭催h(yuǎn)方路總是長(zhǎng) 不畏懼斗志昂揚(yáng) 所有的路通向希望 夢(mèng)是陽(yáng)光 每次努力有進(jìn)步地方 夢(mèng)期待綻放光芒 努力尋找人生方向 有夢(mèng)不受傷 流過(guò)淚更堅(jiān)強(qiáng) 也許只差一點(diǎn)力量 齊心協(xié)力撥開(kāi)朵朵烏云 擁抱太陽(yáng) 不