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文秘知識/個人寫作 對同學(xué)的離別贈言 依稀記得去年的8月29日我們踏入園區(qū)校的第一天。眼前浮現(xiàn)的是綠樹掩映著紅墻,夕陽的余暉倒映在寧靜的水塘。園區(qū)校真的好美!碧綠的草地、底蘊深厚的濕地和美麗莊嚴的教學(xué)樓為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。整潔明亮的教室,舒適溫馨的宿舍和設(shè)施齊全的體育館靜靜地陪伴著我們度過了這一年的美好時光。我們由衷地熱愛這里,我們的園區(qū)校,我們的家!我們都是離鄉(xiāng)的學(xué)子。或許一年前,當我們剛剛來到園區(qū)校時,心中充滿了對家鄉(xiāng)的思念和對新生活的恐懼、迷茫。但是,當我們?nèi)龔埿δ槄R聚一堂,我們便知道,這里是我們的第二個家??v使遠離了家鄉(xiāng),我們也能夠在這里得到愛與溫暖。這一年來,我們從園區(qū)校、從少科班、從每一位老師和每一位同學(xué)那里得到了數(shù)不清的關(guān)懷和數(shù)不清的愛。從學(xué)習(xí)到日常生活中的點點滴滴,他們用親切的話語、真誠的付出和熱心的幫助為我們營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝你們的關(guān)心與幫助!感謝你們!校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們,為我們送來意義深刻的書籍;老師關(guān)心著我們,用諄諄教導(dǎo)來澆灌我們,培育我們茁壯成長。我們會永遠銘記老師們的幫助與關(guān)懷。銘記秦江老師放棄雙休日,帶領(lǐng)我們外出活動時的無私奉獻;銘記樊亞東老師帶病堅持上課,卻依舊對我們微笑的臉龐;銘記嚴明華老師為我們設(shè)計的每一份實驗報告;銘記姜紅老師反復(fù)備課,不斷完善教學(xué)內(nèi)容的盡責與執(zhí)著;銘記徐紅老師為了提高我們的英語水平,在課后的不斷督促;銘記張小莉老師無微不至地關(guān)心著每一位同學(xué)的生活。是的,我們會銘記在心!銘記我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儍A注的所有心血!一年來,我們不斷收獲,不斷成長。昔日的稚氣已蛻變?yōu)榻袢盏某墒?。往日在家中很少動手做飯的我們學(xué)會了如何包餃子;生活技能比賽也展示著我們的自立自強;軍訓(xùn)過程中,我們站得筆直,動作整齊,口號嘹亮;藝術(shù)節(jié)的精彩演出見證了我們的默契配合和集體智慧的光芒!我們不再依賴父母與老師,一年來的生活讓我們逐漸懂得了:自信、自立、自強!我們的自學(xué)能力得到了提高,教室里,我們埋頭鉆研的身影在腦海中不斷回放;我們適應(yīng)了獨自打理自己的生活,寢室里整理床鋪、清洗衣物的場景歷歷在目;我們同樣學(xué)會了用笑容與執(zhí)著面對一切的困難與挑戰(zhàn),我們不會退縮!我們會堅定地走在通往成功的路上!這一年,我們暢游在知識的海洋。對科學(xué)的探索和對藝術(shù)的追求讓我們不斷充實自己、開闊眼界,樹立更高更廣闊的目標與理想!我們懂得了感恩。小時候與父母頂嘴的我們?nèi)缃駮诟赣H節(jié)或母親節(jié)時祝福我們的父母、感謝他們的付出;我們也會感謝身邊同學(xué)給予的幫助,感謝他們像家人一樣,關(guān)心我們,愛護我們!我們懂得了團結(jié)合作。同學(xué)們經(jīng)常共同解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。我們的班級凝聚力很強。我們總是很自豪地說:少科班,很團結(jié),很向上!在園區(qū)校這一年的學(xué)習(xí)生活讓我們受益匪淺。我們的確在成長!可每當想到即將的分別,我們的心中便充滿了太多的留戀與不舍。我們美好的回憶早已深深地刻在了園區(qū)校的每一個角落。再見了,蘇州中學(xué)園區(qū)校
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