中英文輸入9.doc

谷城中等職業(yè)教育中心學(xué)校電子教案20142014學(xué)年度第一學(xué)期中英文輸入法課程電子教案 授課課題：多根字的拆分原則 授課教師：授課班級(jí)授課日期年 月 日授課類(lèi)型機(jī)房學(xué) 時(shí) 數(shù)學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)掌握多根字拆分原則教學(xué)內(nèi)容字根間的結(jié)構(gòu)關(guān)系及多根字的拆分原則重點(diǎn)難點(diǎn)多根字的拆分原則教學(xué)方法理論講授學(xué)習(xí)方法探究法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注（時(shí)間分配、個(gè)性修改等）教學(xué)步驟及主要內(nèi)容一、字根間的結(jié)構(gòu)關(guān)系單：本身就是一個(gè)漢字的字根，包括五種基本筆劃“一、丨、丿、丶、乙”，25個(gè)鍵名字根和字根中的漢字。（十、雨、手、竹、羽、石、兒、斤、幾、心）散：字根間保持一定距離，不相連不相交（他、朵、樹(shù)、吳、臺(tái)、案、相、構(gòu)）連：?jiǎn)喂P劃與字根相連或帶點(diǎn)的字（自、尺、久、正、頭、下、戶(hù)、且、），字型屬雜合型。但如“足、充、首、左、頁(yè)”等，卻不是相連的；還有，單筆劃與字根間有明顯距離的也不認(rèn)為是相連，比如“個(gè)、少、么、旦、全”等。交：字根間有交叉重疊的情況（電、果、專(zhuān)、兇（QBK）、必、申、里、甩、東），其字型也屬于雜合型。弄清漢字組字時(shí)的結(jié)構(gòu)關(guān)系，才能很好地對(duì)漢字進(jìn)行拆分。判斷下面這些漢字字根間的結(jié)構(gòu)關(guān)系號(hào)（散）自（連）耳（單）五（單）幫（散）戶(hù)（連）牛（交）苦（散）缶（交）意（散）丑（交）勺（連）夭（連）勺（連）碼（散）主（連）苗（散）纟（單）生（連）計(jì)（散）頭（連）井（交）產(chǎn)（連）本（交）言（單）失（交）夕（單）二、漢字的拆分原則： 一個(gè)漢字在輸入之前首先要對(duì)它進(jìn)行拆分，將它分解為基本字根，再依這些基本字根的鍵位按筆順順序輸入。1、書(shū)寫(xiě)順序先左后右 （適用于左右，雜合型字）先上后下 （適用于上下，雜合型字）先外后內(nèi)（適用于全包圍及半包圍字型） 圓：囗+口+貝 團(tuán)：囗+十+丿 網(wǎng)：冂+ + 曲：冂+按習(xí)慣的書(shū)寫(xiě)筆順 隨：阝+ +月+辶 夷：一+弓+人 筆畫(huà)勿斷里：曰+土 果: 曰+木 田+土 田+木出：凵+山 根：木+彐+ 山+山 木+曰+ 2、取大優(yōu)先 指的是在各種可能的拆法中，保證按書(shū)寫(xiě)順序拆分出盡可能大的字根，以保證拆分出的字根數(shù)最少。例： 適 除3、兼顧直觀 就是說(shuō)在拆字時(shí)，盡量照顧字的直觀性，一個(gè)筆劃不能分割在兩個(gè)字根中。例：甩 卡 久 自 豐 4、能連不交與能散不連 如果字可以拆成幾個(gè)字根散的結(jié)構(gòu)，就不要拆成連的結(jié)構(gòu)。同樣，能按連的結(jié)構(gòu)拆分, 就不要按交的結(jié)構(gòu)拆分。例：于、開(kāi)、午、牛等。課堂練習(xí)其他小結(jié)與作業(yè)課堂小結(jié)1、字根的結(jié)構(gòu)關(guān)系2、多根字的拆分原則