《勇敢地承擔責任》習題 .doc

勇敢地承擔責任習題一、單項選擇題1、“人在履行職責中得到幸福。就像一個人馱著東西，雖累，可心頭很舒暢?！边@句話告訴我們（ ）A、承擔責任要付出代價，但也能獲得回報B、承擔責任只會付出代價，不會得到回報C、承擔責任既不會付出代價，也不會得到回報D、在社會生活中我們每個人都扮演著不同的角色2、2007年我國反腐敗斗爭成效顯著，陳良宇、杜世成等一批高官被依法查處。這些腐敗官員落馬，說明（ ）A、不承擔責任，就要受到法律嚴懲B、身份不同，責任不同C、不負責任，造成嚴重后果的要受到法律制裁D、每個人都承擔多重角色，履行多方面的責任3、在社會生活中承擔責任，能促進自己的成長和發(fā)展。這是指承擔責任的過程中（ ）充分發(fā)掘自己的潛能能得到別人的幫助和支持能增長才干能獲得金錢A、B、C、D、4、對于我們青少年的成長來說，承擔責任（ ）A、會加重負擔，影響健康成長B、是依賴性強的體現(xiàn)C、是自尊、自信的體現(xiàn)，是自立自強的必然選擇D、是自身幼稚的表現(xiàn)5、當班干部有可能影響自己的學習，受到同學們的誤解。這說明（ ）A、承擔責任只意味著付出B、承擔責任總會付出一定的代價C、學生沒有必要主動承擔責任D、只有承擔責任，才能建立起良好的人際關(guān)系二、辨析題1、“面對自己選擇的責任，我們應該義無返顧地承擔；面對并不是我們自愿選擇的責任，就可以放棄”。這種觀點對嗎？為什么？三、分析題1、一位校長在校會上講了這樣一個故事：有兩名大學生去南京的一個研究所實習。在實習期間，甲同學認為反正是實習又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)；乙同學卻同所里的職工一樣，按時上下班，把領(lǐng)導交代的事情做得有頭有尾。兩人畢業(yè)時，所里剛好需要人，就錄取正了乙同學。甲同學很不服氣，認為自己成績、能力各方面都比乙強，只是自己沒有主人翁的感覺。但所里的領(lǐng)導對他說：“我們已經(jīng)給了你機會，我們需要自然流露，而不是刻意表演，我們的決定不僅僅來自于成績?！保?）這位校長講這個故事的目的是什么？（2）讀了這則故事你有什么感悟？2、大連市公共汽車聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后的一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手中的剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄滅，確保了乘客和車的安全。他做完了這三件事就趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的司機，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也并不驚天動地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。(1)為什么許多人“牢牢地記住了他的名字”？(2)黃志全的事跡給我們什么啟示？答案一、單項選擇題1、A 2、C 3、A、4、C 5、B二、辨析題1、這種觀點是片面的。前一句話正確：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價與回報進行正確的評估，做出合理的選擇。但當一旦選擇之后就應義無返顧地擔當應負的責任。后一句話不正確：因為有些該做的事情，并不是我們自己選擇的，但我們?nèi)孕枰袚熑巍Ｈ绻扇”г?、懈怠的消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。因此盡管有時不是我們自愿選擇的責任，還是要勇敢地承擔。三、分析題1、在社會生活中積極承擔自己的責任是做人的基本要求。一個人應當對自己的行為負責，對社會負責。努力做一個勇于承擔責任的人。生活中、工作中都清楚地認識到自己應承擔的責任，并時刻承擔自己的責任。從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，持之以恒，才能增強責任意識。2、(1)他承擔了責任，保護了乘客的生命