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關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)教案樣本 如何設(shè)計(jì)關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)教案?下面請(qǐng)看給大家收集的關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)教案樣本,僅供參考。 活動(dòng)目的: 1、通過(guò)(唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng))等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。 2、通過(guò)(播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信),讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。 3、通過(guò)此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力,讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。 4、通過(guò)這次班會(huì),讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守兒童有一顆感恩的心,從小樹(shù)立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。 活動(dòng)要求 1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況:留守學(xué)生家庭、家長(zhǎng)打工去向、留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭等。 2、留守學(xué)生給父母寫(xiě)想說(shuō)的話,然后寫(xiě)信寄出。 3、有性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話,并錄下通話內(nèi)容。 4、:歌曲快樂(lè)的節(jié)日、團(tuán)結(jié)力量、舞蹈感恩的心 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)場(chǎng)白 二、齊唱歌曲快樂(lè)的節(jié)日 全班學(xué)生手拉手,歡樂(lè)地歌唱快樂(lè)的節(jié)日。 三、留守兒童真情告白 “留守兒童”主題班會(huì)活動(dòng)” 四、家長(zhǎng)真情告白 五、同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作 六、全班齊唱-團(tuán)結(jié)力量 “團(tuán)結(jié)力量,團(tuán)結(jié)力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)” 七、留守兒童大合唱感恩的心(讓孩子們感受友愛(ài)學(xué)會(huì)感恩) 八、授課教師代表發(fā)言 九、班主任小結(jié):父母暫時(shí)不在身邊,但要勇敢面對(duì)孤獨(dú),在老師和同學(xué)的幫助下快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè)與不快。讓攜起手來(lái),走進(jìn)燦爛的明天! 活動(dòng)目的: 1、通過(guò)(唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng))等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。 2、通過(guò)(播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信),讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。 3、通過(guò)此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力,讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。 4、通過(guò)這次班會(huì),讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守兒童有一顆感恩的心,從小樹(shù)立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。 活動(dòng)過(guò)程: 1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況:留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。 2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫(xiě)想說(shuō)的話,然后寫(xiě)信寄出。 3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話,并錄下通話內(nèi)容。 4、其他準(zhǔn)備(歌曲感恩的心,等) 指導(dǎo)教師:陳士明 主持人:(陳婕妤鐘妍) 參加對(duì)象:全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師 活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)場(chǎng)白 (陳):敬愛(ài)的老師們 (鐘):親愛(ài)的同學(xué)們 (合):下午好! (陳):今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)! (鐘):同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是
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